高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第40讲 细胞工程 北师大版_第1页
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1、第40讲细胞工程,栏目索引,考点一植物细胞工程,考点二动物细胞工程,知识网络答题语句,探究高考明确考向,练出高分,知识梳理,解题探究,返回总目录,考纲要求 植物的组织培养(,知识梳理,1.植物细胞工程的基本技术 (1)植物组织培养技术 理论基础:细胞都具有 。 培养技术种类 a.植物细胞培养技术:采用的方法主要是 。 b.原生质体的培养技术:利用和去除植物细胞的细胞壁,就可以获得具有活力的原生质体。对这些原生质体的培养是植物和的基础,答案,全能性,细胞悬浮培养,纤维素酶,果胶酶,体细胞杂交,显微注射技术,c.花粉和花药培养技术:在一年时间里就可以选育出的植株。 d.离体胚培养技术:可以分为 培

2、养与培养两类。这种技术通过使用相应的使离体胚正常地萌发生长,或诱导其产生,再分化形成完整植株。 植物组织培养的含义:指在的条件下,将的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的上,给予适宜的,最终诱导产生愈伤组织、或,答案,稳定遗传,成熟胚,培养基,愈伤组织,无菌和人工控制,离体,培养基,培养条件,丛芽,完整的植株,幼胚,2)植物体细胞杂交技术 含义:是将的植物体细胞 在一定条件下融合成,并把培育成完整植物体的技术。 原生质体间的融合一般要利用人工诱导的方法,可以分为 和 两大类。 (3)植物细胞工程含义:是利用 和 的原理和方法,以 为基本单位进行培养增殖或按照人们的意愿来改造细胞的某些生物学特

3、性,从而获得 的一门综合技术,答案,不同种,杂种细胞,杂种细胞,物理法,化学法,细胞生物学,分子生物学,植物细胞,细胞产品,原生质体,2.植物细胞工程的应用 (1)植物的微型快速繁殖 含义:利用植物的组织或器官,经过组织培养过程,可以在 内获得大量的植物幼苗。 应用:现在一些优良的观赏植物、经济林木等都已经实现利用 微型繁殖来进行大规模的无性繁殖。 (2)人工种子 含义:是一种以植物组织培养得到的 为主要材料,再在其外面包裹一层 制作而成的颗粒体,答案,短时间,工厂化,胚状体,有机薄膜,成分:人工种子的薄膜包含胚状体萌发和发育成幼苗所需的 ,还可以缓冲生产、贮存、运输和种植过程中的碰撞。另外在

4、包裹剂中一般要附加大量的植物 、农药、抗生素和一些有益的菌种等。 (3)作物脱毒 依据:病毒在植株中的分布是不均一的,成熟的组织和器官中病毒含量高,幼嫩的组织和器官中病毒含量较低, 几乎不含病毒或病毒很少。 应用:目前已经有多种作物成功利用 组织培养技术进行脱毒处理,使植物在产量和品质上都有了显著的提高,答案,各种养分,生长调节剂,生长点,茎尖,4)愈伤组织的诱变育种 依据:植物的愈伤组织在培养过程中一直处于 的状态,其遗传物质极易受到 的影响而发生变异。 过程:育种学家利用植物组织先诱导出愈伤组织,然后对愈伤组织进行 ,从再分化得到的植株中 、培育出新的品系或品种。 (5)细胞产物的工厂化生

5、产 依据:植物细胞培养技术可以快速、高效地得到大量的,答案,分裂增生,外界因素,诱变处理,筛选,细胞或细胞产物,过程:利用组织培养方法,培养植物的某些器官或愈伤组织,筛选出高产、高合成能力和生长较快的 ,继而进行大规模工业化生产。 (6)拯救濒危植物 现在科学家正在研究利用植物细胞培养技术来大量培育 ,希望利用这种方法来大量生产 ,从而拯救红豆杉,拯救我们的自然资源,答案,细胞株系,红豆杉细胞,紫杉醇,诊断与思考,1.判断下列说法的正误 (1)棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞全能性() (2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性() (3)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中

