法制宣传日主题活动总结

1、法制宣传日主题活动总结【篇一】法制宣传日主题活动总结在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局关于组织展开国家宪法日暨全国法制宣传日活动的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大教师和幼儿，实行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将活动情况总结如下：一、活动主题和指导思想今年“12.4”国家宪法日暨法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推动“六五”普法规划实施，以国家宪法日暨全国法制宣传日活动为契机，坚持依法治教的基本原则，认真展开普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好教

2、师、家长和幼儿法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了我园教师依法执教的意识，增强了幼儿的法制观点，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造了良好的社会氛围。三、活动展开情况我园领导高度重视本次“12.4”国家宪法日法制宣传日活动，园长主持召开动员大会，认真学习上级关于展开20_年国家宪法日暨法制宣传日活动的通知的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。1、营造一种浓厚法制宣传氛围20XX年12月4日-12月19日悬挂“弘扬法治精神，

3、建设法治中国”宣传横幅，展开“我是小小法制宣传员”活动，发放宣传资料，营造一种浓厚法制宣传氛围。2、上好一堂法制教育课。每班展开一节法制宣传主题活动，如遵守公共秩序、预防陌生人、意外来了怎么办等等，使用游戏、故事、谈话等活动，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。3、展开一次主题班会活动。各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机，召开一次班会，如我会保护自己等对幼儿实行法制教育，教育幼儿做懂法、守法的小公民。4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训和考试。组织广大教职员工实行宪法知识的学习和考试，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步增强对法律法规的

4、深入理解。教育广大教师员工自重、自省、自警、自律、自励，用法律的武器自我保护，持续增强法制教育的实效性。5、展开一次面向家长的普法宣传活动。利用校园广播播放以宣传宪法、未成年人保_等法律法规为重点内容的法制宣传活动，发放以大手拉小手增强自我保护培养合法小公民为主题的致家长一封信，发放平安兴隆宣传手册等途径，多角度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走进每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。总之，通过展开法制宣传系列活动，不但在广大师幼中掀起了学法、

5、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体教职工的法制意识和权利意识，普及法律知识，提升依法执教水平，促动依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施展开明年的普法工作。【篇二】法制宣传日主题活动总结弘扬法治精神，促动校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，为在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观点和法律意识，促动依法治校，依法执教，普法育人工作展开，积极打造平安、文明校园，积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，按照教育局“124”全国法制宣传日系列宣传活动的通知精神，统一要求，精心部署，扎实工作，围绕“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”这个

6、活动主题，面向广大师生展开了形式多样的法制宣传活动，现将主要工作总结如下：1、12月2日周一校领导利用国旗下讲话“增强法制观点，创建平安校园”，对全校师生再一次实行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生实行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力增强法制教育。3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、校讯通、校园广播、LED电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围。4、各班利用班会课以法制教育为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法

7、知法守法，做一个遵纪守法的好公民。5、12月3日上午第五节，由法制安全处任主任对新初一的学生实行法制报告会，任主任用通俗易懂的语言和发生在我们身边的事例讲解法律，加深学生对法律的认知，走出认知误区，教学生如何学法、守法、知法、用法，尽而减少犯法，更用生动幽默的语言调动同学们学习法律知识的积极性，为构建和谐校园而努力。6、展开阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。7、组织教师学习。为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了

8、解更多的法律知识，我校利用集体学习的时间组织大家学习宪法、教师法、道路交通安全法、未成年人保_等相关内容，还专门聘请原市教育局政策法规处吴处长为我校教师实行法律知识讲座，使教师比较深刻的掌握了与学生相关的或者比较密切的法律法规，有利于教师对学生实行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师理解到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些学生应掌握的法律常识，让他们从小树立法律观点，养成遵守纪律的好品德。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法_的观点。更值得一提的是，接上级通知，借省教育厅统一组织的全省中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师

9、和管理人员法律法规知识考试活动，再一次督促了教师对法律知识的理解和应用。8、我校利用河北省教育厅、河北省司法厅联合举办全省中小学生法律知识竞赛活动，印发相关法律知识概要，召开班主任会议，要求各班级利用班会课和自习课共同学习，11月中旬，将法律知识竞赛印成试卷实行测试学习结果。总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级相关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，

10、为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们的努力，推动“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。【篇三】法制宣传日主题活动总结根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地展开了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、增强领导，提升理解，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。首先，学习了上级相关文件，统一了思想，提升了理解。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存有的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地

11、、主渠道的作用等十个议题实行了集中学习和研讨。在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存有的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地展开了系列丰富多彩的活动，达到增强和改进青少年学生思想道德水平的目的。1、增大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣传板块。各小学也充分利用

12、板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地实行宣传教育。2、积极展开了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中展开了背诵新守则、规范活动。实行了新守则、规范知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。3、广泛展开了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。展开了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。展开了“国旗在我心中”征文比赛活动。5、展开了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。6、结合爱国教育，实行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。7、展开了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式实行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立准确的世界观、人生观、价值观。8、增强了国情教育，利用农村远程教育等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生即时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。9、增强了学生法制教育。教