教学设计：预防感冒幼儿教案

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 预防感冒幼儿教案 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校预防感冒幼儿教案温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。流行性感冒肆虐期间, 幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒, 则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻, 而且要侧转身, 不能对着他人打喷嚏, 因为这是不礼貌

2、的行为。下面由我为大家整理了关于预防感冒幼儿教案, 供大家参考。预防感冒幼儿教案1活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得预防感冒的小常识, 积累一些健康生活的经验。活动准备：教学挂图预防感冒。活动过程：1、引出话题：教师有班级点名活动引出今天的教学活动。“这些天, _小朋友为什麽没来呀?”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。2、了解感冒的传播途径：教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外, 感冒会不会是别人传染给你的, 又是怎么

3、传染上的呢?”教师归纳。不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外, 流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。3、掌握预防感冒的小常识：教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。“我们应该怎么来保护自己, 尽量不让自己和别人患上感冒?”教师出示图片, 幼儿了解预防感冒的具体方法, 师生一起进行归纳小结。不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间, 幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒, 则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻, 而且要侧转身, 不能对着他人打喷嚏, 因为这是不礼貌的行为。预防感冒幼儿教案2活动目标：1.理解故事, 学会勇敢地接受医生

4、的治疗;2.养成良好的卫生习惯, 学习健康地生活。活动准备：课件“阿嚏”不见了活动过程：一、 听一听理解故事内容1.播放课件, 讲述故事“阿嚏”不见了2.回忆故事, 回答问题：提问：1)妈妈去买药之前, 嘱咐彬彬怎么做?(多喝热水, 不要乱跑)2)医生在给彬彬打针之前, 对彬彬说了什么话?(感冒了是要看医生的, 不然就会传染给别人)3)彬彬的病是怎么好的?(打完针吃完药)小结：生病是一种不愉快的经历, 它会给你的生活带来许多不便, 使你不能上幼儿园, 不能和朋友们出去玩, 甚至不能吃你心爱的冰激凌。但是, 如果拒绝打针、吃药, 只会让病变得更严重, 还可能把病传染给别人。所以, 勇敢地接受医生

5、的治疗吧!二、 说一说知道感冒了该怎么办1、 通过谈话, 归纳感冒的主要症状、原因及简单的治疗方法。提问： 1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉?(打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通, 喉咙干痛、头痛等, 身体非常不舒服。)2)人为什么会感冒?(太累了, 着凉了都有可能)3)感冒了怎么办?想一想, 感冒时, 爸爸妈妈是怎么照顾你的?多喝水, 注意休息。及时治疗, 按时打针吃药。“聪明的孩子”打针吃药时不要哭也不要闹, 还不忘对医生说声“谢谢”, 感谢他们让你的病尽快好起来。注意咳嗽用手捂住, 打喷嚏不对人。小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时, 就会流鼻涕、咳嗽等, 感冒时要及时看医生,

6、按时吃药, 多喝开水, 注意休息等。三、 学一学养成良好卫生习惯来预防感冒1.翻翻乐：幼儿回忆以往经验, 设想预防感冒方法, 老师根据幼儿回答运用图示的方法逐一出示。小结：爱干净、经常洗手;注意冷暖(热了要脱, 冷了要穿), 锻炼身体(增加抵抗力)。注意营养(蔬菜、水果;达到营养摄入均衡)感冒流行时少去人多的公共场所。2.带领幼儿到户外游戏, 锻炼身体。预防感冒幼儿教案3活动目标：1、了解感冒的症状, 对发病原因有粗浅的认识。2、体验感冒带给人的不愉快, 乐意积极预防感冒。活动重点:了解感冒的症状, 对发病原因有粗浅的认识活动难点：体验感冒带给人的不愉快, 乐意积极预防感冒活动准备：相关情境、资料活动过程：(一) 开始部分导入活动：开心碰碰碰拍手入场, 进行开心碰碰碰的游戏, 感受快乐。(二) 基本部分1、观看情境表演, 引入讨论话题。一名幼儿扮感冒的病人, 变咳嗽边说：“今天一起床我就特别难受, 头很疼。这是怎么了?2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。你因什么原因感冒的?教师：感冒了怎么办?3、了解预防感冒的常识。经常开窗通风, 多喝白开水, 多吃水果;关注天