版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、矢量三角形法在三力平衡问题中的应用矢量三角形法在三力平衡问题中的应用 在静力学中,经常遇到在力系作用下处于平衡的物体其所受诸力变化趋势判断问 题这种判断如果用平衡方程作定量分析往往很繁琐,而采用力三角形图解讨论则清晰、 直观、全面我们知道,当物体受三力作用而处于平衡时,必有F=O,表示三力关系的矢 量图呈闭合三角形,即三个力矢量(有向线段)依次恰好能首尾相接当物体所受三力有所 变化而又维系着平衡关系时,这闭合三角形总是存在而仅仅是形 状发生改变比较不同形状的力三角形各几何边、角情况,我们 对相应的每个力大小、方向的变化及其相互间的制约关系将一目 了然所以,作出物体平衡时所受三力矢量可能构成的一
2、簇闭合 三角形,是力三角形法的关键操作。 三力平衡的力三角形判断通常有三类情况 一、三力中有一个力确定,即大小、方向不变,一个力方向一、三力中有一个力确定,即大小、方向不变,一个力方向 确定。这个力的大小及第三个力的大小、方向变化情况待定确定。这个力的大小及第三个力的大小、方向变化情况待定 例 1 如图 1 所示,用细绳通过定滑轮沿竖直光滑的墙壁匀速向上拉动, 例 2 则拉力和墙壁对球的支持力的变化情况如何? 分析与解 以球为研究对象,在平衡时受重力,绳上的拉力及墙壁 对球的支持力,三力关系可由一系列闭合的矢量三角形来描述。其中重 力为确定力,墙壁对球的支持力为方向确定力, 如图 2,取点作表
3、示 重力的有向线段,从该箭头的端点作支持力的作用线 所在射线,作从射线任意点指向点且将图形封闭成三 角形的一系列有向线段它们就是绳子拉力矢量。用曲线 箭头表示变化趋势,从图中容易分析绳子拉力不断增大, 墙壁对球的支持力也不断增大,因上升的过程中图中角度 在不断增大 例 2 如图 3 装置,AB 为一轻杆在 B 处用铰链固定于 竖墙壁上,AC 为不可伸长的轻质拉索,重物可在 AB 杆上滑行。试分析当重物 W 从 A 端 向 B 端滑行的过程中,绳索中拉力的变化情况以及 墙对 AB 杆作用力的变化情况。 分析与解 以 AB 杆为研究对象,用力矩平 衡的知识可较为方便明确 AC 拉索中的拉力变化情
4、况,但不易确定墙对 AB 杆作用力的情况。我们考 虑到 AB 杆受三个力作用且处于平衡状态,则它们 的作用线必相交于一点,这样三力关系可由闭合的 矢量三角形来描述。其中重物对杆的拉力为确定力, 拉索对杆的拉力为方向确定力,与上题类似。 如图 4,取 O 点作表示重物对 AB 杆拉力的有向线 段,过 O 点作绳索拉力的作用线所在射线,从箭 头端点作指向射线上任意 点的有向线段,则就是墙对 AB 杆的作用力. 用曲箭头表明变化趋势。从图中可以看出:随着重物从 A 端向 B 端移动的过程中,、的夹角 逐渐减小, 所以绳索的拉力不断减小,墙对 AB 杆的作用力先减小后 增大。 综上所述,类型一问题的作
5、图方法是:以确定力矢 量为力三角形系的基准边,在它的箭头端沿已知方向力 图 4 图 1 图 2 图 3 的方向作射线,从射线上的点作指向确定力矢量箭尾的有向线段,(或在它的箭尾端沿已 知方向力的方向作射线,从确定力矢量箭头作指向射线上的点的有向线段),勾画出一簇 闭合的矢量三角形,用曲箭头标明动态趋势由此可判断各个力的大小和方向的变化趋 势 二、三力中有一个力确定即大小、方向不变,一个力大小确定,这个力的方向及第二、三力中有一个力确定即大小、方向不变,一个力大小确定,这个力的方向及第 三个力的大小、方向变化情况待定三个力的大小、方向变化情况待定 例 3 如图 5 所示,在“验证力的平行四边形定