6、,不会发生细胞的增殖和分化() (4)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的() (5)利用物理法或化学法,可以直接将两个植物细胞进行诱导融合() (6)用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物原生质体失去了全能性() (7)再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志(,答案,2.如图表示的是植物体细胞杂交流程示意图。请据图回答下列问题,提示a表示去除细胞壁获得具有活力的原生质体,由于细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,答案,1)a表示什么过程?该过程为什么使用纤维素酶和果胶酶,提示b表示原生质体的融合,其原理是细胞膜具有一定的流动性,答案,2)b表示什么过程?该过程的

7、原理是什么,3)诱导b融合的方法有哪些,提示物理法和化学法。物理法包括离心、振动、电激等;化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂,4)植物体细胞杂交技术用于作物育种有何优点,提示可以克服远缘杂交不亲和的障碍,返回,题组一植物组织培养过程分析 1.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述不正确的是(,解题探究,解析答案,1,2,A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B.过程需控制好培养基中植物激素的比例 C.经过程细胞的形态和结构发生了变化 D.过程需使用液体培养基,有利于细胞增殖,3,4,解析该过程是为了得到细胞群及细胞产物,依据的原理是植物组织培养,没有体现细胞的全能性,A

8、错误; 过程为脱分化,在培养基中应加入适量的生长素和细胞分裂素,B正确; 愈伤组织是无定形状态的薄壁细胞,所以经过程细胞的形态和结构发生了明显变化,C正确; 过程是细胞大量增殖的过程,需要使用液体培养基,D正确。 答案A,1,2,3,4,2.人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长,长成植物。人工种子的核心部件是一个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子,1,2,3,4,解析答案,1)人工种子依据的原理是_,培育胚状体利用了_技术,1,2,解析人工种子能发育成完整植株,说明其细胞内含有个体发育所需

9、要的全部遗传物质,因此依据的原理是细胞的全能性,人工种子是经过植物组织培养技术得到的,植物组织培养,植物细胞的全能性,3,4,解析答案,2)包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构?_,1,2,解析包裹胚状体的胶质有保护胚状体的作用,同时又可以为胚状体提供营养物质,所以可看成种皮及胚乳或子叶,种皮及提供营养的胚乳或子叶,3,4,解析答案,3)如果外植体是植物的茎尖,通过的处理可使细胞彼此分离,过程中可加入() A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.纤维素酶和果胶酶 D.胰蛋白酶,1,2,解析使植物细胞彼此分离可以使用纤维素酶和果胶酶,因为植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C,3,4,解析答案,4)过

10、程表示脱分化过程,其实质是_; 表示再分化过程,其实质是_,1,2,解析脱分化的实质是使细胞恢复分裂能力,而再分化的实质是基因的选择性表达,基因的选择性表达,使细胞恢复分裂能力,3,4,解析答案,5)由人工种子萌发成的植株是否可育?_,1,2,解析人工种子是否可育取决于培育胚状体所选用的材料,不一定,3,4,题组二植物体细胞杂交过程分析 3. “白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。下图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是(,1,2,3,4,解析答案,A.除去细胞壁形成原生质体,可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶 B.通常可诱

11、导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导 C.杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁 D.愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程,解析除去细胞壁的酶有纤维素酶和果胶酶;诱导植物原生质体融合不能用灭活的病毒;杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁;愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体属于再分化过程。 答案C,1,2,3,4,4.科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示,请据图回答下列问题,1,2,3,4,1)植物体细胞杂交依据的

12、生物学原理有_ _,解析植物体细胞杂交包括原生质体融合和培育杂种植株两大步骤,两者的原理分别是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,细胞膜的流动性、植物细胞的,全能性,解析答案,1,2,3,4,2)过程常用的酶是_,细胞融合完成的标志是_,解析答案,解析去除细胞壁常用的酶是纤维素酶和果胶酶,细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁,再生出新的细胞壁,纤维素酶和果胶酶,1,2,3,4,3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂_诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面荧光的不同可观察到_种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到_时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的,

