窦娥冤总结ppt课件

1、教学目的 1.了解古代戏剧及元杂剧的有关常识。 2.理清窦娥冤的情节结构，弄清杂剧内容。 理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题,舞台小天地，天地大舞台,中国古代戏曲,古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。 内容丰富，博大精深。 是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。 它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世界三大古剧,中国戏剧发展史,时期 内容,原始社会 农牧业生产,阶级社会 祭祀 颂神（萌芽,春秋战国 祭祀 娱乐（俳优,西汉 竞技（角抵，百戏,汉乐府 汉魏 平，清调，杂舞杂曲,唐，宋 戏剧形成期,元 元杂剧、元散曲,清 京

2、剧,现代 影视,中国古代戏曲主要指元明清戏曲，其形式包括元杂剧、元散曲、和明清传奇,古代戏曲的语言包括曲词、宾白和科介。 曲词、宾白是台词，是剧中人物的语言； 科介是舞台提示，是对剧中人物的主要动作、表情和舞台效果的简要说明,鉴赏戏曲语言的方法,要以曲词为主，但又必须将之与宾白、科介相结合，整体鉴赏。 鉴赏古代戏曲语言，要注意理解其中的古白话词语，注意了解曲词的富于抒情性和音韵美的特点，以及常用的比喻、夸张、用典、对偶、排比等修辞方法,欣赏古代戏曲艺术手法,想象、夸张和借景抒情，是古代戏曲采用的重要艺术手法。 鉴赏时，要着眼于艺术效果，通过揣摩语言来体会想象、夸张手法所表现的浪漫色彩，以及借景

3、抒情手法所表现的优美意境，认识它们对表现剧情和刻画人物性格的作用,元杂剧,元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。 它有自身的特点和严格的体制，形成了歌唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形式，并产生了韵文和散文相结合的、结构完整的文学剧本,结构上,元杂剧一般是一本四折，演一个完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。 折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕,有的杂剧还有“楔（ xi ）子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物,杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。演出

4、时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本,扮演的角色有末、旦、净、丑等。 元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。 此外，还有孛（b）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮,角色,剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后

5、顺序都有惯例规定。 科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈,剧本的构成,元杂剧四大爱情剧,关汉卿 拜月亭 白 朴 墙头马上 王实甫 西厢记 郑光祖 倩女离魂,元杂剧的四大悲剧,关汉卿 窦娥冤 马致远 汉宫秋 白朴 梧桐雨 纪君祥赵氏孤儿,元曲四大家,关汉卿 马致远 散曲天净沙秋思 杂剧汉宫秋 白 朴 杂剧墙头马上 梧桐雨 郑光祖 杂剧倩女离魂,四大家之首,我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆响当当一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、顿不脱慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞫、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会

6、咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽，天那，那其间才不向烟花路儿上走,关汉卿,号已斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。 元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐，关汉卿不满社会现实，不仅写作剧本，有时还登台演唱，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想,代表作,窦娥冤救风尘望江亭单刀会,其中窦娥冤被称为世界十大悲剧之一,关汉卿一生创作的杂剧有六十多种，是我国戏剧的创始人,中国的莎士比亚,赏读课文,窦娥冤全剧共四折，开头有一个楔

7、子，由蔡婆婆独白开始。 四折的内容分别构成故事的开端、发展、高潮、结局,1、楔子：二人亮相，悲剧开始；窦父赶考，留下孤女。 2、第一折：婆婆索债，险些丧命；窦娥争理，张生歹念。 3、第二折：驴儿下药，误杀己父；窦娥蒙冤，被判斩刑。 4、第三折：窦娥怨恨，指斥天地；三大誓愿，昭示清白,探讨、研究,窦娥一生的遭遇： 1、父女分离。 2、失母丧夫的打击。 3、泼皮流氓的欺压。 4、贪官污吏的毒刑,探讨、研究,窦娥和现实生活有哪些矛盾冲突： 1、张驴儿自己误把父亲毒死，却诬陷清白的窦娥。 2、窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤屈，却反被判死刑。 3、窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆， 自己心甘情愿担当死