6、则 实验中,用两只弹簧秤 A、B 把像皮条上的结点拉到某一位置 0,这时两绳套 AO、B0 的夹角AOB90现保持弹簧秤 A 的示数不变而改变其拉力方向使 a 角减小,那么要使结点仍 在位置 O 处不动,就应调整弹簧秤 B 的拉力大小及 角,则 下列调整方法中可行的是( ) A增大弹簧秤 B 的拉力、增大 角 B增大弹簧秤 B 的拉力、 角不变 C增大弹簧秤 B 的拉力、减小 角 D弹簧秤 B 的拉力大小不变、增大 角 分析与解 本题中我们考察结点 O,使之处于 平衡的三个力中,一个力(橡皮条上的拉力 F)大小方向 均确定,一个力(弹簧秤 A 的拉力 Fa)大小确定,需判 断第三个力(弹簧秤
7、B 的拉力 Fb)的变化情况 如图 6 所示,取 O 点为起始点,先作力 F 的有向线 段,以其箭头端点为圆心,表示大小不变力 Fa 的线 段长为半径作一圆,该圆的每条矢径均为力 Fa 矢量, 从该圆周上各点指向 0 点的各有向线段便是弹簧秤 B 的拉力 Fb 矢量这样我们勾画出表示可能的三力关系 的三角形集合图 如图 6 所示,若初始状态三力关系如0OA,在 a 角减小的前提下,线段变长,即 Fb 增大,而角 减小(刚开始,Fa、Fb 二力互相垂直),故正确答案 为选 C 例 4 如图 7 所示,质量为 m 的小球,用一细线悬挂在点 0 处现用一大小恒定的外力 F(Fmg)慢慢将小球拉起,在
8、小球可 能的平衡位置中,细线与竖直方向的最大的偏角是多少? 分析与解 本题中研究对象小球可在一系列不同位置处于静止, 静止时小球所受重力、细线上拉力及大小恒定的外力的合力总是为 零三力关系由一系列闭合的矢量三角形来描述,这些三角形中表 示重力的矢量边是公共边,有一条矢量边长度相同现在来作出这 样的三角形簇: 如图 8 所示,取点 0 为起始点,作确定不变的重力矢量 ,以其箭头端点为圆心,表示外力 F 大小的线段长为半径作一圆, 该圆上各条矢径均可为已知大小的力矢量,该圆周上各点指向 0 点并封闭形成三角形的有向线段便是第三个力即细线拉力矢 量这样我们得到了全面反映小球在可能的平衡位置时力三角形
9、集, 由图可知,表示线拉力矢量与重力矢量的线段与线段间 的夹角最大为 =arcsinG F (线段作为圆的切线时),细线拉力 图 5 图 6 图 7 图 8 总沿着线,故小球可能的平衡位置中,细线与竖直方向的偏角最大为 arcsinG F 通常类型二问题的一般作图方法是:以确定力矢量为力三角形系的基准边,在它的箭 头端以已知方向力为矢径作圆,从圆周上的点作指向确定力矢量箭尾的有向线段,画出一 簇闭合的矢量三角形由此可判断未知力的大小和方向的变化趋势 三、三力中有一个力大小方向确定,另二力方向变化有依据。判断二力大小变化情况三、三力中有一个力大小方向确定,另二力方向变化有依据。判断二力大小变化情
10、况 例 5 如图 9 所示,固定在水平面上的光滑半球,球心 0 的正上 方固定一个小定滑轮,细线一端拴一小球置于半球面上的 A 点,另 一端绕过定滑轮,如图所示,现缓慢拉绳,使球沿半球面上升,小球 对半球的压力 Fn 的大小,细线对小球拉力 F 的大小随绳的拉动而变 化的情况如何? 分折与解 小球在任意位置处于三力平衡状态,其中小球的重 力为确定力,其余两力大小不定方向变化,但两力的方向变化有依据: 绳的拉力总沿绳收缩的方向,半球对小球的支持力总沿着半径的方向。 我们如图作力的矢量三角形图:以 O 为起始端点,连接 OO,以此有向线段表示确定力小球的重力连接 O与小 球所在位置 A 点,则此有
11、向线段表示球面对小球的支持力, 最后连接 AO 两点,则此有向线段表示绳子的拉力。当小球 往上运动时,动态变化趋势如图 10 所示 可以清楚地看 出有向线段的长度始终等于球的半径长度,说明球面对小 球的支持力大小应不变,而绳子的拉力在不断减小. 例 6 如图 11 所示,将一带电小球 A 用绝缘棒固定于水平地 面上的某处在它的正上方 l 处有一悬点 O。通过长度也为 l 的绝缘细线悬吊一个与 A 球带同性电荷的小球 B。于是悬线 与竖直方向成某一夹角 ,现设法增大 A 球电量,则悬线 0B 对 B 球的拉力 F 的大小将如何变化?(两球可看作质点) 分折与解 小球 B 受三个力作用而平衡,重力