13、解析答案,解析化学促融剂是聚乙二醇,两两融合的原生质体有三种:番茄番茄、马铃薯番茄、马铃薯马铃薯,其中杂种细胞的细胞表面有两种颜色的荧光,融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光,聚乙二醇(或PEG,3,1,2,3,4,4)过程和过程依次为_,过程中的培养基常添加的植物激素是_,解析答案,解析过程和过程分别表示脱分化和再分化,诱导细胞分化所用的植物激素主要是生长素和细胞分裂素,生长素和细胞分裂素,脱分化和再分化,1,2,3,4,5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄马铃薯”细胞在有丝分裂后期含_条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经

14、离体培养得到的植株属于_植株,解析答案,解析“番茄马铃薯”体细胞有mn条染色体,有丝分裂后期染色体数目加倍;由配子发育成的个体均为单倍体,单倍体,2(mn,1,2,3,4,归纳提升,1.植物组织培养和植物体细胞杂交的比较,2.植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法 (1)诱导产物(假设用于杂交的两种植物细胞分别为A、B) 未融合的细胞:A和B。 两两融合的细胞:AA、BB和AB。 多细胞融合体。 (2)检测方法:对诱导产物中的细胞进行植物组织培养,然后根据得到的植物性状进行判断,返回,若只表现出一种植物的性状,说明是未融合细胞。 若得到的是具有两种亲本性状的植物,说明是杂种植株。 若得到的

15、是两种亲本性状的植物,且一种植物的性状得到加强,则是多细胞融合体。 若得到的是一种植物的性状,但是效果得到加强,则是同种细胞融合的结果,知识梳理,解题探究,返回总目录,考纲要求 1.动物的细胞培养与体细胞克隆()。2.细胞融合与 单克隆抗体(,1.动物细胞工程的主要技术 动物细胞工程就是应用的方法,按照我们人类的需要和预定的设计,有目的、有计划地保存、改变动物细胞和创造新的动物细胞,进而培育成的一门科学技术。 动物细胞工程包括很多种常用的技术,如动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体和动物体细胞克隆等,知识梳理,答案,细胞学,新的物种或者品种,答案,1)哺乳动物细胞培养技术 动物细胞培养条件

16、a.动物细胞都要在中进行培养。培养液的营养成分主要包括和动物血清等。 b.培养容器中必须有足够的,以保证细胞代谢活动的进行。 c.动物细胞培养环境的温度与动物体内的温度要保持,液体培养基,葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素,氧气和一定的二氧化碳,一致,答案,动物细胞培养流程 a.取材:一般都取自动物的胚胎或幼龄动物的组织或器官。 b.过程 i.在无菌条件下,从动物体内取出组织块并剪碎,然后加入适量的胰蛋白酶或胶原纤维酶消化以使细胞分散。 ii.经过滤、离心后将动物细胞再接种到无菌的培养液中,在适宜的条件下进行静止或慢速转动培养,这个过程称为培养。 iii.出现接触抑制的细胞按一定的比例分散到另外的

17、培养瓶内,并加入新的培养液,细胞就会解除接触抑制、恢复生长,这种分瓶培养称为,原代,传代培养,答案,细胞生长特点:、。 细胞株与细胞系 细胞株是指一般可以传到4050代的细胞。 细胞系是指发生了改变,可以传代下去,成为“长生不老”的细胞,贴壁生长,接触抑制,遗传物质,无限制地,答案,2)细胞融合与单克隆抗体技术 细胞融合 a.含义:是在一些的作用下,将的细胞合并成为一个细胞的技术。 b.诱导因素:如利用聚乙二醇、电流刺激或等。 c.原理:在诱导因素的作用下,细胞膜会发生一定程度的损伤,从而细胞就可以实现相互粘连而融合在一起,融合因子,两个或两个以上,病毒,答案,单克隆抗体 a.含义:由一个 增

18、殖形成的细胞群所产生的 。 b.应用:用单克隆抗体可以快捷、准确地诊断和治疗一些疾病。 c.制备:用小鼠体内的B淋巴细胞和一种 的骨髓瘤细胞作为实验材料,利用 为融合剂,使两种细胞发生融合。然后利用只有 细胞才能生长的选择培养液来筛选出杂交瘤细胞使之产生,B淋巴细胞,单一型抗体,分子,营养缺陷型,聚乙二醇,杂交瘤,特异性抗体,答案,3)动物体细胞克隆技术 多莉的培育过程 利用细胞核移植技术,将饥饿处理过的 与 电脉冲融合后,实现体细胞的核转移到无核的卵细胞中。然后,融合细胞借助于 ,由体细胞核主导而发育形成新的个体。 存在的问题:克隆羊多莉和其他一些克隆动物在培养和生长历程中出现的一系列异常表

