高考化学一轮复习单元训练：化学实验基础知识(人教版)

1、名校名 推荐2015 届高考化学一轮复习单元训练：化学实验基础知识（人教版）一、选择题1 2015届江西省余江一中高三第一次模拟考试用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是a图用于实验室制氨气并收集干燥的氨气b图用于除去co2 中含有的少量hclc图用于提取i 2 的 ccl4 溶液中的i 2d图用于检查碱式滴定管是否漏液【答案】 a【解析】试题分析： a无论是制取气体、干燥气体还是收集气体、尾气处理都符合氨气的制取要求，因此图用于实验室制氨气并收集干燥的氨气，正确；b用饱和 nahco3溶液除去 hcl 杂质时导气管应该是长进短出，因此图不用于除去co2中含有的少量hcl，错误； c

2、.由于 i 2 在水中的溶解度小于在ccl4 中的，所以水不能作为萃取剂，错误；d. 检查碱式滴定管是否漏液应该使胶管悬空垂直放下，看是否漏液，图是排出气泡的操作，错误。考点：考查实验装置与实验目的的关系的知识。2下列有关仪器使用方法或实验操作正确的是：a洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干b用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余的液体c加热坩埚时需垫石棉网d用分液漏斗分液时，上层液体应从上口倒出【答案】 d【解析】试题分析： a. 洗净的锥形瓶可以立即使用，容量瓶等量具不可以放进烘箱中烘干，错误；b用容量瓶配制溶液时，若加水超过刻度线，要倒掉重新配制，错误； c加热坩埚时

3、不需垫石棉网，错误； d用分液漏斗分液时，将下层液体从下口放出后，关闭分液漏斗的活塞，把上层液体应从上口倒出，正确。考点：考查有关仪器使用方法或实验操作的正误判断的知识。1名校名 推荐3 2015届江西省红色六校高三第一次联考以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是()加热试管时，先均匀加热，后局部加热；用排水法收集气体时，先移出导管后撤酒精灯；制取物质时，先检查装置气密性后装药品；使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水后洗涤干净；做 h2 还原 cuo实验时，先加热cuo后通 h2；反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通 h2。a除以外b 除以外c除以外d全部正确【答案】 c【

4、解析】试题分析：加热试管中的药品时，先均匀加热，后局部加热；正确；用排水法收集气体时，为了防止倒吸现象的发生，要先移出导管后撤酒精灯，正确；制取物质时，先检查装置气密性后装药品，正确；使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前，先检查是否漏水后洗涤干净再使用， 正确； 做 h2 还原 cuo实验时， 先通 h2 待整个装置都充满氢气后再加热cuo；当反应完毕后，先撤酒精灯待试管冷却后停止通h。错误。2考点：考查关于化学实验中“先与后”的说法的知识。4下列实验操作中数据合理的是（）a用 10 ml 量筒量取5.2 ml 盐酸b用 ph 试纸测得某溶液的 ph 值为 12.5c用托盘天平称取 25.12gna

5、cl 固体d用 100 ml 容量瓶配制 50ml0.1 mol/l 的盐酸【答案】 a【解析】试题分析： a10 ml 量筒精确度是0.1ml ，所以用 10 ml 量筒量取 5.2ml盐酸，正确； bph试纸只能粗略称量溶液的酸碱性，ph 是整数，所以用 ph 试纸测不能测得某溶液的ph 值为12.5 ，错误； c托盘天平精确度是0.1g ，所以用托盘天平不能称取25.12gnacl固体，错误； d100 ml容量瓶只能配制100ml 的液体，因此应该用 50 ml容量瓶配制 50ml0.1 mol/l的盐酸，错误。考点：考查实验操作中数据合理及仪器的精确度的知识。5在盛有碘水的试管中，加

