心理学及其应用ppt课件

1、作者：陈 诚,实用心理学,心理学及其应用,01,什么是心理学,CONTENT,02,心理学的学派,03,心理学研究方法,目录,什么是心理学,Psychology,PART 01,1.1 心理学解读,关于心理学的大众理解 心理学家知道你心里正在想什么 心理学就是心理咨询 心理学家只研究变态的人 心理学家会催眠 心理学就是梦的分析 心理学是骗人的东西 心理学成果不过是些常识 心理学就是“话疗,超验神秘之学,说服治疗之学,愚民忽悠之学,1.2 心理学解读,对大众理解的纠正 心理学家知道你心里正在想什么 心理学就是心理咨询 心理学家只研究变态的人 心理学家会催眠 心理学就是梦的分析 心理学是骗人的东西

2、 心理学成果不过是些常识 心理学就是“话疗,不易直接知道,仅仅是一部分,绝不是,什么是心理学,一、心理学定义 “Psychology”“psyche”“logos”阐释灵魂（心灵）的学问。Psyche=soul（灵魂）；Logos=discourse(阐述,原来的心理学是阐述灵魂的学问,今天的心理学是旧瓶装新酒的现代心理学,心理学是研究心理现象的科学,心理学性质,自然科学 兼有 社会科学,心理学学派,school of thought,PART 02,1、构造心理学,1）代表人物：冯特、铁钦纳。 （2）学派观点：研究意识，认为人的认识经验分为感觉、意象、情感三种元素。 （3）研究方法：实验内省

3、。 （4）评价：使心理学走上独立， 被格式塔心理学派称为“砖块和灰泥的心理学”，也被詹姆士认为是“黄铜铁器心理学,2、机能主义心理学,代表人物：詹姆斯、杜威 （）主要观点：主张意识是一个连续整体，反对构造心理学。心理学应该对个体在适应环境时的心理与意识活动进行了解，研究意识作用就是使个体适应环境中的机能作用,杜威 美国自觉的机能主义学派创始人,格式塔心理学,1）代表人物：韦特海默、考夫卡、苛勒 （2）学派观点：心理应该作为一个整体来研究；整体先于部分而存在，部分相加不等于整体，整体大于部分之和。反对构造心理学。 （3）研究方法：实验 （4）评价：在知觉研究方面的贡献极大，为后来的认知心理学的发

4、展奠定了基础,4、行为主义,1）代表人物：华生、斯金纳（新行为主义） （2）学派观点：抛弃意识研究，反对构造主义，主张心理学只研究人的行为； 确定刺激反应之间的关系（）。 （3）研究方法：实验,行为主义创始人,行为主义经典实验儿童惧怕情绪获得实验,竭力主张客观的研究方向，有助于心理学摆脱思辩的性质，但否认人的主观世界，以生理反应代替心理现象，是错误的，是典型的环境决定论的观点,评价,精神分析学派,1）代表人物：弗洛伊德 （2）学派观点：心理学应该研究无意识现象；人类的心理现象发生都源于力比多。提出本我、自我、超我三层次结构。 （3）研究方法：个案法（自由联想、 梦的分析） （4）评价：注意到早

5、期生活经历的重要性，该理论具有深远影响,弗洛伊德 精神分析创始人,6、人本主义心理学,当代心理学研究的主要趋向（三大势力） 心理学的第三势力 = 人本主义心理学罗杰斯，马斯洛 重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能 人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值，而并非集中研究人的问题行为，并强调人的成长和发展，称为自我实现。 主要理论 马斯洛提出的需要层次和自我实现等理论。 罗杰斯提出的来访者（个人）中心治疗理论。 特别重视治疗师必须要有三个成分：真诚一致、无条件正向关怀与同理心,7、认知心理学,把人看作是计算机，以信息加工的特点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程

6、来研究人的认知活动,心理学研究方法,research method,PART 03,1、观察法,指在自然条件下，对被观察者所表现出的心理现象和外部活动进行有系统、有计划的观察和记录，从中发现心理现象发生和发展的规律性的一种研究方法。 分为参与性观察和非参与性观察。 优点：适用范围较大；简便易行；所得材料比较真实。 缺点：结果难以重复验证、精确分析；难以控制目标现象的出现；受观察者主观影响（观察者效应、观察者偏差,2、测验法,用标准化的量表来测量某种心理品质的方法 分直接测验和间接测验（投射测验）两种。 测验法有三个基本要求：1.信度 2.效度 3.标准化（难度和区分度,3、实验法,在人为的控制条件下操控某种变量的变化，使被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法；分实验室实验、自然实验和模拟实验。 优点：可揭示因果关系；可重复可检验；数量化指标明确。 缺点：实验情景带有极大的认为性质，被试处于那样的环境中又意识到自己正在接受实验，有可能干扰实验结果的客观性,4、调查法,就某一问题要求，让受调查者自由表达其态度或