19、明,动物体细胞克隆技术仍然存在着一些 ,我们对克隆技术的探索仍然是任重道远,羊乳腺上皮细胞,去核卵细胞,卵的发育能力,不足和缺陷,答案,2.动物细胞工程的应用 (1)快速繁殖 。 (2)克隆。 (3)拯救 。 (4)培育人造器官,优良品种,转基因动物,濒临灭绝的动物,诊断与思考,1.判断下列说法的正误 (1)制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶处理() (2)肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸() (3)与“多莉”羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植() (4)可以用灭活的病毒促进动物细胞融合,而不能促进植物细胞融合() (5)小鼠骨髓瘤细

20、胞染色体数为40,B淋巴细胞的染色体数为46,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为86() (6)杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎(,答案,2.请思考下列与动物细胞培养及体细胞核移植相关的问题。 (1)动物细胞培养过程中,也需要将动物细胞分散开来,这与观察植物细胞的有丝分裂中的解离作用类似。两种处理方法的结果最大的区别是什么,答案,提示动物细胞培养过程中的处理,动物细胞还保持活性;但在植物细胞的解离过程中,细胞被解离液杀死,已经失去活性,2)通过动物体细胞核移植技术获得的克隆动物,其遗传物质是否和供核细胞的遗传物质完全一样,答案,提示不完全一样。细胞核遗传物质一样,但细

21、胞质遗传物质和提供去核卵母细胞的个体几乎完全一样(分析遗传物质来源时,一定要注意细胞核遗传物质和细胞质遗传物质的区别,返回,题组一动物细胞培养与细胞核移植的过程分析 1.某研究小组为测定某种药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是() A.制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块 B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸 C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素 D.本实验应设置对照实验,以检测药物对甲、乙细胞的毒性大小,解题探究,解析答案,1,2,3,4,解析在利用肝组织块制备肝细胞悬液

22、时,常用胰蛋白酶,不能使用胃蛋白酶,因为胃蛋白酶需要在强酸环境下才能起作用,但这样的环境不适于细胞生存,A错误; 细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH,B错误; 抗生素是用来杀菌的,不是用来杀灭病毒的,C错误; 本实验应设置对照实验,用添加药物的培养液分别培养甲、乙细胞,根据变异细胞占培养细胞的比例,以检测药物对甲、乙的毒性大小,D正确。 答案D,解题探究,1,2,3,4,2. 如图所示为哺乳动物生殖的过程。其中b为卵细胞,c为体细胞。下列叙述不正确的是(,解析答案,1,2,3,4,A.形成动物的过程分别属于有性生殖和无性生殖 B.产生动物的过程中可发生

23、基因突变、基因重组等 C.动物的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性 D.a、b、c细胞的形成过程,仅c细胞为有丝分裂,解析动物通过受精作用形成,属于有性生殖,动物通过细胞核移植技术形成,利用的原理是动物细胞的细胞核具有全能性,形成动物的过程属于无性生殖,A、C正确。 a、b细胞分别由精原细胞和卵原细胞通过减数分裂形成,c细胞是体细胞,通过有丝分裂形成,D正确。 产生动物的过程中并没有发生基因重组,故B错误。 答案B,1,2,3,4,题组二单克隆抗体的制备过程分析 3.对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是(,1,2,3,4,解析答案,A.表示已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的

24、脾脏中提取的 B.促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 C.中的筛选是通过抗原抗体反应进行的 D.可以无限增殖,解析已免疫的B淋巴细胞可以从小鼠的脾脏中提取,也可以从血浆中提取,骨髓瘤细胞是从小鼠的骨髓中提取的。单克隆抗体是利用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞得到的,融合方法可以用化学方法聚乙二醇,生物方法灭活病毒等。如果要筛选能产生特定抗体的细胞群,可以通过检测抗原抗体反应,如果有反应说明表达了抗体。融合细胞具有双亲的特点,既能无限增殖又能产生单一抗体。 答案A,1,2,3,4,4.单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高、可以大量制备,已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用H7N9病

