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文档简介

1、名校名 推荐文化与生活一、选择题(本大题共12 小题,每小题4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1. 短短六年时间,汶川连续遭受了2008 年“ 512”汶川特大地震、 2010 年“ 814”映秀特大山洪泥石流、2011 年“ 73”罗圈湾特大山洪泥石流和2013 年“ 710”汶川特大山洪泥石流等自然灾害。遭受多次灾难的汶川,在大灾面前为何精神不倒、人心不散、步调不乱、 力度不减?这得益于汶川党员干部群众在大灾面前心往一处想、劲往一处使的汶川抗震救灾精神。这表明优秀文化能够()a丰富人的精神世界b 增强人的精神力量c促进人的全面发展d 提供坚实的物

2、质基础解析:选 b。汶川抗震救灾精神鼓舞人们在大灾面前精神不倒、人心不散、步调不乱、力度不减,体现了优秀文化能够增强人的精神力量,b 正确; a、c 不符合题意; d 不是优秀文化的作用。【答案解析】略2. 某学校通过举办“青春风采”校园文化艺术节, 营造了浓厚的文化氛围, 陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是()a. 文化对人的影响来自特定的文化环境b. 文化建设是思想道德建设的中心环节c.文化决定人的交往行为和交往方式d.文化是人类全部精神活动及其产品【解析】 选 a。本题考查文化影响人的表现。思想道德建设是文化建设的中心环节,b 项颠倒了二者的关系 ; 文化影响人的交往行为和交往方式

3、, 而不能说决定 ,c 错误 ;d 项介绍了什么是文化 , 但与题干无关。【答案解析】略3.2013 年 5 月 30 日,中宣部部长刘奇葆同新任县委宣传部长培训班学员座谈时强调,要大力开展社会主义核心价值观宣传教育,大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这是基于()先进的、健康的文化会促进社会发展文化与经济相互交融文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量文化氛围决定人的成长a b c d 解析:本题考查文化的作用。社会主义核心价值观作为先进的、健康的、优秀的文化。能够对人和社会的发展产生深刻的影响。入选;材料并不涉及文化与经济的相互交融,排除

4、;文化氛围影响人的成长,错误。答案: c【答案解析】略1名校名 推荐4. 我国古代的生产力发展水平远远落后于现代,却出现了许多至今罕有其匹的大作家、大诗人、大书画家。这说明 ()先进的文化源于发达的经济文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的文化具有相对独立性经济是文化发展的基础a b c d 解析:材料说明文化具有相对独立性,并不是只有发达的经济才会产生先进的文化,正确,错误;不符合题干主旨,排除。答案: c【答案解析】略5.2013 年 5 月 29 日,由中央电视台和光明日报社共同主办的2013 年“寻找最美乡村教师”大型公益活动在北京正式启动。一个大国的崛起,不可能仅仅是经济奇迹和物质文

5、明,还要具有强大的精神支撑。这表明()经济是基础, 政治是经济的集中表现政治是经济的基础,一定的政治决定一定的文化经济、 政治与文化相互交融、相互影响一定的文化会给经济、政治以重大影响abc d 解析:选 d。本题考查文化与经济、政治的关系。材料强调政治、经济、文化三者之间的关系, 是对这三者之间关系的正确表述;说的是经济与政治之间的关系,没有涉及文化,不符合题目主旨;中“政治是经济的基础”的说法错误。【答案解析】略6.徐州质检中华文化是两岸同胞共同的宝贵财富。两岸不断扩大文化交流,共同致力于弘扬中华文化,必将有力地促进两岸关系和平发展,推动中华民族伟大复兴。材料表明 ()a不同民族文化之间的

6、融合是人类文明发展的动力b文化创新可以推动社会实践的发展c文化是经济和政治的反映d文化可以反作用于政治、经济解析: 本题考查文化的反作用,考查考生获取和解读信息的能力。两岸文化交流, 有利于促进两岸关系的和平发展( 反作用于政治 ) ,推动中华民族的伟大复兴( 反作用于经济) ,由此可知 d 符合题目要求;a、b、 c 均未体现。答案: d【答案解析】略7. 出于各种原因, 近几年出国定居、 留学等现象愈演愈烈。 但是一些海外华人在国外生活一段时间后的感慨“国外虽好终是客。”从文化生活角度看,之所以有这种感觉是因为()a文化对人的影响是潜移默化的b文化对人的影响来自于特定的文化环境c文化对人的

7、影响是深远持久的d民族文化具有相对稳定性2名校名 推荐解析:选 c。海外华人的感慨说明文化对人的影响是深远持久的,长久的文化教育、文化环境对一个人的一生都有重要的影响。【答案解析】略8. (2014 台州模拟 ) “石头上刻着名人名言 , 石头是物质的 , 但表现的是精神的内容。”对这句话的理解 , 下列说法正确的是()精神产品离不开物质载体人类创造的产品就是文化文化都是精神层面的东西精神活动离不开物质活动a. b. c.d. 【解析】选d。题中引言说明精神离不开物质, 正确 , 夸大了文化的外延, 缩小了文化的外延 , 均片面 , 因此选 d。【答案解析】9. 漫画嘱托中的现象体现了文化对人

