一（1）班思品备课

1、禅城区张槎小学品德与社会备课本（ 2012 ）学年第（ 一 ）学期班 级： 一（1） 任课老师： 邓秀婷 课 题1、上学去教学目的初步认同小学生角色，知道学校、班级等重要信息。重、难点引导学生认同小学生角色。教学准备投影机教学过程1、请学生观察课本P12画面。2、议论：小朋友要干什么？家人会怎么说？心情如何？3、说一说：怎样走才能安全地到达马路对面的学校？4、讲一讲自己上学的经过。5、画一画上学时自己的心情。课 题2、我的老师教学目的结合教师节启蒙学生爱师、尊师的情感。重、难点可以和老师说内容较多、较广的话题教学准备投影机教学过程1、说一说，9月10日是什么节日。2、观察课本上图画，说说小朋友

2、们在干什么。3、情景判断：他们做得对吗？（投影显示图片）4、填一填：当我_时，我会告诉老师。5、做贺卡，把想告诉老师的话写下来或画下来。6、教师小结。课 题3、找朋友教学目的引导学生学会主动与人交往。重、难点知道与同学交往的简单内容和方法。教学准备投影机教学过程1、大家一起唱儿歌找朋友。2、边听儿歌，边尝试找朋友。3、朋友之间互相介绍。（姓名、住址、兴趣、特长等）4、将自己姓名等信息写在小纸条上，与朋友交换。5、向同学介绍自己新结识的好朋友。课 题4、放学了教学目的引导学生学会自我保护。重、难点按时回家，回家路上注意安全，不随便游玩。教学准备投影机教学过程1、分角色表演放学回家时的三种情景。2

3、、评议：他们做得对吗？会有什么危险和危害？3、老师介绍小朋友遇到坏人上当受骗的遭遇。4、分角色重演第一环节的情景，改变不正确的行为。5、教师小结回家路上应注意的事项。课 题5、上课铃声响了教学目的初步认识小学学习活动的规则、方式。重、难点认识上课学习的行为规范。教学准备投影机教学过程1、看图，说一说：P23图中，上课铃响了，小朋友在干什么？你想对打乒乓球的小朋友说什么？2、观察小朋友的桌面和坐姿，说说上课前要准备什么。3、比一比：摆文具练习，看谁最快最好。4、教师说明课前准备、端正坐姿的重要性。课 题6、课间活动教学目的初步认识课间活动的规则与秩序，养成良好习惯。重、难点养成课间喝水、上厕所、

4、走出室外活动的良好习惯。教学准备投影机教学过程1、课前观察：下课了小朋友经常干些什么？2、看课本P27图，说一说图中的小朋友在干什么？3、议论：（1）喝水的好处；（2）课间活动的好处；（3）为了玩憋着不上厕所行吗？4、健康生活小常识介绍。课 题7、快乐的体育花会教学目的感受有组织的集体活动，在活动中学会合作。重、难点在集体活动中表现自己，学会合作，关心和爱护同伴。教学准备投影机教学过程1、看学校集体活动的录像。2、说一说自己在幼儿园、学校参加集体活动的情景。3、分组做游戏：双人套圈赛跑、夹球跑、接力赛。4、评议：哪一组合作得最好？请代表谈感受。5、说一说：只管自己一个人跑得快行吗？你还参加过哪

5、些需要大家合作的活动呢？课 题8、周末的晚上教学目的了解周末有益的休闲方式，学习有关睡眠健康的常识。重、难点了解健康休闲生活方式；了解睡眠健康常识。教学准备投影机教学过程1、调查学生过周末的方式。（举手选择）2、看图说一说：书中的小朋友怎样过周末。3、给爸妈提建议，并写在纸条上带回去给爸妈。4、分角色表演，评议：哪些地方做得不对？5、介绍健康小常识。课 题9、太阳公公对我笑教学目的引导学生养成初步的健康生活方式和基本的生活自理能力。重、难点对周末生活有初步的合理的安排。教学准备投影机教学过程1、说说周末早上自己几点起床，议议按时起床的好处。2、听录音故事房间的诉说，你喜欢这样的房间吗？3、说一

