高中历史1.2奠定雅典民主基石的政治改革同步测试(人民版历史选修一)

1、名校名 推荐1.2奠定雅典民主基石的政治改革同步 （ 人民版 史 修一）1 下列材料：材料一 什么在古代 方文明国家一般都形成中央集 的 制制度， 而在地中海的希腊世界却 生雅典 的民主典型呢？思考 一 的人 常常首先瞩目于雅典的特殊的地理 境， 并力 将此 成是雅典民主政治形成的决定性因素。材料二 荷 史 表明， 在原始社会解体 段， 希腊地区已 使用 器和牛耕。 方文明古国形成 期要比雅典国家形成 期早得多， 而生 力的 展水平却要低下得多 而 达的社会生 力 使雅典国家形成 期在 、 手工 方面都存在以个体 主的生 活 方式， 在此基 上，便排除了中央集 的 制政府干 的必要性。材料三

2、雅典国家 生 的生 力状况、 地理 境和 活 的特点使以血 关系 的氏族 受到 底的破坏。 氏族 受到破坏的一个主要原因是在商品、 关系 展的基 上的私有制的 大和 展 在 达的商品 活 的基 上， 阿提卡居民 外交往 繁、 同外邦人 居 象极 普遍。 使建立在血 关系基 上的氏族 以行使正常的管理 能， 以至逐 失自身存在的必要性。 由于 底地破坏了氏族 ， 阿提卡居民在商品 关系中确立了自由、独立的身份，初步建立了相互平等的关系。 恒山 雅典民主政治 回答：(1)根据上述材料，概括雅典民主政治 生的原因。(2)决定雅典 生民主政治的根本原因是什么？(1)原因：地理因素的影响； 达的社会生

3、力；雅典在 、手工 方面都存在以个体 主的生 活 方式；以血 关系 的氏族 受到 底的破坏。(2)根本原因：工商 的 展以及海上 易的 达。2材料一黑土，将是最好的 人， 因 正是我， 她拔掉了 立着的 多界 亦即抵押地 的 。 多被出 的人 ，我已使他 回到 神所建立的雅典，其中有的无辜被售，也有的是因故出 ；有的 了可怕的 所迫，逃亡异地，也有的惨遭奴隶的卑 境遇，甚至就在家 ， 面 着主人的怪脾气 抖，我都使他 解放。 梭 1名校名 推荐材料二梭 改革 雅典公民的 等 划分和政治 利分配等 等 名称 格分享的政治 利第一等 500 斗 年收入 500 麦斗以可以担任一切官 上第二等 士

4、年收入达 300 麦斗可以担任除司 以外的高 官职第三等 双牛 年收入达 200 麦斗可以出任低 官 第四等 日佣 年收入 200 麦斗以有 无被 下材料三 社会一天天成 ， 越来越超出氏族制度的范 ； 即使是最 重的坏事在它眼前 生， 它也既不能阻止， 又不能 除了。 梭 揭开了一系列所 政治革命，而且是以侵犯所有制来揭开的， 至于他在公元前 594 年 改革的方式，我 在 里可以不 。 迄今的一切革命， 都是 了保 一种所有制以反 另一种所有制的革命。它 如果不侵犯另一种所有制，便不能保 一种所有制。 恩格斯家庭、私有制和国家的起源 回答：(1)材料一反映的梭 改革的措施保 了公民的什么

5、利。(2)材料二中的改革措施是什么？有何特点与作用？(3)据材料三，恩格斯 梭 改革的 是什么？ 族出身的梭 什么会在改革中触犯 族的利益？答案 (1)人身自由。(2)措施：确立 等 制度；特点： 与政治 利相 合。作用：打破了 族 断政 的局面； 工商 奴隶主开辟了参政的途径； 促 了工商 的 展。(3) ：所有制 革 (或保 一种所有制以反 另一种所有制)。原因： 族 (或旧体制 )阻碍雅典城邦的 展；社会矛盾尖 ，威 奴隶主 治。3 建立公平公正的社会是人 千百年来的不懈追求。 下列材料：2名校名 推荐材料一 但 在必 防止 种使自由的雅典人 奴隶的情形重演。 一点，首先是通 普遍 行的

6、措施， 例如禁止 以 人的人身作抵押的 契 而做到的。 至于其他方面，梭 把公民按照他 的地 和收入分 四个 级 只有三个上等 的人才能担任一切官 ； 只有第一 的人才能担任最高的官 。 恩格斯家庭、私有制和国家的起源材料二 有 功者，各以率受上爵； 私斗者，各以 重被刑。大小戮力本 ，耕 致粟帛多者复其身。事末利及怠而 者， 以 收孥 (官奴 )。宗室非有 功 ，不得 属籍。明尊卑爵秩等 ，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者 荣，无功者 富无所芬 。 田开阡陌封疆，而 税平。 史 商君列 回答：(1)据材料一、二，分 概括梭 改革和商鞅 法中有利于公平公正社会秩序建立的措施。(2)据材料一、二，分 指出两 改革在建立社会公正秩序方面的不足之 。(3)如何划分社会等 ，往往体 了一个 代的文明 展程度。 概括两 改革划分等 的 准分 是什么？(4) 于 建公平公正社会，你从上述材料中能得到怎 的启示？答案 (1)材料一： 除 奴隶制； 行 等 制， 越多 力越大。材料二：按 功授爵；平均 税。(2)材料一：没有充