第八课_让我们的耳朵醒来(倾听的魔力_我们的耳朵为什么会沉睡)

1、第八课让我们的耳朵醒来,倾听的重要性,倾听可获取重要的信息 倾听可掩盖自身弱点 善听才能善言 倾听能激发对方的谈话欲 倾听可使你获得友谊和信任,复习,二、我们的耳朵为什么会沉睡,无论男人女人、老人、年轻人还是小孩，我们每天都在听,漫画赏析,请谈谈漫画的寓意,人微言轻,怎样看待人微言轻,这种做法不对，倾听不分对象，和地位高低无关，和财富多寡无关,请你思考,这位普通工人的话为什么一开始没有受到重视,后果如何,选 址,细细品味,真是 人微言轻吗,胜”我们一筹的人讲话，我们往往洗耳恭听，而不如我们的人讲话，我们却常常眼皮向上，心不在焉，置若罔闻,1.同样一件事，老师说和同学说，你听起来是一样的吗,2.

2、同样一件事，不起眼的同学说与班干部说，你听起来有什么不一样吗,3.同样一件事，比你年龄大的人说与比你年龄小的人说，你听起来有什么不一样吗,谈谈你对社会上“人微言轻”现象的看法，指出其弊病所在,不尊重他人，伤害他人自尊心。 破坏了和谐的人际关系。 缺乏正确的信息来源，导致工作上不顺利，甚至造成重大失误和严重损失,拓展：人微言轻的弊病,1从国家和社会的角度看：“人微言轻“不利于国家建设和发展，不利于社会进步和良好风气的形成； 2从学校的角度看：“人微言轻“不利于师生之间、同学之间的情感交流与沟通；不利于学校的发展和建设和谐校园及班级体； 3从家庭的角度看：“人微言轻“不利于父母与子女的情感培养；不

3、利于树立子女自主意识和培养独立能力。 4从个人角度来看：伤害他人自尊心，破坏了和谐的人际关系,唠叨,常回家看看,1、如何正确看待父母的唠叨,废话”中有宝贝，唠叨里有关爱。 要理解包容父母的唠叨 认真聆听，主动沟通。 控制自己的情绪，主动和父母沟通交流消除隔阂,2、面对父母的唠叨，你会怎么办,要认识到“废话”中有宝贝，唠叨里有关爱。正因为唠叨背后是关爱，对待唠叨：尊重、理解最重要，我们要与父母、老师、长辈多交流，学会控制自己的情绪,耳朵睡了,人微言轻,视他人的话为废话、唠叨,还会有哪些原因 造成我们不善于倾听,对人微言轻的偏见； 别人的话是废话、唠叨； 以自我为中心； 先入为主； 个人偏见； 性

4、格固执； 从不听取别人意见； 没有兴趣,3、耳朵沉睡的原因,一、以自我为中心：习惯于关注自我，总认为自己对，对不同意见置若罔闻，这样就错过聆听他人观点的机会,二、个人偏见：对讲述者心存偏见，自然无法获得准确信息,三、先入为主：对一种观点印象深刻，导致对之后的讲述产生抵触情绪，而不愿意继续认真倾听下去,耳朵沉睡的原因,三、让我们的耳朵醒来,让我们的耳朵醒来,让我们的耳朵醒来,让我们的耳朵醒来,耳朵的魔力,专 心 全身心倾听他人说话，感受到的是尊重,兴 趣 对对方的话表示足够的兴趣，是一种鼓舞,及时反馈 及时反馈对方的话，说明了理解,耐 心 不要急着提问,6、让我们的耳朵醒来(或倾听的技巧),避免

5、先入为主如果人你戴着“有色眼镜”听别人讲话，就容易误解对方的话，或过早的下结论，显得很武断，会影响倾听的效果,技巧很重要 你可以使用简单的语句，如“哦”、“我明白”、“是的”等来肯定对方的话，也可以通过“说来听听”、“我想听听你的想法”、“我对你说的问题很感兴趣”等来鼓励对方说下去,耳朵的魔力,课后作业,某学校为了加强对住读学生的管理，于是集中在学生寝室对所有学生的箱子、书包和床铺进行了一次大清查。 1、你对学校这种做法有何看法？ 2、如果你是学校领导，你会怎样处理这件事？ 3、假如你就是这个学校的学生，你会怎样做,总结与延伸,同学们，通过本节课的学习，我们认识到了倾听的重要性、不善于倾听的原因