25、毒制备单克隆抗体的流程如下图所示,1,2,3,4,1)过程常用的方法是_,1,2,3,4,解析答案,解析将重组DNA导入动物细胞,常用显微注射技术,显微注射技术,2)向小鼠体内注射抗原蛋白,使小鼠产生_免疫。从小鼠体内分离的细胞是_,细胞应具有的特点是_,1,2,3,4,解析答案,解析向小鼠体内注射抗原蛋白,使小鼠产生相应的浆细胞,这是体液免疫,从小鼠体内分离的细胞是B淋巴细胞(浆细胞或已免疫的B淋巴细胞),将无限增殖的基因导入浆细胞,得到的细胞应具有的特点是既能无限增殖,又能产生特异性抗体,既能无限增殖,又能产生特异性抗体,体液(只答特异性不可,B淋巴细胞(浆细胞或已免疫的B淋巴细胞,3)体

26、外培养细胞,首先应保证其处于_的环境中,其次需要提供充足的营养和适宜的温度。培养箱充入二氧化碳的作用是_,1,2,3,4,解析答案,解析体外培养细胞,首先应保证其处于无菌、无毒的环境中,其次需要提供充足的营养和适宜的温度。培养箱充入二氧化碳的作用是维持培养液的pH,无菌、无毒(缺一不可,维持培养液的pH,4)对于转基因成功的细胞还要进行克隆化培养和_检测,1,2,3,4,解析答案,解析对于转基因成功的细胞还要进行克隆化培养和检测(专一)抗体,专一)抗体,5)若要预防H7N9禽流感,可用图中的_作为疫苗,1,2,3,4,解析答案,解析疫苗为毒性弱的抗原,因此要预防H7N9禽流感,可以用图中的抗原

27、蛋白作为疫苗,抗原蛋白,易错警示,1.动物细胞培养与动物体细胞核移植的比较,细胞增殖,返回,2.单克隆抗体制备过程的几个问题分析 (1)对动物免疫的原因:B淋巴细胞要经过免疫过程,即接触抗原,增殖分化为有特异性免疫功能的B淋巴细胞,才能产生相应的抗体,所以,与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是浆细胞。 (2)在单克隆抗体制备过程中,一般认为有两次筛选过程,第一次是筛选出杂交瘤细胞(用选择培养基),第二次是进一步筛选出能产生人们所需要抗体的杂交瘤细胞。 (3)杂交瘤细胞具备双亲的遗传物质,不仅具有浆细胞产生特异性抗体的能力,还具有骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增殖的能力,从而可以克服单纯B淋巴细

28、胞不能无限增殖的缺点,而大量生产单克隆抗体,知识网络 答题语句,网络构建,1.植物组织培养的过程主要包括脱分化和再分化两个阶段,脱分化的结果是形成愈伤组织,再分化的结果是形成根和芽。 2.植物体细胞杂交需要用酶解法制备原生质体,所用的酶包括纤维素酶和果胶酶。 3.无论是植物体细胞杂交还是动物细胞融合,都需要诱导。 4.植物组织培养需要各种营养成分和植物激素,动物细胞培养也需要各种营养成分及血清。 5.植物体细胞杂交可用于作物育种,动物细胞融合可用于单克隆抗体的制备。 6.产生单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞,它既能产生单克隆抗体又能无限增殖,要语强记,返回总目录,探究高考 明确考向,1.(2015

29、江苏,20)如图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是(,1,2,3,A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织 B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以CaCl2溶液作为凝固剂 C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源 D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏,解析答案,4,1,2,3,解析A项错,胚状体是愈伤组织再分化得到的; B项错,海藻酸钠作为包埋的材料,不提供营养成分; C项对,在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,不仅为胚状体提供能量,而且是培养物渗透压的主要调节物; D项错,凝胶珠具有空间网状结构,不隔绝空气。 答案C,4,2.(2014浙江,3)下列关