6、入少量ccl4 后振荡，静置片刻后（）a整个溶液变紫色b整个溶液变为棕黄色c上层几乎无色，下层为紫红色d下层无色，上层紫红色【答案】 c【解析】试题分析：在盛有碘水的试管中，加入少量ccl4 后振荡，由于碘在 ccl4 中的溶解度大而在水中的溶解度小，水与ccl4 互不相溶，密度ccl4 比水大，所以静置片刻后，会看到溶液分层，上层几乎无色，下层为紫红色。因此选项是c。考点：考查化学实验操作的现象的描述的知识。6下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是( ) 过滤 蒸发 溶解 向容量瓶转移液体a和b 和c和d 和【答案】 d【解析】2名校名 推荐试题分析： 在过滤中玻璃棒的作

7、用是引流； 在蒸发玻璃棒的作用是搅拌， 防止固体液滴飞溅； 在溶解在玻璃棒的作用是搅拌， 促进物质的溶解； 在向容量瓶转移液体玻璃棒的作用是引流。因此相同的作用的是和，选项是d。考点：考查玻璃棒的作用的知识。7对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是（）【答案】 d【解析】试题分析：氢氧化钠溶液属于腐蚀性药品，因此选项是d。考点：考查危险化学品的警示性标志的知识。8实验室用标准盐酸测定未知浓度naoh溶液，用甲基橙作指示剂， 下列操作可能使测定结果偏低的是（）a酸式滴定管在装酸液前未用标准酸液润洗b开始时酸式滴定管尖嘴部分留有气泡，滴定过程中消失c锥形瓶内溶液颜色由

8、黄变橙时立即停止滴定d盛 naoh溶液的锥形瓶滴定前用naoh溶液润洗 2 3 次【答案】 c【解析】试题分析： a酸式滴定管在装酸液前未用标准酸液润洗，则消耗的标准溶液的体积偏大，是所配溶液的浓度就偏高，错误；b开始时酸式滴定管尖嘴部分留有气泡，滴定过程中消失，则消耗的标准溶液的体积偏大，是所配溶液的浓度就偏高，错误；c锥形瓶内溶液颜色由黄变橙时立即停止滴定， 则消耗的标准溶液的体积偏大，是所配溶液的浓度就偏小，正确；d盛 naoh溶液的锥形瓶滴定前用naoh溶液润洗2 3 次，则由于碱溶液增大， 是消耗的标准溶液的体积偏大，是所配溶液的浓度就偏高，错误。考点：考查酸碱中和滴定的误差分析的知

9、识。92015届河南省新野县第三高级中学高三9 月第二次阶段下列有关一定物质的量浓度的溶液配制的过程中，造成所得的溶液浓度偏大的是a要配制100 ml l mol/l naoh溶液，需在白纸上称4 g naoh 固体，并且称量速度较慢b称量时托盘天平的砝码已被锈蚀c溶解或稀释溶质时烧杯尚未干燥d定容时盖上瓶盖，摇匀后发现液面低于刻度线，再继续滴加蒸馏水使液面重新达到刻度线【答案】 b【解析】试题分析： a、白纸上称4gnaoh固体，并且称量速度较慢的话，会导致naoh固体潮解，则真正的naoh固体的质量偏小，所配制溶液浓度偏低，故a 不选； b、砝码被锈蚀后质量偏大，而 m物=m砝 +m游 ，

10、故称量出的药品的质量偏大，故所配的溶液的浓度偏大，故b 选； c、3名校名 推荐溶解或稀释溶质时烧杯尚未干燥，但并不影响溶质的质量，因此对所配溶液的浓度无影响，故 c 不选； d、定容时盖上瓶盖，摇匀后发现液面低于刻度线是正常的，若再继续滴加蒸馏水使液面重新达到刻度线，则会使所配溶液浓度偏低，故d不选，故选 b。考点：考查一定物质的量浓度的溶液的配制误差分析10下列实验操作完全正确的是编号实验操作a钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠， 小心放入装满水的烧杯中b配制一定浓度的氯化钾准确称取氯化钾固体，放入到1000ml 的容量瓶中，加溶液 1000ml水溶解，振荡摇匀，定容c排

