二年级语文下册第六单元复习课ppt课件

1、第六单元：大自然的秘密,部编版语文二年级下册复习,单元复习目标,课文： 1.认识本单元44个生字，会写34个字，会写35个词语。 2.能说说诗句描绘的画面；能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处；能拓展积累词语，抄写句子。 3.读课文，能提取主要信息，说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方向和太空生活中的趣事。 4.能背诵古诗两首雷雨悯农（其一,字词内容复习,15.晓、慈、毕、竟、映、绝、鹂、鸣、行、含、岭 泊 16.压、蝉、垂、户、扑 17.慌、辨、忠、实、导、盏、永、闯、碰、稠、稀 渠、积 18.航、宇、宙、稳、杯、饮、稍、舱、板、件、题 浴、室、密、固,我会认我

2、能读准,15.晓之以理 慈爱 毕竟 映像 绝对 黄鹂 鸣叫 一行 包含 山岭 漂泊 16.压下来 蝉鸣 下垂 窗户 扑灭 17.慌张 分辨 忠实 导游 一盏灯 永远 闯进 碰到 稠密 稀少 沟渠 积雪 18.宇航 宇宙 稳当 水杯 饮料 稍微 船舱 木板 条件 问题 浴室 密封 牢固,我会认我能读准,多音字我会读,要yo （要求）yo （不要） 分 fn（分开） fn （水分） 行yn （银行）xng（行走） 泊 b （停泊） p （湖泊） 只zh （一只）zh （只有） 会 hu（开会）kui（会计） 倒do（倒水）do （倒下,15.湖、莲、穷、荷、绝、含、岭、吴 16.雷、乌、黑、压、垂

3、、户、迎、扑 17.指、针、帮、助、导、永、碰、特、积 18.宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室,我会写,我会写教材后词语表,16.雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 窗户 17.野外 大自然 天然 指南针 帮助 向导 指点 北方 北极星 路灯 永远 黑夜 帮忙 南方 特别 积雪 18.太空 生活 宇宙飞船 别处 喝水 杯子 失去 使用 半空 地板 容易 浴室 方向,课文内容复习,回顾课文,快速浏览课文，说说 1、课文讲了一件什么事？ 2、从课文中你受到什么启发或明白什么道理,15.古诗二首 16.雷雨 17.要是你在野外迷了路 18.太空生活趣事多,回顾课文,15、古诗两首,晓出净慈寺送林子方宋代

4、 杨万里 绝句唐代 杜甫,回顾课文,15、古诗两首,晓出净慈寺送林子方宋代 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （1）古诗中描述的景物有： （2）古诗描写的季节是： （3）古诗含义： （4）主要内容,草.莺.堤.杨柳.春烟.儿童.纸鸢,春季,六月里西湖的风光景色，到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿，荷花在阳光的映照下，显得特别红艳,晓出净慈寺送林子方写的是杭州西湖六月美丽景色的诗，全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达了对友人深情的眷恋,回顾课文,15、古诗两首,绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上

5、青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （1）古诗中描写的景物有： （2）古诗中的颜色有： （3）诗句内容： （4）古诗介绍,黄鹂、翠鸟、白鹭、青天、西岭、雪、船,两个黄鹂在翠绿的树梢上欢乐的歌唱，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。透过窗户看得见西岭雪山上终年不化的积雪，门外满面上停泊着自万里外的东吴远行而来的船只,绝句通过对成都浣花溪畔杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景观的描写，表达了诗人愉悦的心情,黄、翠、白、青,绝句,1.对对子： 两个对（ ） 黄鹂对（ ） 翠柳对（ ） （ ）对上 千秋雪对（ ） （ ）对东吴 2.诗的前两句是（ ）描写，诗的后两句 是（ ）描写。 3.古诗中运用夸张的

6、修辞手法的诗句是,动态,静态,门泊东吴万里船,课后练习题2：读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 两 个 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天,课后练习题2：读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 瞧，那绿色得发光、绿得发亮的荷叶在微风中翩翩起舞，它们一个挨一个，紧紧相连，看过去，一片碧绿，无边无际。柔和的阳光映照在西湖上，湖面上微波粼粼，荷花呈现出别样的娇红，更呈现出它们的多姿。 两 个 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 两 个 黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫，一行白鹭冲上青天，自由飞翔,给画线字词选择恰当的解释,1.接天莲叶无穷碧。（ ） A

7、.无穷尽 B.无边无际 C.不穷 2.映日荷花别样红。（ ） A.格外 B.不一样 C.别的样子 3.门泊东吴万里船。（ ） A.停靠 B.湖 C.出发 4.窗含西岭千秋雪。（ ） A.秋季 B.某个时期 C.年,回顾课文,1.主要内容： 2. 课文按什么顺序记叙的： 3.课文时写的自然现象有,这篇课文描写夏季时节雷雨景象的文章,16.雷雨,课文是按照时间顺序描写雷雨的，即雷雨前、雷雨中、雷雨后,乌云、大风、闪电、雷声、雨、彩虹,写写雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色,雷雨前：天空满是（ ），还会刮起（ ）， 并且会伴有（ ）和（ ）； 雷雨时：窗外的景物都（ ）； 雷雨后：太阳出来了，（ ）挂在天