12、,库仑力及细绳 对球 B 的拉力,其中重力为确定力,另两个力的大小不定,方向 变化,但我们知道绳的拉力总沿着绳指向绳收缩的方向,库仑力 总沿着两质点的连线。因此可归为类型三 我们可如图 12 作力的矢量三角形图:以 O 为起始端点,连接 OA,以此有向线段表示确定力小球 B 的重力,以 A 小球为起 点,连接 A 与小球 B,则此有向线段表示小球 B 受到的库仑 力,最后连接 BO 两点,则此有向线段表示绳子的拉力。容 易判断当小球 A 电量增加时, 小球 B 被库仑力排斥而往上运 动,动态变化趋势如图一簇闭合的矢量三角形所示 可以清楚地看出有向线段的长度始终等于绳长,由于绳 长不变,由此可知
13、绳子的拉力大小不变,有向线段长度在不 断增加,说明库仑力在不断增大 综上所述,类型三问题的作图方法是:以确定力矢量为力 三角形系的基准边,将另二力按实际位置方向依据来确定,力矢量依次首尾相接,勾画出 闭合的矢量三角形,通过力三角形与物体在空间移动的约束条件比照,由此来判断各个 力的大小和方向的变化趋势。 实际上, 当物体受三力作用而处于平衡时,三力合力为零,表示三力关系的矢量图呈 闭合三角形,即三个力矢量(有向线段)依次恰好能首尾相接,其本质即为学生在数学中所学 的向量相加运算,因此向学生讲授三力关系的矢量图并不增加教学的难度和学生的负担。 另一资料: 图10 图 11 图12 图 9 在静力
14、学中,若物体受到三个共点力的作用而平衡,则这三个力矢量构成一封闭三 角形,在讨论极值问题时,这一点尤为有用 例例 4 4 一球重 G,置于斜面和挡板间,已知斜面倾角为 ,挡板与斜面的夹角为 ,不 计一切摩擦,求斜面对球的作用力 N1和挡板对球的作用力 N2若 不 变而 可以改变,问 为何值时,N2最小? 解析解析 如图 7,球受三力作用:重力 G、弹力 N1与 N2,它们应构成 一封闭三角形(如图 8),从几何关系可得 从 N2的表达式可知,当 =90时,N2取极小值 例例 5 5 (选择题)如图 9 所示,绳 OA、OB 等长,A 点固定不动,在手持 B 点沿圆弧向 C 点运动的过程中,绳
15、OB 中的张力将 A由大变小; B由小变大; C先变小后变大; D先变大后变小 解析解析 设在某一位置,绳端在 B点(如图 10),此时 O 点受三力作用而平衡: TA、TB、T,此三力构成一封闭三角形(如图 11),随着 B 端的移动,绳 B 的张力 TB的方向、大小不断变化(图中 TB、TB、TB、),但 T 的大小、方向 始终不变,TA大小变而方向不变,封闭三角形关系始终成立很容易看出:当 TB 与 TA垂直时,即 =90时,TB取最小值,因此,答案应选 C 动态平衡中的三力问题动态平衡中的三力问题 在有关物体平衡的问题中,有一类涉及动态平衡。这类问题中的一部分力是变力,是 动态力,力的
16、大小和方向均要发生变化,故这是力平衡问题中的一类难题。解决这类问题 的一般思路是:把“动”化为“静” , “静”中求“动” 。根据现行高考要求,物体受到往往 是三个共点力问题,利用三力平衡特点讨论动态平衡问题是力学中一个重点和难点,许多 同学因不能掌握其规律往往无从下手,许多参考书的讨论常忽略几中情况,笔者整理后介 绍如下。 方法一:三角形图解法。方法一:三角形图解法。 特点:特点:三角形图象法则适用于物体所受的三个力中,有一力的大小、方向均不变(通 常为重力,也可能是其它力) ,另一个力的方向不变,大小变化,第三个力则大小、方向均 发生变化的问题。 方法:方法:先正确分析物体所受的三个力,将
17、三个力的矢量首尾相连构成闭合三角形。然 后将方向不变的力的矢量延长,根据物体所受三个力中二个力变化而又维持平衡关系时, 这个闭合三角形总是存在,只不过形状发生改变而已,比较这些不同形状的矢量三角形, 各力的大小及变化就一目了然了。 例例 1.11.1 如图 1 所示,一个重力G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上 有一光滑的不计厚度的木板挡住球,使之处于静止状态。今使板与斜面的夹角缓慢增大, 问:在此过程中,挡板和斜面对球的压力大小如何变化? 解析:解析:取球为研究对象,如图 1-2 所示,球受重力G、斜面支持力F1、挡板支持力 F2。因为球始终处于平衡状态,故三个力的合力始终为零,将
