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文档简介

1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！体智能游戏一课三研-第三研赵金萍l 活动名称：好玩的空气棒l 活动准备：经验准备：接触过空气棒，知道空气棒的基本特征。物质准备：空气棒12根（保证2人一根）。球筐两个（作障碍）。适合做游戏的欢快音乐。场地准备：贴有红紫点的“萝卜地”，“萝卜”摆好。l 活动目标：1. 通过游戏，尝试空气棒的多种玩法。2. 在活动的过程中，感受合作游戏的快乐。l 活动重点：探索尝试用多种方法运空气棒。l 活动难点：幼儿通过合作有序地完成游戏。l 活动过程：1. 热身环节。跳律动操阿雅。2. 建立规则意识。师：今天老师来当兔妈妈，请小朋友们当我的兔宝宝，我们一起

2、做游戏。那小兔子是怎么走路的？幼：蹦着走的！师：好，小兔们要记得时刻蹦着走哦！3. 介绍空气棒，探索空气棒的玩法。师：今天老师带来了一个你们熟悉的东西，是什么？幼：空气棒！师：空气棒能当什么？幼：棍子。胡萝卜。香肠。师：对了，空气棒不仅能当许多东西，还能发出很响的声音。（教师用空气棒用力击地，发出很响的声音）师：你们怕不怕？（离小朋友近一些击打）4. 玩打地鼠游戏，锻炼幼儿下肢肌肉。小朋友们围着老师蹲，老师拿着空气棒当棍子，进行游戏。幼儿通过游戏，自己探索出不被打到的方法，教师进行总结。5. 游戏穿越丛林。由其他教师手执空气棒，摆成“十八罗汉”阵型。兔妈妈带领兔宝宝穿越“丛林”，进入“萝卜地”做好，为下一环节做准备。6. 拔萝卜游戏，为幼儿提供休息放松腿部肌肉的时间。两人一根萝卜，找好自己的位置，为下一环节做准备。7. 游戏小兔运萝卜。幼儿分两组轮流探索尝试运萝卜的方法。加深难度，提出要求，不用手触碰“萝卜”

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