2021年幼儿园中班美术教案《我爱我家》_第1页
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文档简介

1、作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是幼儿园中班美术教案我爱我家，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班美术教案我爱我家1活动的产生结合主题活动我喜欢，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，于是我设计了教学活动我爱我家。活动目标1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。2、了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，并

2、能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备幼儿人手一份房子图样的纸、水彩笔欣作品家活动过程一、谈话我爱我家说说自己喜欢家的理由。你的家里有些什么二、欣与讨论1、这是谁的家家是怎样的(这是小鸡的家，地板是平平的)2、这是谁的家家里有什么你们的家里有些什么出自:大;考.吧三、幼儿创作这是你们的家，把你们的家也画下来。四、指导重点家是什么(床、电灯、洗衣机)五、引导评价家是，有了它会(幼儿用语言介绍自己的家)幼儿园中班美术教案我爱我家2活动的产生结合主题活动我喜欢，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会

3、说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，于是我设计了教学活动我爱我家。活动目标尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。活动准备幼儿人手一份房子图样的纸、水彩笔欣作品家活动过程一、 谈话我爱我家说说自己喜欢家的理由。你的家里有些什么？二、 欣与讨论1、这是谁的家？家是怎样的？（这是小鸡的家，地板是平平的）2、这是谁的家？家里有什么？你们的家里有些什么？三、 幼儿创作这是你们的家，把你们的家也画下来。四、 指导重点家是什么？（床、电灯、洗衣机）五、 引导评价家是，有了它会（幼儿用语言介绍自己的家）反思活动中，把握教师提问的开放性和针对性。如在欣作品中，教师问幼儿这是谁的家，让孩子自由地去发挥自己的想象。幼儿在创作的过程中，教师介绍个别幼儿的思路和独特表现，能对其他孩子的创造起到推动的作用，一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心，我想如果我把这种介绍交流推迟到幼儿作品完成以后，幼儿再想学习、创造，超越的契机就错过了其意义也变的很小，这也是我在学习二

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