新人教版物理八年级上册第五章透镜及其应用复习课件

1、物理新课标（RJ,第五章透镜及其应用,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1凸透镜与凹透镜：中间 ，边缘的透镜称为凸透镜；中间，边缘的透镜称为凹透镜。例如近视眼镜是一个凹透镜；而远视眼镜是一个凸透镜。 2基本概念：(1)主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。 (2)光心：透镜主光轴上有个特殊的点，凡是通过该点的光，其传播方向 ，这个点叫光心。 (3)焦点：凸透镜焦点： 于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上的点叫凸透镜的焦点(实焦点,厚,薄,薄,厚,不变,平行,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,凹透镜焦点：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的反向延长

2、线会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。 (4)焦距： 到透镜 的距离叫做焦距(用f表示)。 3透镜对光线的作用：凸透镜对光线有 作用，因此凸透镜又称为 透镜；凹透镜对光线有 作用，因此凹透镜又称为 透镜。例如近视眼镜对光线具有发散作用，远视眼镜对光线具有会聚作用,焦点,光心,会聚,会聚,发散,发散,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,4凸透镜焦距测量：用凸透镜正对太阳光(太阳光近似看作平行光线)，将白纸在透镜另一侧来回移动，找到白纸上最小最的点；用刻度尺量出 到 的距离即为凸透镜的焦距。 5探究凸透镜成像规律：(1)在探究实验前，要调节 、 、 的中心大致在同一 上,亮,白纸,凸透镜

3、,烛焰,凸透镜,光屏,高度,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,2)规律：当u2f时，f2f，成 、 的 像， 、 就是利用这个原理工作的；当uf时，成 、 的 像， 就是利用这个原理来工作的。 6近视眼与远视眼：近视眼利用 来进行矫正；远视眼利用 来进行矫正,倒立,缩小,实,照相机,倒立,等大,实,倒立,放大,实,投影仪,幻灯机,正立,放大,虚,放大镜,凹透镜,凸透镜,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,典例1：凸透镜、凹透镜对光线的作用,例1请在图51中画出入射光线或折射光线,答案 如图52所示,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,知识归纳 三条特殊光线：(1)凸透镜：平行于主光轴的

4、光线经凸透镜折射以后，穿过焦点；过光心的光线传播方向不改变；过焦点的光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。 (2)凹透镜：平行于主光轴的光线经凹透镜折射以后，折射光线的反向延长线穿过焦点；过光心的光线传播方向不改变；向着焦点的光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,典例2：照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜成像原理及特点,例2透镜在生活中应用广泛，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜都用到了_(选填“凸”或“凹”)透镜，不同的是照相机与投影仪成的是_像，放大镜成的是_ 像(均选填“虚”或“实”)。如图53A、B所示是一辆汽车经过十字路口时，摄像头先后拍下的两张照

5、片，可以看出汽车是_摄像头(选填“靠近”或“远离”,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,知识拓展 凸透镜既可以成实像，也可以成虚像，像可以是放大的，也可以是缩小的。“一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小(实像)”，当凸透镜成实像时，遵循“物近像远像变大”的规律，当凸透镜成虚像时，遵循“物近像近像变小”的规律，例如用放大镜观察物体时，欲使看到的更大些，应将凸透镜远离物体(在凸透镜焦距以内,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,典例3：探究凸透镜成像规律,例3在探究“凸透镜成像规律”的实验中： (1)让凸透镜正对着太阳，通过透镜的太阳光能聚集于一点，测得该点到凸透镜中心的距离是10 cm，则该凸透镜的

6、焦距为_cm。 (2)如图54所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_、同一直线上,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,3)某实验小组测得的数据如下表所示。由表中数据分析得知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、_的实像。该实像_(选填“能”或“不能”)直接用光屏承接,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,知识拓展 对凸透镜焦距的测量可以采用题目中借助太阳光的方法测量，还可以利用凸透镜成像规律中物体在二倍焦距处，能够成等大实像来测量，当物体成倒立等大的实像时，物距为焦距的二倍，算出即可,物理新课标（RJ,典例4：近视眼与远视眼的判断与矫正,例

7、4(多选)如图55所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是() A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法 B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法,C图能够说明近视眼 的成像原理，图给出了 近视眼的矫正方法 D图能够说明近视眼 的成像原理，图给出了 近视眼的矫正方法,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1如图56所示的情景中，由于光的折射形成的是(,D,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,2物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理() A照相机 B放大镜 C幻

8、灯机 D汽车后视镜 答案 C 3把凸透镜正对着太阳光，可在距透镜20 cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前50 cm处，可在光屏上得到一个() A正立、放大的虚像 B倒立、缩小的实像 C倒立、放大的实像 D倒立、等大的实像 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,4如图57所示的情景中，不是由于光的折射形成的是(,C,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,5如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图58所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是() AaBbCcDd 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,6某物体放在凸透镜前25

9、cm处时，在光屏上得到了物体倒立缩小的清晰实像，则该凸透镜的焦距可能是() A20 cm B25 cm C16 cm D8 cm 解析 D凸透镜成倒立缩小的实像的条件是物距在2倍焦距以外，即25 cm大于2f，所以焦距小于12.5 cm，选项中符合条件的只有D,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,7把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应() A大于10 cm B小于10 cm C大于20 cm D在10 cm和20 cm之间 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,8如图59所示是近视眼看物体的示意图

