201x年秋九年级数学上册第二章简单事件的概率2.1事件的可能性第2课时a新版浙教版

1、2.1.2 事件的可能性,教学目标,想一想,判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件,1、我市每年都会下雪； 2、掷两个骰子两个4朝上； 3、异号两数相除，商为正数； 4、某种电器工作时，机身会发热,不确定事件,不确定事件,不可能事件,必然事件,合作学习,请考虑下面问题： （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大,2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%。从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大,象棋职业棋手,正品,教学目标,教学目标,合作学习,3）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是90，60，90，120。让转盘自由

2、转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么,指针落在90的可能性最大,指针落在60的可能性最小,落在蓝色和红色区域的可能性相等， 因为扇形面积相等,教学目标,4)任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、 反面朝上的可能性相等吗,相等,上面这些问题的结论，你是怎样得出的,发生事件的条件,事件发生可能性的大小,决定,教学目标,归纳,练一练,20名男生的体重分别如下（单位：千克）： 58，59，45，43，46，68，56，55，45，52， 51，61，38，62，39，66，45，54，46，51,1）从中任选一名男生，其体重是45千克 的

3、可能性与体重是55千克的可能性哪个大,解：体重是45千克的男生有3名， 体重是55千克的男生有1名， 任选一名男生，其体重是45千克 的可能性较大,教学目标,2）从中任选一名男生，其体重不足50千克 的可能性与体重超过50千克的可能性哪个大,解：体重不足50千克的男生有8名， 体重超过50千克的男生有12名， 任选一名男生，其体重超过50千克 的可能性较大,教学目标,例1 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大?遇到哪一种灯的可能性最小?根据什么,解：因为绿灯持续的时间最长，黄灯持续的时间最短，所以人或车随意经过该路口时，遇

4、到绿灯的可能性最大，遇到黄灯的可能性最小,教学目标,分析：根据条件 持续时间进行判断 “遇到红灯”发生的条件是“红灯时间设置40秒”，“遇到绿灯”发生的条件是“绿灯时间设置60秒,注意,不能凭主观判断，要对条件进行客观分析,教学目标,从放有个红球和个黑球的口袋中任意摸 出一个球(这些球除顔色外都相同)，问哪一种顔色的 球被摸到的可能性较大？请说明理由,做一做,解：摸到红球的可能性大，因为红球的数量比黑球的数量多,教学目标,有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同。 现将它们背面朝上(如图)，从中任意摸出一张,1)摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片 的可能性最小,2)摸到的号码是奇数，和摸到的

5、号码是偶数 的可能性，哪个大,解：摸到1号的可能性最大，摸到4号的可能性最小,解：摸到奇数的可能性大，摸到偶数的可能性小,例2 某旅游区的游览路线图如图所示小明通 过入口后，每逢路口都任选一条道问他进入A景区 或B景区的可能性哪个较大?请说明理由,教学目标,分析：先弄清小明进入旅游区后一共有多少种可能路线，进入A景区或B景区各占了多少种，就可知道哪一个可能性大,解：小明可能走的路线可列表如表，小明进入旅游区后一共有6种不同的可能路线.因为小明是任选一条道路，所以走各种路线的可能性可认为是相等的.而其中进入A景区有2种可能，进入B景区有4种可能，所以进入B景区的可能性大,教学目标,也可以列树状图

6、分析,画出树状图得,所以，小明进入旅游区后一共有6种不同的可能路线.因为小明是任选一条道路，所以走各种路线的可能性可认为是相等的.而其中进入A景区有2种可能，进入B景区有4种可能，所以进入B景区的可能性大,教学目标,教学目标,有的同学认为：抛掷两枚均匀的硬币，硬币落地后，朝上一面只可能有以下三种情况： 1、全是正面；2、一正一反；3、全是反面，因此这三个事件发生的可能性是相等的，你同意这种说法吗？若不同意，你认为哪一种事件发生的可能性最大？为什么,解：不同意“一正一反”发生的可能性大,理由：抛掷两枚均匀的硬币，可能的结果为：正正，正反，反正，反反，所以“一正一反”发生的可能性大,1、从A地到C

7、地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中.从A地到B地有2条水路、2条陆路，从B地到C地有3条陆路可供选择，走空中从A地不经B地直接到C地.则从A地到C地可供选择的方案有（ ） 20种 B. 8种 C. 5种 D. 13种 2、小明和小亮做游戏，先是各自背着对方在纸上写一个正整数，然后都拿给对方看他们约定：若两人所写的数都是奇数或都是偶数，则小明获胜；若两个人所写的数一个是奇数，另一个是偶数，则小亮获胜这个游戏（ ） A对小明有利 B对小亮有利 C游戏公平 D无法确定对谁有利,教学目标,D,C,教学目标,3.十月一日放假期间，肯德基店推出品 尝“香脆鸡腿堡”，就有机会揭奖寻宝，赢取下列大奖：

8、一等奖 20000元 6名；二等奖 2000元 200名；三等奖 200元 2000名；幸运奖 2元 4 000名。下列词语中，可以来 描述“中一等奖的可能性大小”的是（ ） A可能 B很可能 C不可能 D不太可能 4如图，这是一个可以自由转动的转盘，转动这 个转盘，当它停下时，指针最可能停的区域是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁,A,B,教学目标,5、任意抛掷3枚硬币，记正面朝上为“”，正面朝下为“” (1)写出所有可能的情况； (2)写出1枚硬币正面朝下的所有可能的情况； (3)写出至少有1枚硬币正面朝下的所有可能的情况； (4)“最多有2枚硬币正面朝下”与“至少有1枚硬币正面朝下”这两件事发生的可能性相等吗？为什么,教学目标,解：(1)画树状图如解图 一共有8种可能的情况,教学目标,2)有3种可能的情况,3)有7种可能的情况,4)这两件事发生的可能性相等因为“最多有2枚硬币正面朝下”可