18、三个力矢量构成封闭的三角 形。F1的方向不变,但方向不变,始终与斜面垂直。F2的大小、方向均改变,随着挡板逆 时针转动时,F2的方向也逆时针转动,动态矢量三角形图 1-3 中一画出的一系列虚线表示 变化的F2。由此可知,F2先减小后增大,F1随增大而始终减小。 同种类型:例同种类型:例 1.21.2 所示,小球被轻质细绳系着,斜吊着放在光滑斜面上,小球质量为 m,斜面倾角为,向右缓慢推动斜面,直到细线与斜面平行,在这个过程中,绳上张力、 斜面对小球的支持力的变化情况?(答案:绳上张力减小,斜面对小球的支持力增大) 图 1-1 图 1-2 G F1 F2 F1 G F2 图 1-3 图 1-4
19、F 方法二:相似三角形法。方法二:相似三角形法。 特点:特点:相似三角形法适用于物体所受的三个力中,一个力大小、方向不变,其它二个 力的方向均发生变化,且三个力中没有二力保持垂直关系,但可以找到力构成的矢量三角 形相似的几何三角形的问题 原理:原理:先正确分析物体的受力,画出受力分析图,将三个力的矢量首尾相连构成闭合 三角形,再寻找与力的三角形相似的几何三角形,利用相似三角形的性质,建立比例关系, 把力的大小变化问题转化为几何三角形边长的大小变化问题进行讨论。 例例 2 2一轻杆BO,其O端用光滑铰链固定在竖直轻杆AO上,B端挂一重物,且系一细 绳,细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮,用力F拉住,如
20、图 2-1 所示。现将细绳缓慢往左拉, 使杆BO与杆AO 间的夹角逐渐减少,则在此过程中,拉力F及杆BO所受压力FN的大小 变化情况是( ) AFN先减小,后增大 B.FN始终不变 CF先减小,后增大 D.F始终不变 解析:解析:取 BO 杆的B端为研究对象,受到绳子拉力(大小为F)、BO 杆的支持力FN和悬 挂重物的绳子的拉力(大小为G)的作用,将FN与G合成,其合力与F等值反向,如图 2-2 所示,将三个力矢量构成封闭的三角形(如图中画斜线部分),力的三角形与几何三角形 OBA 相似,利用相似三角形对应边成比例可得:(如图 2-2 所示,设 AO 高为H,BO 长为L, 绳长l,),式中G
21、、H、L均不变,l逐渐变小,所以可知FN不变,F逐渐变 l F L F H G N 小。正确答案为选项 B 同种类型:同种类型:如图 2-3 所示,光滑的半球形物体固定在水平地 面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在 半球上的A点,另一端绕过定滑轮,后用力拉住,使小球静止现缓慢地 拉绳,在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中,半球对小球的支持 力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是( D )。 (A)N变大,T变小, (B)N变小,T变大 (C)N变小,T先变小后变大 (D)N不变,T变小 方法三:作辅助圆法方法三:作辅助圆法 特点:特点:作辅助圆法适用的问题类型可分为
22、两种情况:物体所受的三个力中,开始时 A F B O 图 2-1 A F B O G FN F L l H 图 2-2 A C B O 图 2-3 两个力的夹角为 90,且其中一个力大小、方向不变,另两个力大小、方向都在改变,但 动态平衡时两个力的夹角不变。物体所受的三个力中,开始时两个力的夹角为 90,且 其中一个力大小、方向不变,动态平衡时一个力大小不变、方向改变,另一个力大小、方 向都改变, 原理:原理:先正确分析物体的受力,画出受力分析图,将三个力的矢量首尾相连构成闭合 三角形,第一种情况以不变的力为弦作个圆,在辅助的圆中可容易画出两力夹角不变的力 的矢量三角形,从而轻易判断各力的变化
