第一节细菌和真菌在自然界中的作用

1、第四节 细菌和真菌在自然界中的作用,单击页面即可演示,看课本79页83页，回答下列问题,1、细菌和真菌在自然界中有哪些作用？ 2、链球菌可使人患哪些疾病？ 3、真菌可使人患哪些疾病？可使植物患哪些疾病？ 4、什么叫共生？你能举出哪些共生的实例？ 5、苏云金杆菌能杀哪些虫？白僵菌呢？（83页,如果没有真菌和细菌，生物圈会是什么样子呢,想一想,视频,真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,植物,动物,生物遗体,真菌和细菌,水和无机盐,二氧化碳,细菌和真菌作为分解者参与物质循环,枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系,枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果的腐烂,细菌

2、和真菌在物质循环中起什么作用,细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用。（它使复杂的有机物分解成为简单的无机物，这些无机物，如无机盐和二氧化碳又可以被植物利用，通过光合作用制造有机物，又为动物所食用。,细菌和真菌是怎样生活的,细菌和真菌是）利用现成的有机物来生活的,1.在自然界的物质循环中， 和 把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见， 和 对于自然界中物质的循环起着重要的作用,细菌,细菌,真菌,真菌,作为分解者参与物质循环,归纳：细菌和真菌的作用,1,引起动植物和人患病,2,导致生物患病,小麦叶锈病,玉米瘤黑粉病,电镜下的链球菌,扁桃体炎,丹

3、毒,肺炎克氏杆菌,大肠杆菌,炭疽杆菌,炭疽杆菌,101岁高龄的炭疽菌受害幸存者,真菌使人患病,臂癣,足癣,地衣是真菌与藻类共同生活在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐,地衣,与生物共生,3,共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活,壳状地衣,针叶林下的枝状地衣,豆科植物的根瘤,紫云英,根瘤,1.细菌和真菌对自然界的最重要的影响是 （ ） A.分解动植物遗体，参与物质循环 B.制造有机物 C.消灭多余动植物 D.净化空气,A,学以致用,一、选择题,2.能够使梨和香蕉腐烂的细菌是 （ ) A.链球菌 B

4、.枯草杆菌 C.根瘤菌 D.真菌,B,3.有些细菌与动物或植物共同生活在一起， 相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不 能独立生活，这种现象叫做 （ ） A.寄生 B.共生 C.自养 D.异养,B,学以致用,4.枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生 活所形成的 ( ) A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌,C,A,学以致用,6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是 ( ) 人体中的链球菌 人体皮肤中的真 菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣 中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌 A. B. C. D,学以致用,A,小猫把鱼内脏埋在土里，过一段日子小猫再挖开泥土，内脏不见了。这是怎么回事？这种现象对自然界有何意义,内脏被土壤中的细菌、真菌等分解者分解了，这有利于促进自然界中的物质循环,二、简答题,学以致用,课本82页技能训练讨论题答案,1、除了有无细菌的条件不同外，其他条件都相同。 2、因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。 （甲是对照组，乙是实验组。） 3、方案3，因为方案3排除了所有影响因素的干扰,课本82页练习答案,1、（1）（2）（3）2、B 3、豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着根瘤菌，它们可以固定空气中的氮气，使土壤中氮元素的含量增高，从