10、。从图中可知，眼睛近视是因为() A晶状体太厚，折光能力太弱 B晶状体太厚，折光能力太强 C晶状体太薄，折光能力太弱 D晶状体太薄，折光能力太强 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,9人眼是世界上最精密的_(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)，如果与课堂上“探究凸透镜成像的规律”实验对比，晶状体相当于实验中的_，视网膜相当于实验中的_。只有成像在视网膜上才会看清物体；小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是_(选填“近视”或“远视”)眼。如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的用_透镜制作的眼镜来矫正视力。 答案 照相机凸

11、透镜光屏近视凹,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,10图510中的入射光线平行于凸透镜的主光轴，画出经凸透镜后的折射光线,答案 如图511所示,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1关于实像与虚像的说法中，正确的是() A虚像总是放大的，实像总是缩小的 B虚像总是倒立的，实像总是正立的 C虚像只能通过眼睛观察，实像通过光屏后也可看到 D光的反射成虚像，光的折射成实像 答案 C,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,2把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20 cm处，可得到一个() A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像 C正立、放

12、大的实像 D正立、放大的虚像 答案 A,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,3某同学用焦距为15 cm的凸透镜做成像实验。将蜡烛放在距凸透镜25 cm处的主光轴上，则在凸透镜的另一侧光屏上得到一个() A正立、放大的虚像 B倒立、放大的实像 C正立、缩小的虚像 D倒立、缩小的实像 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,4小红在照相馆拍完全身像后又想拍一张同样尺寸的半身照，这是摄像师重新调整照相机的正确方法是() A照相机向前移，镜头向前伸 B照相机向前移，镜头向后缩 C照相机向后移，镜头向前伸 D照相机向后移，镜头向后缩 答案 A,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,5将物体放在

13、离凸透镜30 cm处，恰好能在光屏上得到一个等大的清晰的像；当物体放在离凸透镜10 cm处，并移动光屏，在光屏上成() A倒立、缩小的实像 B倒立、放大的实像 C正立、放大的虚像 D无像 答案 D,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,6在“探究凸透镜的成像规律”时，把蜡烛放在凸透镜前30 cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像。则该凸透镜的焦距可能为() A10 cm B15 cm C20 cm D30 cm 答案 A,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,7如图512所示，请把蜡烛火焰经过透镜折射后成的火焰像在适当位置画出,答案 如图513所示,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1小岩

14、同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时发现：当他把蜡烛放在距凸透镜40 cm处时，在光屏上得到一个清晰等大的像。此凸透镜的焦距是_cm，如果将蜡烛再远离凸透镜10 cm，能成倒立、_的实像。 答案 20缩小 2无人售票车上都安装了“车载电视监控器”，该装置中的摄像头的工作原理相当于_透镜成实像。 答案 凸,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,3如图514所示是用一个光源、凸透镜和光屏所组成的眼睛模型示意图，模型中的凸透镜相当于晶状体，右边的光屏相当于视网膜，其中，属于近视眼模型的是() 答案 C,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,4图515是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c

15、三点中，点_表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机(焦距可调)拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图516甲、乙所示。结合图分析可知，拍摄照片_时，镜头焦距调的较大,5某同学探究“视力的矫正原理”，如图517所示。他在实验中观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像,1)分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，_是凸透镜，_是凹透镜。 (2)在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是_，属于

16、远视眼矫正原理的是_。(填写实验现象序号,物理新课标（RJ,6如图518所示，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上有一椭圆黑影，而其他部分竟是一条与试管平行的亮线。这是因为试管充满水的地方相当于_透镜，而气泡与周边的水组成_透镜。如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？ _,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1下列现象中，属于描述光源的是() A红光满面B金光闪闪 C火光冲天 D波光粼粼 答案 C,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,2以下各物体，属于光源的是(,D,第五章透镜及其

17、应用,物理新课标（RJ,3同学们在学习光现象的过程中有许多说法，我们从中选出四种： 光年是一个非常大的时间单位 “坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理 平静湖面上的“倒影”，说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立 透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虚像,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,对这些说法正误的判断，都正确的是() A都正确 B正确，错误 C正确，错误 D正确，错误 答案 D,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,4光线照射到平面镜上，若入射光线不动，使平面镜转动5角，则反射光线与入射光线之间的夹角变化为() A减小5或增加5 B减小10或增加10 C一定

18、增加5 D一定减小 答案 B,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,5在“探究凸透镜成像”实验中，烛焰在光屏上成一个清晰缩小的像，光屏离凸透镜的距离为20 cm；当蜡烛距凸透镜的距离为30 cm时，烛焰所成的像() A只可能是倒立、缩小的实像 B只可能是倒立、放大的实像 C只可能是正立、放大的像 D倒立放大、缩小或等大的实像都可能 答案 D,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,6视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5 m，如图520所示，视力表与平面镜的距离是3 m，为满足测量要求，人与平面镜的距离应为() A1 mB1.5 mC2 mD3 m 答案 C,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,7在“探究光的反射规律”的实验中，如图521所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动,第五章透镜及其应用,物理新课标（RJ,1)本实验中硬纸板的作用是：_。 (2)将有反射光线的硬纸板F向前(后)转动，观察在硬纸板F上是否还能看到反射光线？_，这样做的探究目的是：_。 (3)若沿BO向平面镜射入新的入射光线，则反射光线沿_方向射出，这说明：_。 答案 (1)显示光路 (2)不能验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面内 (3)OA在光的反射中，光路是可逆的,第五章透