23、情况。第二种情况以大小不变,方向变化的力为 直径作一个辅助圆,在辅助的圆中可容易画出一个力大小不变、方向改变的的力的矢量三 角形,从而轻易判断各力的变化情况。 例例 3 3、如图 3-1 所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时顺时 针转过 90,且保持两绳之间的夹角不变,物体保持静止状态,在旋转过)90( 0 程中,设绳OA的拉力为F1,绳OB的拉力为F2,则( ) 。 (A)F1先减小后增大 (B)F1先增大后减小 (C)F2逐渐减小 (D)F2最终变为零 解析:解析:取绳子结点O为研究对角,受到三根绳的拉力,如图 3-2 所示分别为 F1、F2、F3,将三力构成矢量三角
24、形(如图 3-3 所示的实线三角形 CDE),需满足力 F3大小、 方向不变,角 CDE 不变(因为角 不变),由于角DCE 为直角,则三力的几何关系可以 从以 DE 边为直径的圆中找,则动态矢量三角形如图 3-3 中一画出的一系列虚线表示的三角 形。由此可知,F1先增大后减小,F2随始终减小,且转过 90时,当好为零。 正确答案选项为 B、C、D 另一种类型:另一种类型:如图 3-4 所示,在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用M、N两 个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时 += 90然后保持 M 的读 数不变,而使 角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是( A ) 。
25、 (A)减小N的读数同时减小角 (B)减小N的读数同时增大角 (C)增大N的读数同时增大角 (D)增大N的读数同时减小角 方法四:解析法方法四:解析法 特点:特点:解析法适用的类型为一根绳挂着光滑滑轮,三个力中其中两个力是绳的拉力, 由于是同一根绳的拉力,两个拉力相等,另一个力大小、方向不变的问题。 原理:原理:先正确分析物体的受力,画出受力分析图,设一个角度,利用三力平衡得到拉 力的解析方程式,然后作辅助线延长绳子一端交于题中的界面,找到所设角度的三角函数 关系。当受力动态变化是,抓住绳长不变,研究三角函数的变化,可清晰得到力的变化关 A B O G 图 3-1 A B O G F1 F2
26、F3 图 3-2 F1 F2 F3 C D E D D D 图 3-3 M N O 图 3-4 系。 例例 4 4如图 4-1 所示,在水平天花板与竖直墙壁间,通过不计质量的柔软绳子和光滑 的轻小滑轮悬挂重物G=40N,绳长L=2.5m,OA=1.5m,求绳中张力的大小,并讨论: (1)当B点位置固定,A端缓慢左移时,绳中张力如何变化? (2)当A点位置固定,B端缓慢下移时,绳中张力又如何变化? 解析:取绳子 c 点为研究对角,受到三根绳的拉力,如图 4-2 所示分别为F1、F2、F3, 延长绳 AO 交竖直墙于D点,由于是同一根轻绳,可得:,BC 长度等于 CD,AD 长 21 FF 度等于
27、绳长。设角OAD 为 ;根据三个力平衡可得: ;在三角形 AOD 中可 sin2 1 G F 知,。如果A端左移,AD 变为如图 43 中虚线 AD所示,可知 AD不 AD OD sin 变,OD减小,减小,F1变大。如果B端下移,BC 变为如图 44 虚线 BC所示,sin 可知 AD、OD 不变,不变,F1不变。sin 同种类型:同种类型:如图 45 所示, 长度为 5cm 的细绳的两端分 别系于竖立地面上相距为 4m 的两杆的顶端A、B,绳子上 挂有一个光滑的轻质钩,其 下端连着一个重 12N 的物体, 平衡时绳中的张力多大? 专题 图解法与相似三角形法隔离法与整体法 平衡物体的临界、极
