人教版三年级数学下册《平均数》课件_第1页
人教版三年级数学下册《平均数》课件_第2页
人教版三年级数学下册《平均数》课件_第3页
人教版三年级数学下册《平均数》课件_第4页
人教版三年级数学下册《平均数》课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、平均数,教 师：李 琴 单 位：柳园中学,人教版小学三年级数学下册第三单元,1、口算 （25+31）4= ( 2 + 3 +5 )2,课前热身,2、说一说：488表示的意义,3、列式计算 把9枝笔平均分给3个同学，每个同学得多少枝,但如果，3个同学一共有9枝笔，平均每人有3枝，这个“3枝”就是平均数，因为不一定每个同学就有3人,把9枝笔平均分给3个同学，每个同学得3枝，这个“3枝”是每个同学实际分得的数,把一个数平均分成几份，每份是多少”是“平均分”的问题,是“平均数”的问题,平均数”的应用：求平均成绩、平均身高、平均体重,区分“平均分”和“平均数,平均数的含义,平均数作为反映一组数据的集中趋

2、势的量数(也就是说平均数是表示某一组数据的整体水平 )，是统计学中应用最普遍的概念，它既可以描述数据本身的总体情况，也可以作为不同数据比较的一个指标,平均数怎样求呢,小红：14个,小兰：11个,小英：15个,小明：12个,平均数的求法,回收 小组 的成 员在 收集 矿泉 水瓶,课本P42 例1,他们平均每个人收集了多少个,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,小红,小明,小兰,小英,平均每个 人收集了 多少个,移多补少,先把4个人收集的矿泉水瓶个数合起来，求出总个数，然后再平均分成4份,先合后分,14 + 12 + 11 + 15 ） 4,52 4,13（

3、个,答：这一组平均每人收集13个,总数,份数,平均数,总数份数=平均数,小结,方法二：先合后分（总数份数=平均数,求平均数的方法,方法一：移多补少（适合数量较少的情况,男生投篮成绩统计图,练一练,移多补少,6976,284,7(个,先合后分,总数份数=平均数,移动笔筒里的铅笔,看看平均每个笔筒里有多少枝,6枝,7枝,5枝,6枝,6枝,6枝,7枝,5枝,675,183,6(枝,14厘米,24厘米,16厘米,这三条丝带的平均长度是多少,动手算一算,142416）3,543,18(厘米,1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（ ） （2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（） （3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（,火眼金金：请你来判断,求平均数的方法： 方法一：移多补少 方法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论