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文档简介

1、复习长度单位,尺子是我们测量( )的工具,长度,量比较短的物体,可以用( )作单位,厘米可以用字母( )表示,量比较长的物体可以用( )作单位,米可以用字母( )表示,厘米,CM,米,M,铅笔长( )厘米,7,铅笔长( )厘米,6,1米( )厘米 6米( )厘米 700厘米()米 400厘米()米,100,7,600,4,数学书长26( ) 房间高3( ) 教室长10 ( ) 语文书厚1 ( ) 爸爸高度170( ) 一步长40 ( ) 课桌高60 ( ) 床长2 (,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,复习线段,拉紧的一段线,可以看作一条(,线段,线段的特点: 1、线段是( ), 2、

2、线段可以(,直的,量出长度,1、画一条5厘米长的段线,2、画一条比8厘米短5厘米的段线,复习100以内加减法,1、相同数位要对齐; 2、从个位加起; 3、个位相加满十,向十位进1,笔算加法,笔算加法要注意什么,笔算减法要注意什么,二、复习解决问题,1、阅览室里有28人在看故事书,看漫画书的比看故事书的多13人,看漫画书的有多少人?看科技书的比看漫画书的少6人,看科技书的有多少人,2. 一根绳子先剪去20米,又剪去38米,剩下的比 剪去的短25米。一共剪去多少米?这根绳子剩下多少米,二、复习解决问题,复习角的认识,3、角的大小与边的长短( ),与 ( )有关,一、填一填,1、一个角有( )个顶点

3、和 ( )条边。 2、锐角是比直角( )的 角。 钝角是比直角( )的角,1,2,小,大,无关,角两边张开的大小,4、三角板上有( )角, 其中有( )个直角。 5、长方形中有( )个角, 全都是( )角。 6、正方形中有( )个角, 全都是( )角,3,1,4,直,4,直,二、画一个锐角、一个直角 和一个钝角,三、在下面给定顶点上画一个角,四、在下面给定的边上画一个直角(从给出的点画起,下面钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角,锐角,直角,锐角,钝角,钝角,复习观察物体,1、正方体从各个方向看到的形状( )。2、长方体从不同的方向看,看到的图形可能是( ),也可能是( )。3、圆柱从

4、上、下两个面看,看到的是( ),从正面、侧面看,看到的是(,都是正方形,长方形,正方形,圆形,长方形,4、球从各个方向看,看到的形状( )。5、一个物体,从不同的方向看,看到的形状(,都是圆形,可能是不一样的,判断: (1)有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。( ) (2)球从各个方向观察,看到的都是圆。(,3)圆柱的上、下两个面都是圆,从侧面看也是圆。( ) (4)一个物体,从不同的方向看,看到的形状就不一样。 (,复习表内乘法,1,篮子里一共有多少颗松果,我每天吃5颗松果。篮子里的松果够我吃一个星期的,2,小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵,3,45

5、元,6元,5元,2元,1元,8元,复习认识时间,钟面上有( )个数字,有( )个大格,每个大格间有( )个小格,钟面上共有( )个小格,时针走一大格是( ),分针走一大格是( ),分针走一小格是( ),分针走一圈是( )分,12,12,5,60,1时,5分,1分,1时=(,60分,半时=(,30分,60,1刻=(,15分,9时0分,9:00,3时5分,3:05,9时10分,9:10,6时30分,6:30,12时5分,12:05,7时50分,5:30,过20分是,过5分是,过20分是,过5分是,复习数学广角,你能用7 、2 、9 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是 ( ),最小的数是( ),它们相差(,6,97,27,70,排列问题,你能用0 、3 、6 这三张数字卡片组成( )个不同的两位数,其中最大的数是 ( ),最小的数是( ),它们相差(,4,63,30,33,排列问题,每两个人握1次手,3人一共握几次手,4人呢

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