11、除碱式滴定管尖嘴部将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管， 轻轻分的气泡挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出d取出分液漏斗中所需的下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞， 换一个上层液体接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出【答案】 c【解析】试题分析： a、需要用滤纸擦去表面的煤油，a 错误； b、固体应该在烧杯中溶解， b 错误； c、操作是正确的， c 正确； d、上层液体从上口倒出，d 错误，答案选 c。考点：考查化学实验基本操作正误判断11根据实验目的判断下列实验操作或装置正确的是【答案】 d【解析】试题分析： a、精炼铝时应该用硫酸铝作电解质溶液，a 错误； b、在铁制品上镀铜

12、时，铁制品与电源的负极相连，铜与地狱的正极相连，b 错误； c、配制稀硫酸时，浓硫酸应该在烧杯中稀释，冷却后再转移至容量瓶，c 错误； d、淀粉胶体不能透过半透膜，因此可以用半透膜精制淀粉胶体，d正确，答案选d。考点：考查化学实验方案设计与评价12盛装酒精的试剂瓶标签上印有的警示标志是（）4名校名 推荐【答案】 c【解析】试题分析：a 是禁止吸烟； b 是容易爆炸的液体物质；c 是溶液燃烧的物质；d 是禁止明火，酒精是容易燃烧的液体物质，因此选项是c。考点：考查化学试剂及物质的分类的知识。13下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（）a可燃物本身是不是易燃b大气层中二氧化碳的含量c周围氧气的浓

13、度d可燃物与空气的接触面积【答案】 b【解析】试题分析： 大气中的二氧化碳对燃烧影响很小。而不同的物质， 在相同条件下燃烧速度相差很大， 如油很容易燃烧而木材却相对困难；周围空气的浓度对物质的燃烧有影响，如高原上空气稀薄， 燃料燃烧较平原慢； 可燃物与空气的接触面积的大小，也会影响物质的燃烧，如煤点燃比柴草困难，速度也慢。因此选项是b。考点：考查影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素的知识，14对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（）a砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物b组织人力从山下运水到山上灭火c用棉被等盖在大火上以隔绝空气d打 119 火警电话，等待用水灭火【答案】 a【解析】试题分

14、析：山林大火一般需要制造隔离带，使得大火与易燃物隔离，从而达到灭火的目的，因此选项是 a。考点：考查山林发生的重大火灾的灭火方法的选择的知识。15要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是（）a用水泼灭b投入冰块冷却降温c用扇子扇灭d用湿抹布或沙子盖灭【答案】 d【解析】试题分析：酒精即使加入了水，仍然可以燃烧，比如日常生活中饮用的白酒含30%65%的水分， 仍能够燃烧， 所以不能用水来熄灭酒精燃烧的火灾；投入冰块可以降温，但冰不是常备物品； 酒精燃烧时如果用扇子扇会越烧越旺；湿布或沙子灭火则可以有效隔绝空气，达到灭火的目的。故选项是d。考点：考查酒精着火采取的措施的知识。16冬天用煤火取暖时，容

15、易使人中毒的是（）a一氧化碳b二氧化碳c二氧化硫d碳氢化合物【答案】 a【解析】试题分析：冬天用煤火取暖时，若煤不完全燃烧，容易产生大量co而导致煤气（ co）中毒。故选项是 a。考点：考查冬天用煤火取暖时，容易使人中毒的原因的知识。17灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是（）a隔绝空气b 降低温度c使水分解d 使水变成水蒸气以挥发5名校名 推荐【答案】 b【解析】试题分析： 用水灭火， 主要是水蒸发产生大量的水蒸气，吸收大量热量而使得火焰的温度低于着火点而使火焰熄灭。选项是 b。考点：考查用水灭火的原因的分析的知识。18下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）a用泡沫灭火器扑灭木材厂处的火

