校园环境安全监测制度

1、校园环境安全监测制度 为了维护学校周边的治安秩序，创建安全文明校园，优化育人环境。特制定本。 一、学校周边环境监测员的设定。 我校设定校园周边环境监测员，分为有偿监测员和义务监测员。有偿监测员是值班门卫，义务监测员是我校全体教职工（含临工）、学生和学生家长。 二、学校周边环境监测员的工作职责。主动地监控校园周边环境的各种动态变化；密切关注学生在校园周边活动的情况，掌握和收集校园周边存在的各种安全隐患信息，并及时向学校汇报情况，努力实现学校内、外安全零事故(事件)目标。 三、学校周边环境监测员的工作任务。 1、掌握学校周边有无违章建筑、设施和设备； 2、学校周边有无交通安全隐患，关注交通设施是否

2、正常运作； 3、学校周边有无从事有毒、有害、有噪音、有污染和“黄、赌、毒”等危害师生身心健康的各类加工、经营场所； 4、校园周边200米内有无经营电子游戏厅、网吧、歌舞厅、酒吧、录像室、台球室、卡拉OK厅； 5、校园周边有无违法经营的摊档、饮食店铺、出租屋、危险玩具、 _出版物等； 6、关注学生有无聚集帮派打架、结群社会青年闹-事、到黑网吧上网； 7、检查学生上、放学路上有无存在突出安全隐患等等。 四、学校周边环境监测员信息处理。 1、学校各级领导要高度重视监测员反馈的信息，为了做到层层落实、环环相扣，责任到人，监测员向学校反馈信息必须有书面材料并签名。 2、学校要根据监测员掌握的信息及时召开

3、分析会议，及时处理监测员反馈的问题，并将掌握的信息形成学校周边环境简报，形成学校安全隐患每月排查的制度，原则上在每月5日前以简报的.形式把上个月的校园周边环境信息上报县教育局。 3、各地 _门要将校园周边环境中存在较重大安全隐患汇总成为校园周边环境安全信息月报，分别报送当地校园周边环境综合治理小组成员单位，对存在一些 _门无法解决的安全隐患由当地综治部门协调有关部门解决。 4、各学校如遇紧急、重大的安全隐患要一事一报立即向县教育局报告。 平孟中学学校周边环境安全制度xx-09-17 10:47 | #2楼 1 学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界

4、的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。 2 各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。 3 严格门卫值班制度。做到：校外人员入校登记、验证制度，禁止社会闲杂人员或车辆进入校园，禁止学生将刀具、棍棒、有毒有害物品带入学校。 寄宿生住校期间未经准假不得擅自离校。安全保卫人员不得放行。 进入学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的；其他进入学校的证章、证件。未持有前款规定的证章、证件的人员进入学校，应当向门卫登记后进入学校，门卫在登记时必须查验证件、问明事由后才能放行，如果

5、有条件联系到相关人员，门卫有联系并核实的义务。 对于 _明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行，应来访者要求，可以与学校办公室或者有关老师、学生联系。 有人强行闯入校园，门卫要立即报警并报告学校负责人和相关负责老师，采取措施最大限度保护学生和老师的安全。 填好值班登记表，做好交接-班，发现异常情况要及时报告。 安全保卫人员因事要离开工作岗位，要事先向领导请假，经获准并做好交接-班后才能离开工作岗位。 发生重大事故，要及时妥善处理（事故发生后，如有伤亡人员，要尽一切可能及时、积极、努力进行抢救治疗工作，并做好死亡人员的善后工作。），保护现场，及时向学校领导汇报。 4 值日、值班人员除

6、做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。 5 每天放学前，教师要提醒学生注意交通等各项安全。 6教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，善于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。 7 建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。 8 加强请示汇报制度。值日、值班、值周人员发现下列情况之一的，要在第一时间向学校领导汇报，学校领导在妥善处理问题的同时要及时向当地政府和主管局汇报。 校门前（或周边）有出租车和具有极不安全因素的两（三）轮摩托车接送学生的。 校园周围200米以内有各种小贩和它们出售的三无产品及可能给学生带来传染病等危害的小加工户。 校门口或周边有外校人员结伙滋事、扰乱治安。 有本校学生纠集外校人员在门口聚集、逗留。 校园周边出现有学不上，有业不就，专门盯着学生的的社会闲散人员。 在学校周边出现大喊大叫，往学校砸酒瓶、扔石块等行为的 有侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人