8、空,乌云,大风,闪电,雷声,看不清,彩虹,回顾课文,16.雷雨,体会字词的用法,1 .满天的乌云，黑沉沉地压下来。 从“压”字我们可以感受乌云来势很（ ）。 2.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 从“垂”字我们可以感受到风（ ）， 从“逃”字我们可以感受到蜘蛛（,凶猛,很大,很害怕,回顾课文,1.主要内容： 2. 课文介绍的天然指南针有： 3.文中的比喻句有,这是一首以自然科学为题材的儿童诗，介绍了帮助人们识别方向的自然现象,17.要是你在野外迷了路,太阳、北极星、大树、积雪,大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。 把大自然比喻成指南针。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。 把太阳

9、比喻成向导。 北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 把北极星比喻成路灯,回顾课文,课文内容我理解,连线： 晴天 北极星是盏指路灯 黑夜 沟渠里的积累给我们指点方向 阴雨天 大树也会来帮忙 雪天 太阳为我们指点方向,17.要是你在野外迷了路,回顾课文,课文内容我理解,假如你在野外迷了路，要记住： 中午的时候太阳在（ ），地上的树影正指着（ ）； 黑夜里，北极星在（）； 阴雨天，树木枝叶稠密的一面是（），稀的一面是（,17.要是你在野外迷了路,南方,北方,北方,南方,北方,课后词语读读记记,17.要是你在野外迷了路 慌张 惊慌 分辨 辨别 忠实 忠诚 向导 导游 永远 永久,生活中还有哪些辨别方向

10、的办法,根据年轮辨方向。在北半球，由于南面阳光充足，植物生长迅速，因此年轮稀疏，背面则相反，年轮较密集。 一般建筑物门向南开，北方尤其如此,回顾课文,1.主要内容： 2. 课文介绍的太空生活趣事有： 3.造成太空生活有趣的原因是什么,这是一篇科学小品文，介绍了太空生活中新奇有趣的现象,1.太空生活趣事多,睡觉喝水走路洗澡,因为在宇宙飞船里，会出现失重的现象,课文内容理解,航天员在太空中如何做才能睡个安稳觉？ 航天员要想喝到水，要怎样做？ 在宇宙飞船中走路要穿什么样的鞋子？ 在宇宙飞船里如何洗澡,要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里，不然，翻一个身，就会飘到别处去了,航天员要想喝到水，

11、得使用一种带吸管的饮水袋,为了能平衡地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板,用密封的浴桶，把喷头喷出来的水朝一个方向吸，还需要把双脚固定起来,课后词语读读记记,18.太空生活趣事多 宇宇宙 宇宙飞船 航航空 航空公司 员队员 少先队员,语文园地六识字加油站,识字加油站场所名称 博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所 哨所 诊所,博馆览育研究哨诊,下面这些字你能写对吗,含,迎,留,荡,满,敬,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路

12、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路

13、,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法,他并没有明说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来,语文园地一：日

14、积月累,悯农（其一） 唐代 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死,春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒废的土地了，不少辛勤耕种的农民依然还要被饿死,最大的“书” (原文略，见教材84页,本文讲述川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他对话，向我们介绍了岩石这本有“字”有“画”的“书”，展示了它的无穷魅力，表现了儿童对大自然的好奇与热爱,综合练习,黑沉沉（ABB）： 越来越亮（ ABAC ）： 一动不动（一不）： 结结实实（AABB）： 懒洋洋（ABB）： 嗒嗒嗒（拟声词,按要求，写词语,例：空气迎面扑来。 清新的空气迎面扑来。 （1）彩虹挂在天空。 （2）

15、走路很有趣。 （3）积雪会给你指点方向,照样子，写句子,1）一只垂下来 蜘蛛 网上 从 （连词成句） （2）北极星是盏指路灯。（仿写句子） （3）从喷头喷出的水飘浮在空中。（换个说法） （4）天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。（造句,按要求写句子,根据课文内容填空。 （1）接天莲叶无穷碧， （ ）。 （2）两个（ ）鸣（ ），一行（ ）上（ ）。 （3）雷雨写了（ ）（ ）（ ）的自然景象。 （4）最大的“书”是指（,好朋友，手牵手。 晴天 北极星是盏指路灯 中午时它在南方 黑夜 太阳为我们指方向 化得快的一边是北方 阴雨天 沟里的积雪指方向 永远高挂在北方 下雪天 大树也会来帮忙 枝叶稠的一面是南方,理解课文内容填空。 太空生活有趣的事很