八年级物理上册 1.2 声音的特性（第2课时） 苏科版_第1页
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文档简介

声音的特性,第二课时,声音的特性,3、各种乐器的声音都有各自的特点,声源的振幅（振幅越大，响度越强,距声源的距离,声音是否集中传播,1、响度：声音的强弱,2、音调：声音的高低,声源振动的频率,频率越高，音调越高,频率每秒振动的次数,单位：赫兹（Hz,3、音色：声音的品质,声源的结构和材料有关,影响因素,影响因素,声音的三要素,音乐试听,你能听出是什么乐器发出的声音吗,观察各种乐器发出声音时的波形图,下面我们来听一听分别用钢琴和小提琴演奏同一首乐曲化蝶(点图片,巩固练习,1、“震耳欲聋”是指声音的大 “脆若银铃”是指声音的高 “悦耳动听”是指声音的好,响度,音调,音色,3、在使用二胡之前，乐师常旋转琴弦轴来“定弦”，这是为了改变声音的 ( ) A音调 B响度 C音色 D以上说法都不对,4、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的_，台下观众听到口技演员的声音是靠_传播的,2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每个同学声音_的不同,音色,A,空气,音色,5、声音在空气中传播需要时间吗？哪些现象或事实支持你的猜想,雷雨天气，总是先看到闪电，后听到雷声,远处放烟花时，先看到烟花后听到声音,声音在不同的介质里，传播快

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