8、罪,探讨、研究,从窦娥的遭遇中看元代的社会背景： 1、放高利贷现象 2、流氓恶霸的横行 3、官吏的贪赃枉法 4、下层知识分子的穷困潦倒 5、被压迫的妇女得不到生命安全、财产安全 6、人民的愤怒和怨恨成为时代的情绪,探讨、研究,分析窦娥人物形象？ (主要描叙了几个场景,窦 娥 冤,押赴刑场,婆媳诀别,临刑发誓,指斥天地,鸣冤叫屈,后街相见,诉说冤情,怨气冲天,冤情昭然,整体把握,1、窦娥被父抵债做蔡婆婆的儿媳，却丧夫 早寡，她与婆婆的关系怎样？ 2、窦娥为什么会被屈打成招？ 3、窦娥与婆婆诀别的场景表现了她什么性格,以上几处表现了窦娥善良、孝顺、 安分守己,1、张驴儿父子逼婚，窦娥处境孤立，她的

9、 表现如何？ 2、张驴儿进而要挟窦娥，她又是怎样应对的？ 3、对簿公堂，窦娥被打得皮开肉绽，昏死三次， 她是用什么的行为来回敬张驴儿的,以上表现了窦娥有主见、刚强 但支撑其意志的是封建天命观和“一女不嫁二夫”的封建戒律,朗读滚绣球，思考：这支曲子表现了窦娥的什么思想感情和性格特征,窦娥在绝望中愤而抗议，揭露人间普遍的不合理，表达了对天地不公的不满,具有反抗精神,滚绣球】的文学色彩,这段唱词运用了呼告、对比、对偶、反复 等修辞格，使用了对偶句、反问句、感叹 句等句式，直抒胸臆，感情激昂，酣畅淋 漓地宣泄了主人公满腔的冤屈怨恨，富于 文采和抒情性，具有强烈的感染力,试指出这段曲词中“天地、鬼神”的

10、象征义,象征现实,象征人间的统治者,1,“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”采用了什么手法,起兴,2,引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用,用以指责天地好坏不分，黑白颠倒,作为封建社会中的一普通女子，窦娥对神明的天地本应深信不移，可是残酷的社会现实使她对天地鬼神由信赖而怀疑，由怀疑又转为愤怒的控诉：“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”这样，窦娥通过自己叫天天不应，叫地地不灵，含冤难辩的悲惨经历，认识到了善良的人的贫穷命短，罪恶的人富贵延寿的社会现实，表现了她的觉醒意识和强烈的反抗精神,作为封建社会一个弱女子的窦娥，认识了封建社会的罪恶又能

11、怎么样？她除了对天地日月鬼神进行愤怒的控诉以外，只能是“落得两泪涟涟,思考：窦娥为什么要指斥天地鬼神,第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈； 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会在上天得到反应； 第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶,请用短语概括出窦娥的三桩誓愿，说说窦娥所希望的是什么？并指出相关典故。表现窦娥什么精神,表现窦娥的反抗精神,剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢,这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。 它着力表现主人公至死不屈的斗争精神，这种精神甚至产生

12、了感动天地的力量。 三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义，杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好意志与愿望,她的三桩誓愿与第1层对天地的指责是什么关系呢？是否矛盾呢,这显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限。 一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。 另一方面，又不能从根本上提出救民于水火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案,怎样看待剧作现实主义和浪漫主义手法的结合,现实主义：由于政治黑暗，吏治腐败，致使孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。现实主义的描写使我们认识到窦娥冤狱的典型意义，认识到当时社会制度的残

13、酷、吃人本质。 浪漫主义：血溅白练、六月飞雪、大旱三年，在现实生活中不可能实现，实是因冤而怨，连“皇天也肯从人愿”，才能一一应验,读剧本，看戏曲，一定要注意其矛盾冲突。问： 本折戏中，冲突双方是谁？能由此概括出本剧的主题吗,从表面上看，冲突的双方是窦娥和桃杌太守、张驴儿等人。其实，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民；屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌等人，而是整个社会的腐败吏治,由此，本剧的主题可这样概括：通过写窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥 的善良心灵和反抗精神,

14、原剧的结尾好在何处,思考,1、 作者运用积极浪漫主义手法，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了美好的愿望。 2、 使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻。 3、 把现实主义和浪漫主义完美地结合在一起了,1、窦娥的感情发展： 怨 悲 恨,2、窦娥的形象：古代妇女的反抗者形象,3、主题：揭露社会黑暗现实，歌颂窦娥反抗精神,4、语言： 通俗精炼，生动感人，运用元代口语,总结全文,1对课文中涉及的元杂剧的有关术语，分类正确的一项是 外 云 净 科 唱 卜儿 鲍老儿 倘秀才 叨叨令正旦正宫 A B C D,答案：A,2、对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是（ ） A这三桩誓愿典出于庄子、太平御览、汉书。 B三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达