30、于动物细胞培养的叙述,正确的是() A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状,1,2,3,解析答案,4,1,2,3,解析A项,连续细胞系的细胞一般都培养了多次,二倍体核型发生了改变,大多数细胞具有异倍体核型。 B项,细胞癌变是由基因突变引起的,如果癌细胞在一定条件下(如用秋水仙胺等药物治疗),则有可能恢复成正常细胞。 C项,细胞克隆的最基本的要求是:必须确定所建立的克隆来源于单个细胞。 D项,未经克隆化培养的细胞系具有异质性。 答案B,4,3.(2014广东,29

31、)铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一。应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下,2,3,1,在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示,请回答下列问题,4,1)选用新生营养芽为外植体的原因是_,诱导外植体形成PLBs的过程称_,解析答案,2,3,1,解析选用新生营养芽为外植体是因为其分裂能力旺盛且几乎不携带病毒。诱导外植体形成类似愈伤组织的PLBs的过程称为脱分化,脱分化,营养芽细胞分裂能力强,几乎不含病毒,4,2)与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在_,_, _,解析答案,2,3,1,

32、解析分析曲线图可知,在光照条件下PLBs开始增重的时间早,增重持续的时间长,增重的量更多,PLBs增重的量更多,开始增重的时间早,增重持续的时间长,4,3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养,推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了以下问题: ABA的浓度梯度设置和添加方式:设4个ABA处理组,1个空白对照组,3次重复。因ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基_后按比例加入,解析答案,2,3,1,解析ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌冷却后按比例加入

33、,灭菌冷却,4,实验进程和取样:实验50天完成,每10天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。如初始(第0天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为_,解析答案,2,3,1,解析据题意可知,该实验共设置4个实验组和1个对照组,共5组;实验50天完成,每10天取样,初始数据已知,只需测5次,故5组样品重复3次,共需测定的样品数为25375,75,4,依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间:当某3个样品(重复样)的_时,其对应的ABA浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适宜培养时间,解析答案,2,3,1,解析在适宜的ABA浓度和适宜的培养时间下,样品生物碱含量最高,生物碱产量最

34、高,4,4.(2014新课标,40)某研究者用抗原(A)分别免疫3只同种小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),结果如下图所示,2,3,1,4,若要制备杂交瘤细胞,需取免疫后小鼠的B淋巴细胞(染色体数目为40条),并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞(染色体数目为60条)按一定比例加入试管中,再加入聚乙二醇诱导细胞融合,经筛选培养及抗体检测,得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞,2,3,1,4,回答下列问题: (1)制备融合所需的B淋巴细胞时,所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上,则小鼠最少需要经过_次免疫

35、后才能有符合要求的。达到要求后的X、Y、Z这3只免疫小鼠中,最适合用于制备B淋巴细胞的是_小鼠,理由是_,解析答案,解析据图分析可知,第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗体效价几乎都达到16 000以上,小鼠Y的血清抗体效价最高,最适合用于制备单克隆抗体,Y小鼠的血清抗体效价最高,4,Y,2,3,1,4,2)细胞融合实验完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有_ _,体系中出现多种类型细胞的原因是_,解析答案,解析融合体系中除了未融合的细胞和杂交瘤细胞之外,还有骨髓瘤细胞的自身融合细胞和B淋巴细胞的自身融合细胞。细胞的融合是随机的,并且不可能所有细胞都融合,故体系中会出现多种

36、类型的细胞,细胞融合是随机的,且融合率达不到100,B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞,2,3,1,4,3)杂交瘤细胞中有_个细胞核,染色体数目最多是_条,解析答案,解析动物细胞融合后形成的是具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞。杂交瘤细胞的细胞核中的染色体数目最多为4060100(条,100,1,2,3,1,4,4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活,原因是_,解析答案,解析正常细胞的分裂次数是有限的,且经过免疫的B淋巴细胞高度分化,不能无限增殖,而是经多次传代培养后逐渐衰老死亡,不能无限增殖,返回总目录,2,3,1,4,练出高分,1,2,3,4,5,7

