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文档简介

1、空白演示,在此输入您的封面副标题,北师大版五年级数学上册,练 习 五,练 习 五,1.下图中每个小方格的边长是1cm,1) 说一说，图中哪两个图形的面积相等,你是通过什么方法知道的,1.数方格,2.计算,图和图,图和图,图和图,3格,3格,3格,图和图,图和图,1.下图中每个小方格的边长是1cm,2) 哪两个图形可以拼成平行四边形？与同们交流,图和图,图和图,图和图,2.量出有关数据，计算并比较下列图形的面积，你有什么发现,3 cm,2 cm,3 cm,2 cm,3 cm,2 cm,1 cm,3 cm,2 cm,长方形,326（cm2,平行四边形形,326（cm2,三角形,3223（cm2,梯

2、形,13）224（cm2,4个图形底和高有什么关系,长方形的面积平行四边形的面积,三角形的面积长方形(平行四边形)的面积的一半,三角形的面积梯形的面积长方形(平行四边形)的面积,测量数据仅供参考,3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗？说一说你的 理由,答：是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形 等底等高,5.计算下面图形的面积,13565(m2,412)162128(m2,平行四边形形,梯形,三角形,106230（m2,9027.225（cm,5 cm,7.(1)如图，梯形的面积是多少,2)如果把这个梯形的上底增加1cm、 下底减少1cm，得到的新梯形和原 梯形的面积之间有什

3、么关系,3)如果梯形的上底增加2cm，下底减 少2cm呢,4)你发现了什么？尝试说明理由,10 cm,4 cm,1,410)5235(cm2,2,59)5235(cm2,3,68)5235(cm2,4,梯形的面积不变。因为梯形上底、下底的和没变，梯形的高也没变,面积不变,面积不变,北师大版五年级上册数学全册课件集 （精心整理改编）下载地址（复制即可）： http:/,请点击蓝块，删除,8.(1)如图，平行四边形的面积是多少,2)如果平行四边形的高增加1cm、底减 少1cm，得到的新平行四边形和原平 行四边形的面积之间有什么关系,3)如果梯形的高增加2cm，下底减少 2cm呢,4)你发现了什么？举例验证你的发现,4 cm,4 cm,1,4416(cm2,2,41)(41)15(cm2,面积减少,3,42)(42)12(cm2,面积减少,4,当平行四边形的底和高的长度一样时，随着高增加、底减少相同的数量，面积会逐渐减少,9.实践活动,在我们身边有许多物体的表面是平行四边形、三角形或梯形， 请你先估计它们的面积

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