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文档简介

1、四年级音乐实践活动校园集体舞教案一、教学内容校园健身舞小苹果现代版二、教学目标1、运动参与：通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！2、运动技能：初步学习校园健身舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在舞蹈中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。3、身心健康：让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的愉悦，培养学生健康心态。三、教学重难点重点：集体舞侧跨跳动作难点：全身协调四、教学过程一、准备部分1、宣布课的内容：校园健身舞小苹果2、教师讲解课堂要求和任务。二、基本部分1、阳光校园集体舞（第一段）基本

2、动作：侧点地、侧跨跳、前后点地听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导个别指导，找学生表演，纠错2、抽学生示范练习游戏。3、指导学生练习比赛各一次，教师学生一起活动4、教师做正确评定各组完成情况学生活动：1、精神饱满听讲解看示范。2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助4、学生配合跳集体舞5、学生练习。6、分组练习要求学生注意捡球安全、动作规范学生评定观察同学完成情况三、结束部分1、教师小结本课教师：同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？老师想看你们高兴的样子。学生：愉快放松，学生互评自评2、宣布下课。教学反思：本节课围绕“我运动，我健康，我快乐”这个主题，根据学生的兴趣特点和体育素质，进行校园舞课教学。上了这堂课之后，感觉有成功的地方，也有一些不足之处。本次课，师生、生生的情感交往融洽，达到了共鸣，舞蹈选取了学生很喜爱的音乐，所以学生表现出来的积极性和兴趣很高。但是还有存在很多不足的地方，如在进行校园舞的教学时，在内容的安排上有点难，又是新授课，所以学生不容易掌握，我想如果

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