37、,8,9,10,11,12,6,1.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是(,13,解析答案,A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合体 B.过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育必须经过如图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性,1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,解析利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同,可能为杂合体,也可能为纯合体,A正确; 是脱分化过程,没有发生细胞分化,B错误; 此过程采用的是植物组织培养技术,其依据的原理是细胞的全能性,多倍体植株的培育不需要采用植物组织培养技术,C、D

38、错误。 答案A,13,2. 如图所示是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是(,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药 和植物激素 B.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 C.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食 D.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题,解析所谓人工种子,就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经人工薄膜包装得到的种子。人工种子在适宜的条件下同样能够萌发长成幼苗,可见,人工种子的胚状体已经分化出胚芽、胚轴、胚

39、根等结构。 答案B,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,3.下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中,正确的是(,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,A.花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同 B.若花粉粒核中有两个或多个染色体组,则所得植株为二倍体或多倍体 C.过程都是细胞分化过程,因此起作用的激素只有生长素 D.该过程体现了植物细胞的全能性,解析花药离体培养所需条件要求更高,需要MS培养基,另外还需要适宜的pH、温度和光照,而种子萌发需要适宜的温度、水分等,A错误; 花粉培养形成的植株称为单倍体,B错误; 在细胞分化过程中有多

40、种激素起作用,其中起主要作用的是细胞分裂素和生长素,C错误; 在该过程中,单个细胞最终培养成了植株,体现了植物细胞的全能性,D正确。 答案D,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,4.用动、植物体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是() A.都需用CO2培养箱 B.都必须用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,解析动物细胞培养需要用CO2培养箱,但植物细胞培养不需要用CO2培养箱,A错误; 动物细胞培养必须用液体培养基,而植物组织培养需要用固体培养基,B错误; 动、

41、植物细胞培养都要在严格的无菌条件下进行,C正确; 植物细胞培养能体现细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,不能体现全能性,D错误,C,5.用a表示骨髓瘤细胞,b表示已免疫的B淋巴细胞,制备单克隆抗体的细胞融合过程中两次筛选的目的分别为() A.a、aa、ab、bb、ba、aa、abab B.a、aa、ab、bb、bab、bb、bab C.a、aa、ab、bb、bab产生特定抗体的ab D.a、aa、ab、bb、baa能无限增殖的aa,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,C,解析第一次筛选是选出杂交瘤细胞即ab,第二次筛选是选出能产生特异性抗体的ab细胞

42、,6.新快报记者与“多莉羊之父”面对面,他认为克隆生物和供体会像双胞胎一样相似,但并不完全一样。即使一般人类的双胞胎也不会长得完全一样,体型、个头上总是存在区别。下列有关克隆的叙述,正确的是() A.植物组织培养的过程不属于克隆技术范畴 B.克隆动物,如“多莉羊”的诞生涉及多种细胞工程技术 C.克隆生物和供体不完全相同是因为细胞内遗传物质的改变引起的 D.克隆过程中发生了细胞的增殖和分化,未发生细胞的衰老,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,解析克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体的过程。采用植物组织培养方法由植物

43、细胞得到具有相同基因型的个体的过程,也被称为克隆,A错误; 克隆动物,如“多莉羊”的诞生涉及多种细胞工程技术,如核移植、动物细胞培养等,B正确; 克隆生物和供体不完全相同主要是由于细胞质基因不同,以及生活环境的影响,而非遗传物质的改变,C错误; 克隆过程中的细胞跟正常细胞一样,也经历着细胞的增殖、分化和衰老,D错误。 答案B,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,7.单克隆抗体在医疗、诊断等方面发挥着越来越重要的作用。科学家米尔斯坦和科勒设计了一个用已免疫的B淋巴细胞制备单克隆抗体的实验,下图为其实验流程图。则相关的叙述或说法中,不正确的是(,2,3,4,5,7,8,9,

44、10,11,12,6,13,1,A.a是骨髓瘤细胞,表示在选择培养基上进行培养 B.制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是它能分泌多种特异性抗体 C.过程如在体外培养,则需要无菌、无毒,营养充足,温度、pH适宜 等环境条件 D.诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,解析对于B淋巴细胞来说,每一种B淋巴细胞经特定抗原刺激只能产生一种特异性抗体。根据单克隆抗体制备的流程判断:a是骨髓瘤细胞、b是杂交瘤细胞。是诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的过程。表示在选择培养基上进行培养、筛选能产生单一抗体的杂交瘤细胞。包括体外

