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文档简介

1、分数的基本性质,折一折,一、在多种情境中感知分数的相等,1. 在折纸中感知分数大小的相等,1)出示3张大小相等的正方形纸,3)提问:观察这六个正方形和它们所表示的分数,你有什 发现吗,预设:涂色的面积都相等,都是正方形面积的一半,4)提问:你能试着写出一个等式吗,一、在多种情境中感知分数的相等,想一想:这三个分数有什么不同的地方?有什么相同的地方,、 这三个分数的分子、分母虽然不同,但分数的大小相等,你发现了什么,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的,仔细观察:从左往右看,三个分数得分子和分母是按什么规律变化的,从刚才的演示中,你发现了什么,现在你能用一句话说出分子与分母之间的变化关系吗,分

2、数的分子和分母都乘以相同的数,分数的大小不变,你还能举出这样的例子吗,从刚才的演示中,你发现了什么,仔细观察:从右往左看,三个分数得分子和分母是按什么样的规律变化的,分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变,你还能举出这样的例子吗,右边的式子对吗?为什么,分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变,分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变,2,3,4,都,相同的数”是指哪些数,下边那样列式行吗?为什么,分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数 ,分数的大小不变,0除外,这叫做分数基本性质,分数基本性质与学过的什么知识有联系,除法,商不变的性质:被除数和除数,同时乘或除以相

3、同的数(0除外),商不变,9,12,下面算式对吗?如果有错,错在哪里?为什么会这样错,12,15,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,把 和 化成分母是12,而大小不变的分数,8,4,5,把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数,并按照从小到大的顺序排列进来,7,6,76,54,38,36,13,9,4,3,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵,你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟讲了哪些话,分

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