小学三年级上册数学第六单元知识点、教案及练习题

1、小学三年级上册数学第六单元知识点、教案及练习题1、估算。（先求出多位数的近似数，再实行计算。如49773500）2、0和任何数相乘都得0。1和任何不是0的数相乘还得原来的数。3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。公式：速度时间=路程每节车厢的人数车厢的数量=全车的人数5、（关于“大约）应用题：条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。（）条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。（）条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。（）【篇二】小学三年级上册数学第六单元教案教学目标1、通过整理和回顾本单元的知识，是学

2、生在头脑中形成较为系统的认知结构，提升学生对本单元知识的掌握水平。2、巩固多位数乘一位数的计算方法，进一步培养学生的计算水平。3、增强学生应用数学的意识。教学重点提升计算水平。教学难点增强应用数学的意识。教具准备课件教学过程一、总结算法。下面各题你会选择合适的算法吗？（1）小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟。他家到学校大约有多远？（2）每套课桌椅坐2个人没学校新买来200套课桌椅，一共能够坐多少个人？（3）阳光小学每个年级都有136人，全校6个年级共有多少人？学生独立思考后与小组内同学讨论，然后集体交流。交流时说出各题选择的方法，并说明理由。第（1）题应选择估算。因为不需要求出

3、准确结果，从题目能够看出问题是求大约多远，所以只知道大概的结果就可以了，所以用估算，658560；第（2）题应选择口算，因为题目中的多位数是整百数，口算比较方便，2002=400；第（3）题应选择笔算，因为题目要求求出精确的结果，口算起来比较困难，所以就要实行笔算。二、练一练。1、口算下面各题。204703123120436+520046008214320348+75002100073221100688+6做完后说一说口算的方法。（用多位数中0前面的数和一位数相乘，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0）2、估算下面各题。9847931025287653621243197728做完后

4、说一说估算的方法。（把多位数看成和它接近的整十或整百数，用这个接近的整十或整百数去乘一位数，就得出了估算的结果）3、笔算下面各题。213389728450752136354414694703做完后说一说笔算的方法。（从个位乘起，用一位数去乘多位数中每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十就向它的前一位进几）三、课堂作业。学校组织同学们去华山旅游，成人票每张125元，儿童票每张60元，有2位老师，9名学生，买票一共要用多少钱？【篇三】小学三年级上册数学第六单元练习题一、填空题。1、计算3002，能够算（）个百乘2得（）个百，也就是（）。2、计算133，能够先算（）3=（），再算（）3=（），最后算（）+（）=（），所以133=（）。3、405=（）。4、142=（）。二、判断题。1、2005的积的末尾有2个0。（）2、332=66。（）3、因为35=15，所以3005=1500。（）4、132和213的积相等。（）三、计算题。（口算）412=124=3006=133=4005=20004=404+8=3003+75=四、解答题。1、学校买来20个羽毛球，每个羽毛球2