8、的影响来自于()a. 一定时期的经济活动b. 文化创造c.一定时期的政治活动d.特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】选d。本题考查文化对人影响的表现。漫画中两位父亲对孩子有不同的“嘱托”,是基于他们平时受不同的文化环境或文化活动的影响, 从而形成对“钱”与“文化”的不同认识 , 故 d符合题意。文化对人的影响来自于特定的文化环境, 来自于各种形式的文化活动,故 a、 b、 c不正确。【答案解析】略10. ( 能力挑战题 )(2014 潍坊模拟 ) 美食纪录片 舌尖上的中国 唤醒了我们关于传统食物的记忆 , 这部纪录片不仅使人看到了美食 , 还使人看到了乡愁 , 看到了传承 , 看到了国魂

9、。这表明 ()3名校名 推荐a. 文化影响人的实践活动和思维方式b. 人们的精神产品离不开物质载体c.美食各有其特点d.优秀文化能促进人的全面发展【解析】选b。从美食上看到了乡愁, 看到了传承 , 看到了国魂 , 说明人们的精神产品离不开物质载体 ,b 当选。 a、 c、 d 材料中都未体现。【答案解析】略11.沈阳模拟2013 年 7 月 31 日,中央文明办、国家旅游局在北京举行的提升中国公民出境旅游素质电视台会议强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者。这一强调是基于()文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式文化与经济、 政治相互

10、影响, 相互交融尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则文化塑造人生,优秀文化能够促进人的全面发展a b c d 解析:本题主要考查文化对人的影响。材料强调要提升中国公民出境旅游文明素质,引导每个出境旅游公民做中华文明的传播者、实践者, 这是基于文化对人的影响,正确切题,本身说法正确但与材料主旨不符,故选b。答案: b【答案解析】略12. “金窝银窝, 不如自家的草窝。 ”中国人对“房”总是情有独钟, 中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”观念,造成了中国人心目中的家,不仅是遮风避雨的居住场所,也是情感归宿。材料蕴含的文化生活道理是()a文化决定人们的生活方式b文化对人的影响具有深远持久的

11、特点c文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承d文化决定人们的世界观解析:本题主要考查考生对文化影响人的特点的理解。 a、d夸大了文化的作用,排除。材料没有体现出文化的发展, c 不选。题干表明 “农耕文化”和“家国伦理”观念对人的影响是深远持久的,因此 b 正确。答案: b【答案解析】略二、非选择题(本大题共2 小题,共52 分)13. 作为改革开放的先行省份,广东省今后将继续推进城镇化步伐,预计到 2015 年城镇化率将达到70%。然而,没有文化就谈不上城镇化。近年来,该省致力于建设“文化强省”“幸福广东”, 以提高社会文明程度和人民素质。目前,广东进一步推进城镇化的同时,正在加强公共文

12、化建设,着力打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程,以文化驱动城镇转型。结合上述材料,从文化的作用的角度,谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。解析:本题考查文化的作用等知识。解答本题, 首先应明确文化的作用所涉及的知识点:文化的力量、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系、文化塑造人生等。然后分析材料中广东省“以文化驱动城镇转型”的具体措施,找出可以与之对应的与文化作用有关的知识点加以分析即可。答案: 文化作为一种社会精神力量,能够对社会产生深刻影响。加强文化强省建设有利于建设幸福广东,构建和谐社会。 文化反作用于一定的政治经济。加强文化建设有利于4名校名 推荐促进

13、广东社会主义精神文明建设,为广东城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。优秀文化塑造人生。打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程,有利于发挥优秀文化塑造人的功能, 提升人们的文化素养。 文化是综合国力竞争的重要因素。加强公共文化惠民工程, 有利于不断满足人民的精神文化需求, 保障人民的基本文化权益,推动文化大发展、大繁荣,提升广东综合竞争力。【答案解析】略14. (2013 宝鸡模拟 ) 文化是民族的血液 , 是人民的精神家园。 m市在创建文明城市工作中 ,依托历史文化积淀, 融入时代特色, 提炼出了“崇德尚礼、和谐包容, 闻鸡起舞、开放创新”的城市精神 , 得到了市民的广泛认可。市委、市政府大力实施“十大文化振兴工程”, 彰显城市人文特色 , 充分利用社区文化、广场文化、 企业文化等载体, 开展健康向上的群体性文化活动。市民置身于这浓浓的文化氛围之中, 了解到了本地的名胜古迹 , 体味到了既古老又现代的文明 , 感受到了独具特色的精神, 提高了市民的素质 , 进而激发了广大市民热爱城市、建设家乡的热情。结合材料 , 运用文化生活知识说明文化建设在该市创建文明

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