《琵琶行》理解性默写ppt课件

1、琵琶行理解性默写,第一段：送客。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月,第二段：写与琵琶女相见及听她演奏的情形。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆

2、迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白,第三段：叙写琵琶女的身世。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干,第四段：写诗人对自己命运的感慨。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去

3、年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行,第五段：写琵琶女第三次演奏，全场人为之动容，写诗人泪洒青衫。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿,1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是： 2、诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： 3、描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是,浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟,忽闻

4、水上琵琶声，主人忘归客不发,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面,4、琵琶行一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是 表现了乐声轻细的特点的句子是 写大小弦合奏时并用玉声来比乐声的句子是： 再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境： 写乐声冷涩之后的暂时停顿的句子是,大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘,间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不同声暂歇,音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“-，-”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案

5、叫绝。 表现乐曲激越雄壮的特点的句子是 写乐声戛然而止的句子是 运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是,别有幽愁暗恨生此时无声胜有声,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣,曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛,东船西舫悄无言，唯见江心秋月白,5、运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是 _，_。 6、琵琶女年轻时人们对他的态度是：_，_ 。 而当她年老色衰之后则 _，_。 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇,曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒,7、借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“_，_。 8、“ ， 。”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 9、古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷,去来江口守空船，绕船月明江水寒,同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾,10、杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”两句就表达了一种凄凉之意,其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣,11、描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：_，_,住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生,12、在了解琵琶