16、灾b酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布扑灭c电器因短路失火时，用水浇灭d用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆、档案馆等处火灾【答案】 c【解析】试题分析： a. 用泡沫灭火器可喷射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上使之与空气隔绝，从而达到灭火的目的，正确； b. 用湿抹布既隔绝空气，又可以降温到着火点一下，达到灭火的作用，正确； c. 因水蒸气能导电，用水浇灭不能断电，应关闭电路，错误； d. 用液态二氧化碳灭火，既隔绝空气，又能够降温，还可以保护着火物体不受损的作用，正确。考点：考查物质灭火方法的选择的正确性的判断的知识。19下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（）a住宅失火，消防队员用高压水

17、龙头向着火处喷水b炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭c实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭d发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉【答案】 d【解析】试题分析：物质燃烧必须满足的条件：（1）可燃物；（ 2）可燃物与氧气接触；（3）达到可燃物燃烧的最低温度 ( 着火点 ) 。灭火方法的选择就是使燃烧条件缺少一项。 由燃烧的条件选择灭火的方法是：（ 1）隔离法，拿走可燃物，如 d；（ 2）窒息法，使可燃物隔绝空气，如 b、 c；（ 3）冷却法，降温至可燃物的着火点以下，如 a。故选项是 d。考点：考查灭火的方法的判断的知识。20住宅或商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪灭火，水在灭

18、火中的主要作用是（）a降低可燃物的着火点b使大火隔绝空气中的氧气c降低温度到燃烧物着火点以下d水分解出不能助燃的气体【答案】 c【解析】试题分析： 灭火通常要从三个方面考虑： 设法降低火焰的温度， 使之降在可燃物着火点一下；设法切断火与可燃物的接触；设法使可燃物与空气隔绝。用水灭火只是降低可燃物的温度，在着火点一下，而不能改变物质的着火点。因此选项是c。考点：考查物质着火燃烧的条件及灭火的知识。6名校名 推荐第 ii卷（非选择题）21用 18 mol l-1 浓硫酸配制100 ml 3.0 mol l-1稀硫酸的实验步骤如下：计算所用浓硫酸的体积量取一定体积的浓硫酸溶解转移、洗涤定容、摇匀装瓶

19、贴标签。完成下列问题：（1）所需浓硫酸的体积是，量取浓硫酸所用的量筒的规格是（从下列中选用 a 10 mlb 25 mlc 50 mld100 ml（2）第步实验的操作是。（3）下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响？（用“偏大”“ 偏小”“ 无影响”填写）a所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中_ ；b容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水_ ；c所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤_ ；d定容时俯视刻度线_ 。【答案】（ 1） 16.7 ml， b；（ 2）先向烧杯加入 30ml （或适量）蒸馏水，然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌。（ 3） a. 偏小 ； b无影响 ；c偏小 ； d

20、偏大。【解析】试题分析： 物质的溶液在稀释过程中溶质的物质的量不变，所以 c1v1=c2v2。所以 v1 =(100ml 3.0 mol/l) 18 mol/l=16.7 ml；量取浓硫酸所用的量筒的规格应该与量取的液体的体积越接近，误差越小，所以应该选择25 ml的量筒，选项是b；（2）第步实验的操作物质的溶解，即硫酸的稀释，具体操作是先向烧杯加入30ml （或适量）蒸馏水，然后将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌。（ 3） a浓硫酸有吸水性，放置时间长了溶液变稀， 所以所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中，由于变稀溶质偏少， 所配制的溶液的浓度就偏小； b容量瓶用蒸馏水洗涤

