福建省漳州市初中八年级地理上册3.1自然资源的基本特征校本作业新人教版_第1页
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文档简介

1、,名校名师推荐 ,第一节自然资源的基本特征知识网络自然可再生资源和资非可再生资源源的总量丰富基本人均不足特征随堂练习一、单项选择题1、下列属于自然资源的是概念：自然界中对人类活动有价值的物质和能量可再生资源如何合理利用类型非可再生资源认识“地大物博”保障自然资源的供给()A. 汽油B.布匹C.钢材D.煤炭2、下列属于可再生资源的是（）A草地B.稻米C.闪电D. 石油3、 随着人口的增长和社会经济的发展，总量越来越少，甚至有可能枯竭的自然资源是()A土地资源B气候资源C生物资源D矿产资源4、你觉得下列办法中最能有效缓解我国人均资源不足的是（）A大力减少我国目前对自然资源的开发B科学合理利用资源，

2、保护资源，探索新资源C合理利用非可再生资源，可再生资源可以随便利用D大力进口我国缺少的各种自然资源5、我国最早建立起来的重要 煤炭生产基地辽宁省阜新市因煤炭枯竭，面临经济转型，它说明了（）A自然资源开发和保护的范围不断扩大B. 自然资源的数量在各个地区的分布是有差异的C. 自然资源的数量巨大，但又是有限的D. 自然资源的分布有一定规律性1,名校名师推荐 ,读右图回答6 7 题。6、右图是“我国南方部分地区年太阳辐射总量图”，（单位：百万焦耳平方米年）“蜀犬吠日”现象最有可能发生在（）A A 地B B 地CC 地 D D地7、这里太阳辐射总量少的原因是（）A. 纬度低B.海 拔低，大气稠密C.多阴雨天气D.白昼短二、综合题8、实践活动：我国自然资源的状况是总量多而人均少，与此同时，又存在着对资源的严重浪费和污染情况。读下面宣传画，结合学校所在地的实际情况，分组讨论在“保护和节约自然资源”实践活动中，我们能够做些什么？”并根据讨论结果，拟写一份保护资源保护环境倡议书沉思者雁过拔毛垃圾分类回收不购买一次性消费品拒绝贺卡第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征2,名校名师推荐 ,一、单项选择题1

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