6、说怎样保持自己房间的整洁。4、同桌交流，每天自己起床后都要做那些事。5、比一比：看谁做得好又快（穿衣、叠衣、整理书包）。课 题10、去同学家玩教学目的引导学生乐于和小伙伴交往，知道基本的礼貌联系方式。重、难点知道在别人家玩时的礼貌，高兴地玩。教学准备投影机教学过程1、说说周末你经常和谁在一起玩，你们是怎样联系的。2、演演用不同的方式约同学 一起玩。3、想想去同学家要注意哪些礼貌问题。4、在P43页空白圈圈中填上你想说的话。5、帮P44下图中的小朋友出出主意。6、讨论：两个小朋友为抢先玩一玩具发生争执，怎么办？课 题教学目的感受与人交往中有礼貌的快乐，认识公共秩序的好处。重、难点知道与人交往的礼

7、貌和方法。教学准备投影机教学过程1、观察P36第一幅图的女孩想干什么？她做得对吗？2、说一说为什么图中的老奶奶笑眯眯的？她对谁笑？3、你想对第二幅图中小女孩说什么？4、P37图中的人们为什么不看演出而看着那个小朋友？5、你最喜欢那副图中的小朋友？说出理由。6、在公众场所还要遵守哪些规则？课 题2、我做校园小导游教学目的认识和了解学校新环境。重、难点熟识各场室的用途。教学准备投影机教学过程1、在老师带领下参观校园，了解学校的各种设施。2、比一比，看谁对学校了解多，胜者为小导游。3、扮演小导游，介绍自己的班级和学校的主要设施。4、画一画我的教室、我的学校。5、教师小结。课 题3、老师爱我们教学目的

8、认识班级科任老师，愿意和老师交往。重、难点对教师产生信任感，愿意向老师请教、交往。教学准备投影机教学过程1、了解老师每天的工作量及所花的时间。2、观察P9图，说说图中的小朋友和老师在干什么。3、想一想，说一说老师还帮过我们什么。4、角色扮演，猜一猜我演的是哪位老师。5、齐读儿歌，小结。课 题6、好朋友，我支持你教学目的引导学生互相帮助，大胆表现自我。重、难点引导学生学会与人交往。教学准备投影机教学过程1、游戏蒙住眼睛找到自己的朋友。2、我为大家作表演。3、观察并表达：图中的好朋友在做什么？说什么？4、想一想：好朋友还可以在一起做些什么呢？5、教师小结。课 题8、我的学校新闻发布会教学目的引导学

9、生主动与亲人交流在学校的生活。重、难点主动与亲人交流在校学习生活情况，知道与幼儿园不同。教学准备投影机教学过程1、演一演。（三种情景）2、看图片，想一想：图片中幼儿园的小朋友在干什么？小学生在干什么？3、说一说：你喜欢上小学吗？为什么？4、教师小结。5、看P24图，坐在前排的男生在干什么？他为什么答错课 题10、大胆提问、发言教学目的引导学生形成先举手后发言的习惯。重、难点知道上课学习的各种方式方法。教学准备投影机教学过程1、情景描述“老师的难题”。2、学生讨论：谁应该得到回答问题的机会？为什么？3、组词游戏“开火车”。4、比一比：看谁提的问题多。5、教师小结。课 题12、快乐活动教学目的经常与同学一起游戏、活动，养成初步的活动安全意识。重、难点课间活动要遵守规则和秩序。教学准备投影机教学过程1、说一说：自己在课间经常做什么活动？2、看图，说一说：（1）图中的小朋友在进行哪些活动？你最喜欢哪种？（2）对爬杆的同学，你想说什么？（3）怎样才能玩得开心？3、看图编故事，思考：哪些活动有危险？受伤了怎么办4、教师小结。课 题18、不玩危险的东西教学目的能和小伙伴在家里高兴地玩，注意安全。重、难点知道在家里玩时哪些是不