21、后残留有少量的水，由于溶质的物质的量不变，最后定容时溶液的体积也不变，所以对溶液的浓度不会有影响；c所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤，则溶质的物质的量减少，因此所配制的溶液的浓度就偏小；d定容时俯视刻度线，则溶液的体积就偏小，那么溶液的浓度就偏大。考点：考查物质的量浓度的溶液的配制的知识，主要包括仪器的选择、 操作方法、 误差分析。22在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：称量、量取；过滤；蒸发结晶、干燥；计算；溶解.请按要求回答下列问题：（ 1） 甲 同 学 用 氯化 钠 和 蒸 馏 水配 制50 g 5%的 氯 化钠 溶 液 . 正 确 的操 作 顺 序 是 ：_.( 用以上序号填空) 现实验室中

22、有10ml，50ml，100ml等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用_ml的量筒 .（2）乙同学用 10g 含杂质 10%的食盐 ( 杂质不溶于水 ) 和蒸馏水配制 50g， 5%的氯化钠溶液 . 正确的操作顺序是： _.( 用以上序号填空 )【答案】（ 1） ； 50； （ 2）。【解析】试题分析：（ 1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液 .用固体和液体配制溶7名校名 推荐液，正确的操作顺序是计算、称量、溶解，因此代号是；现实验室中有 10ml， 50ml，100ml等不同规格的量筒，配制溶液时仪器的规格越接近所配制的溶液的体积，则误差就越小，由于配制上述溶液时所需水

23、的体积为47.5 ml，接近 50ml，所以最好选用50ml的量筒；（ 2）食盐不纯时，会使配制的溶液小于5%.因此，先要提纯，一般步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶 . 若量筒的量程过大， 会造成误差： 读数不准， 残留在量筒内的液体较多 . 量程也不能小于液体体积，否则需要多次量取，同样造成误差。考点： 考查考查质量分数的溶液的配制步骤、物质的分离、 提纯的操作即仪器的选择与使用的知识。23 （ 16 ） ( 实 验 题 ) 下 图 为 配 制250ml 0.2mol/lna2co3 溶 液 的 示 意 图 。回答下列问题：（ 1）中称得 na2co3_g；选取容量瓶规格： _（2）容量瓶使用前

24、检验漏水的方法是_ 。（3）若出现如下情况，对所配溶液浓度有何影响？( 填“偏高”“偏低”或“无影响”)a 某同学在第步观察液面时俯视_；b 没有进行操作步骤和_；c在第步不慎有少量液体流到容量瓶外_ 。d 未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容_ 。e摇匀后发现液面低于刻度线再加水_【答案】（ 1） 5.3 250ml（ 2） 往容量瓶内加适量水，塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的五指托住瓶底，把瓶倒立过来，如不漏水，把瓶塞旋转180后塞紧，再把瓶倒立过来，若不漏水，才能使用（3） a 偏高； b 偏低； c 偏低；d偏高； e 偏低。【解析】试 题 分 析 ：（ 1 ） n(na2co3)

25、=cv=0.2mol/l 0.25l=0.05mol， m(na2co3)=0.05mol 106g/mol= 5.3g; 要称得 na2co3的质量是5.3g;由于溶液的体积是250ml，所以应该选取容量瓶规格250ml 的容量瓶；（ 2）容量瓶使用前检验漏水的方法是往容量瓶内加适量水，塞好瓶塞， 用食指顶住瓶塞，用另一只手的五指托住瓶底，把瓶倒立过来， 如不漏水，把瓶塞旋转180后塞紧，再把瓶倒立过来，若不漏水，才能使用；（ 3） a某同学在第步观察液面时俯视，则溶液的体积偏小，所以溶液的浓度就偏高；b没有进行操作步骤和的洗涤，则溶液中溶质的质量就偏少，所以所配溶液的浓度就偏低；c在第步不慎有少量液体流到容量瓶外，则溶质的质量偏少，所以所配溶液的浓度就偏低；d 未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容，则溶液恢复至室温时溶液的体积偏小，则所配溶液的浓度就偏高； e摇匀后发现液面低于刻度线再加水，则由于溶液的体积偏大，所以所配溶液的浓度就偏低。考点：考查物质的量浓度的溶液的配制的查漏、仪器的选择、