月规则主题活动方案

1、9 月规则主题活动方案12020 年 4 月 19 日东胜区万正小学九月“规则”主题教育月活动方案一、活动目的结合学校的相关教育教学活动开展各项规则训练和实践活动，从小培养学生遵守规则的意识，教育和引导学生养成良好的文明行为习惯。二、活动主题遵守规则，养成好习惯三、活动时间9 月 2 日 -9 月 30 日四、活动过程活动准备1.利用电子屏幕呈现活动口号或标语，如：遵守规则，从我做起，从小事做起！2.利用学校红领巾广播站向全体学生发起遵守规则的倡议。3.各班根据学校主题，结合班级实际，确定活动重点，着手准备班级相关活动。板块一主题阅读篇1.各班结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容（以有

2、关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料）。2. 利用晨会课、晨诵课、班会课和阅读课开展阅读活动。将文档仅供参考，不当之处，请联系改正。学生日日接触的规则编成琅琅上口、浅显易懂的儿歌，或做成直观形象的PPT，多元诵读、学习，真真切切地让学生感受规则与习惯对人的一生的重要性。3. 晨会或开学第一课，有重点地学习学生在校一日常规和交通规则。包括校园行为规则 （课间文明、上下楼梯、爱护公物）、礼仪规则（友爱同学、问早问好）、卫生规则（用厕卫生、用水规则）。板块二 主题实践篇低年级4. 一年级召开主题班会“我是小学生啦！”。2.训练学生离开位置把椅子移进去、放学回家把书包、课桌收拾干净。每组选派一名小检

3、查员在每天上午两节课后、下午一节课后检查教室小组卫生，两名小监督员检查眼操。3.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯，低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主，懂得遵守这些规则。能够经过和家长合作制作行为习惯训练卡，学做小交警，儿歌训练法，讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。4.规范升旗仪式。按中华人民共和国国旗法的要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。中年级32020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。1. 结合班级实际，利用班会课或思品课组织全班学生讨论，制订本班的班级公约或班

4、级守则。2.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯，中年级以养成良好的学习习惯为主，懂得遵守有关学习的各项规则，比如课前预习的规则，课堂学习的规则，读的规则，写的规则等。2. 自主策划进行一次实践活动或义务劳动（铲除口香糖残渣，清洁地面污渍，除杂草等），并写心得体会。4.规范升旗仪式。按中华人民共和国国旗法的要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。高年级1.围绕养成教育周主题抓好学生的行为习惯，高年级重在培养学生做自觉遵守规则的人。懂得不但在校遵守规则，在家、在社区也要遵守规则；不但在有监督的情况下遵守规则，在没有监督的情况下也要

5、遵守。2.参加学校统一组织的社会实践活动，活动开始前能够组织学生从乘车、行走、礼仪、守时、环境、节约等多方面集体讨论、制订外出活动规则，并恪守执行。3. 学生撰写相关实践活动的体会。4.规范升旗仪式。按中华人民共和国国旗法的要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。唱国歌声音整齐洪亮。42020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。以下活动仅供参考，能够有选择性地开展：1.在学习规则的基础上，确定学生能够衡量、约束自己行为的规则，班级制定自己的班级公约如我们的约定。2.举行“比一比，争做万正好学生”的活动：（ 1）“守规则的孩子最美丽” -日常行为规则竞赛，主要由班主任打星，学生监督检查。（ 2）“会学习的孩子最聪明” -课堂常规竞赛，主要由各任课教师打星或发小粘纸。3. 亲子活动 -“爱心彩虹，文明交通温馨提示卡”制作与展示。4.举行“小眼看规则”活动。带学生参观学校，观看哥哥姐姐的做操、排队、晨读等规则，模仿学习。5.举行“交通知识知多少”的班会，了解交通标志与交通规则。6.家校联系，指导、督促学生在家养成生活、卫生、作业习惯。召开家长会，共同探讨孩子的习惯、守规则问题。板块三主题展示篇1.各班将学生的相关作品在月主题墙中展示。2.九月上交资料夹的班级是：四（1）班