28、值问题 一、图解法与相似三角形法 图解法图解法:就是通过平行四边形的邻边和对角线长短的关系或变化情况,做一些较为复杂的 定性分析,从图形上一下就可以看出结果,得出结论。图解法具有直观、便于比较的特点, 应用时应注意以下几点:明确哪个力是合力,哪两个力是分力;哪个力大小方向均不 变,哪个力方向不变;哪个力方向变化,变化的空间范围怎样。 图 41 A B C G O A B C G D F1 F2 F3 O 图 42 A B C G D F1 F2 F3 O A D 图图 43 A B C G D F1 F2 F3 O C B 图 44 图 45 例 1、半圆形支架 BAD 上悬着两细绳 OA 和
29、 OB,结于圆心 O,下悬重为 G 的物体,使 OA 绳 固定不动,将 OB 绳的 B 端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖 直的位置 C 的过程中,OA 绳和 OB 绳所 受的力大小如何变化? 练习:如图,一倾角为 的固定斜面 上有一块可绕其下端转动的挡板 P,今 在挡板与斜面间夹一个重为 G 的光滑球, 试分析挡板 P 由图示位置逆时针转到水 平位置的过程中,球对挡板的压力如何 变化? 相似三角形法相似三角形法:就是利用力的三角形与边三角形相似,根据相似三角形对应边成比例求解 未知量。 例 2、光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端 系一小球,靠放在半球上的
30、A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图。现 缓慢地拉绳,在使小球沿球面由 A 到 B 的过程中,半球对小球的支持力 N 和绳对小球的拉 力 T 的大小如何变化? 练习:为了用起重机缓慢吊起一均匀的钢梁,现用一根绳索拴牢此 钢梁的两端,使起重机的吊钩钩在绳索的中点处,如图。若钢梁的 长为 L,重为 G,绳索所能承受的最大拉力为 Fm,则绳索至少为多 长?(绳索重不计) 二、隔离法与整体法-处理连结问题的方法 整体法:以几个物体构成的系统为研究对象进行求 解的方法。 隔离法:把系统分成若干部分并隔离开来,分别以 每一部分为研究对象,一部分、一部分地进行受力 分析,分别列出方程,再联立求解的方法。 通常在分析外力对系统的作用时用整体法,在分析 系统内各物体或各部分之间的相互作用时用隔离法。 有时需要两种方法交叉使用。 例 3、如图,半径为 R 的光滑球,重为 G,光滑木块厚为 h,重为 G1,用至少多大的水平力 F 推木块才能使球离开地面? 练习:如图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小儿癫痫药物治疗的家庭指导
- 安全培训记录及评价课件
- 颅脑护理新进展与技术应用探讨
- 血脂护理视觉教学资源
- 婴儿情绪管理与亲子互动
- 安全培训计划通知幼儿园课件
- 直线、射线、线段课件2025-2026学年人教版七年级数学上册
- 安全培训计划技能课件
- 黑白抽象文艺欧美风商务汇报2
- 医患关系的认知与处理
- 模切管理年终工作总结
- 杉木容器育苗技术规程
- 售后工程师述职报告
- 专题12将军饮马模型(原卷版+解析)
- 粉刷安全晨会(班前会)
- (中职)中职生创新创业能力提升教课件完整版
- 部编版八年级语文上册课外文言文阅读训练5篇()【含答案及译文】
- 高三英语一轮复习人教版(2019)全七册单元写作主题汇 总目录清单
- 路基工程危险源辨识与风险评价清单
- NB-T+10131-2019水电工程水库区工程地质勘察规程
- 大学基础课《大学物理(一)》期末考试试题-含答案
评论
0/150
提交评论