苏教版三年级语文上册期中试卷(下载)

1、苏教版三年级语文上册期中试卷（下载）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭： A凑上；加上B支；架C乘；坐（车、船、飞机等）喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物，还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。_2. 找出每组中不是同一类的词语。 _白云 朝霞 晚霞 海洋 _雨点 霜冻 梅花 雪花 _小溪 高山 湖泊 河流 _大雪纷飞春色满园百花争艳3. 给划线字选择正确的解释。犯：抵触，违反；犯罪的人；侵犯，进攻；发作，发生。1.他是这个案件的主犯。 _2.我战胜了我自己，那次旅行归来，我没有犯病。_

2、3.趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。_4.台湾自古就是中国的领土，神圣不可侵犯。_4. 我会一字组两个词。始 _、_ 帮_、 _便 _、_ 整_、 _5. 把下列句子补充完整。小岛把湖水分成两半，北边像_，叫日潭；南边像 _，叫月潭。清晨，湖面上飘着_。天边的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。6. 看拼音写词语l 白诗不朽才不志不仗ji n_1 / 5pi n_sh_dun_行蜀道功宏 t mng_名誉nn_sh ng_mn_名展夫子yn_ 尘tu 田园心宽不做_i读书世kugun_不空文清诗疏w_辈难比t n_x n_dn_人ji n_7. 将下列词语补充完整。_清 _朗_ _会神_繁 _

3、茂天 _ _ 一_ _8. 结合语境，写词语。我们 d zhe_fnchu n_来到湖中心观赏yumi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn j ng_般的湖水中， sh_让人走进了童话世界。9. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。五光十色 瑰丽 懒洋洋 蠕动 威武 成群结队力量强大；有气势。 _没精打采的样子。 _异常美丽。 _指很多人聚集到一起，形成了队伍。_形容色彩鲜艳，式样繁多。_像蚯蚓爬行那样动。 _10. 照样子，连一连。大禹（治水） 射日女娲 _ 开天地后羿 _ 治水盘古 _ 补天二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载2. 用下面的句子开头，

4、试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _2 / 53. 积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿4. 描一描，写一写。5. 读对话，写留言条。11 月 12 日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！6. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力7. 誊写下列词语菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净8. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别9. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处

5、划破水3 / 5面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼拖出鲈鱼10. 描红下列词语嘲 笑惊 慌监 视厉 害怒吼甩掉泄气跟踪三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，并回答问题夏天柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。那美丽的红蜻蜓在空中飞翔，苦练飞行本领。小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗个澡，乐得鼓起腿帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱！（ 1）短文共有（ ）句话。（ 2 分）（ 2） _打着大伞， _打着小伞。（ 4 分）大伞下， _在歌唱。小伞下， _在游戏。（ 4 分）（ 3）谁在苦练飞行本领 ?（4 分）_2. 阅读下列文字

6、，回答问题（ 11 分）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ 1）按课文内容填空。（ 2 分）4 / 5（ 2）写出下列词语的近义词。（3 分）羞愧 _驱逐 _幸亏 _（ 3）划线句子运用的修辞方法是 _，我也能仿照这种方法写一个句子。（ 2 分）_（ 4）这段文字选自费奥多罗夫写的童年的发现，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子 ?（2 分）_（ 5）课文最后说： “我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