45、培养和注入小鼠腹腔内培养。选择培养基只允许杂交瘤细胞生长、增殖,其他细胞不能生存。动物细胞培养需具备的条件是:无菌、无毒,营养充足,温度适宜,pH适宜,充足的空气。诱导细胞融合时常用聚乙二醇作诱导剂。 答案B,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,8.下列关于细胞工程的叙述,错误的是() A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交与甲、乙两品种杂交后代的染色体 数目相同,2,3,4,5,7,8,9,1

46、0,11,12,6,13,1,解析答案,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析利用物理(电刺激、振荡、离心)和化学的方法既可诱导植物原生质体融合,也可促进动物细胞融合;植物体细胞杂交常先用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞,获得有活力的原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织分散成单个细胞;将小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠的B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能产生抗体又能无限增殖,经克隆后生成的细胞群可产生单克隆抗体;甲、乙两品种的体细胞杂交后代的染色体数是甲、乙两品种染色体数之和,甲、乙两品种杂交后代的染色体数是甲、乙两品种配子染色体数之和。 答案D,9.抗体的制备经历

47、了细胞学层面和分子学层面两个合成途径的研究。下列是利用生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。下列说法错误的是(,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,解析答案,1,A.过程至所获取的抗体称为单克隆抗体 B.至过程获取抗体的技术称为转基因技术 C.过程需要限制性内切酶和DNA聚合酶 D.Vl基因体外扩增的技术称为PCR技术,解析过程至是通过细胞融合的方式生产单克隆抗体的过程,A正确; 过程至是一个完整的基因工程的过程,包括了目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定四个过程,B正确; 过程需要限制性内切酶和DNA连接酶,C错误; PCR技术

48、可以实现基因的大量扩增,D正确。 答案C,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,10.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解。请据图分析下列四个选项,其中说法不正确的一项是(,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,A.单克隆抗体制备过程的顺序是: B.在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有在体外大量繁殖、产生特异性抗体的特性 C.由图中可看出,此过程运用的技术手段有动物细胞融合和动物组织培养 D.单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高,并且可以大量制备的优点,所以可以制成“生物导弹,2,3,4,5,7,

49、8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,解析单克隆抗体的制备过程所运用的技术手段包括动物细胞培养和动物细胞融合,而非动物组织培养。 答案C,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,11.科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)。请结合图示回答下列问题,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,1)在进行细胞培养时,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理,形成单个细胞,这个过程中需要利用_酶处理,解析

50、实践中常用胰蛋白酶(或胶原纤维酶)处理动物组织细胞使其分散开来,胰蛋白(或胶原纤维酶,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是_,解析传代10代以内的细胞代谢旺盛、分裂能力强,遗传物质没有发生改变,适于作核移植的供体细胞,该种细胞代谢旺盛、分裂能力强,且遗传物质没有发生改变,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是_,此外,细胞增殖还表现出_和接触抑制等特点,解析在进行原代培养时,细胞以有丝分裂的方式进行增殖,同时表现出贴壁生长和接触

51、抑制的现象,有丝分裂,贴壁生长,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是_,解析去除卵母细胞细胞核的目的是使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞,使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的犊牛,但也不是100%的复制,原因最可能是_ _,解析生物的性状是细胞核基因和细胞质基因共同作用的结果,同时,生物的性状还受环境

52、因素的影响,因此,克隆动物不可能是供体奶牛100%的复制品,生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制; 生物的性状还受环境因素的影响,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,解析答案,6)上述动物细胞工程中涉及的技术有_转基因奶牛的克隆成功,说明了动物_具有全能性,解析该克隆动物的培育过程中涉及核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术,说明了高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,体细胞的细胞核,核移植、动物细胞培养、胚胎移植技术,12.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示,2,3,4,5,7,8,9,10,11,12,6,13,1,1)培育胚状体利用了_这一项生物技术,胚状体再继续培养,则可培育出完整的植株,这体现了_。培养基中除了含有一定的营养外,还必须含有

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