第三节软体动物和节肢动物

1、温故知新,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,代表动物,形态结构,涡虫血吸虫绦虫,水母海蜇海葵水螅,细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门,蛔虫蛲虫钩虫丝虫线虫,蚯蚓沙蚕蛭,辐射对称，有刺细胞，有口无肛门,左右对称，背腹扁平，有口无肛门,圆筒形，身体分节，靠刚毛或疣足运动，有口有肛门,你喜欢右图中的贝壳吗? 长有这些贝壳的动物是什么样子的？ 坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗,想一想，议一议,第三节 软体动物和节肢动物,学习目标,1.说出软体动物和节肢动物的主要特征。 2.掌握它们与人类生活的关系,一、双壳类软体动物 1.什么叫软体动物,自学提纲一：软体动物 自学课本P12-13,贝壳内的身体非

2、常柔软，因而称为软体动物,软体动物有 种以上，是动物界的第 大类群,2.软体动物的外面有 片大小相近的贝壳，因而称为双壳类软体动物。 3.双壳类软体动物的代表动物_、_、_、_,10万,二,两,河蚌,扇贝,文蛤（g,缢蛏 （chng,二、还有哪些软体动物,三、软体动物的主要特征是什么,4.双壳类软体动物的形态结构（从体表、运动、呼吸和摄食方面,四、软体动物与人类生活的关系是怎样的,体表是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物,外套膜（分泌的物质可形成贝壳和珍珠,足（斧足,鳃,在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒,4.双壳类软体动物的形态结构,二.软体动物有哪些种类,除了双

3、壳类动物，软体动物还有 、蜗牛、 等,石鳖,蜗牛,乌贼,石鳖,乌贼,石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上,蜗牛，生活在陆地，它的壳呈螺旋形，依靠腹面扁平宽大的腹足运动,乌贼（墨鱼），躯干部外有肌肉性外套膜，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动,1）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳； （2）运动器官是足,三.软体动物的主要特征,乌贼,四.软体动物与人类的关系,1）有益：食用； 药用； 可用作装饰品 （2）有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关,螺壳,珍珠,1.节肢动物是 的动物

4、类群，现生种类已知有120多万种，占整个现生物种数的80%；其中 是节肢动物中 的,自学提纲二：节肢动物 自学课本P14-16,最大,昆虫,种类最多,2.蝗虫的形态结构特点？ 3.昆虫的基本特征有哪些？ 4.除昆虫外还有哪些节肢动物？ 5.节肢动物的主要特征是？ 6.节肢动物与人类生活的关系是怎样的,2.蝗虫的形态结构特点,1）身体分为_三部分。 （2）感觉器官：一对_，三个_和一对_。 （3）摄食：_。 （4）运动：跳跃靠_；飞行靠_。 （5）呼吸：_用于呼吸 （6）体表：_用于保护内部器官和防止体内水分蒸发作用,头部、胸部和腹部,三对足,口器,单眼,触角,气门,外骨骼,两对翅,复眼,外骨骼

5、会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮,节肢动物的蜕皮现象,蜕皮： 节肢动物包括昆虫的一生中蜕皮次数是固定的，通常发育为成虫后就不再蜕皮,蝉蜕皮,有一对触角、三对足，一般有两对翅,3.昆虫的基本特征,体表有坚韧的外骨骼； 身体和附肢都分节,4.昆虫以外的其他节肢动物,蜘蛛,蜈蚣,虾,它们的共同特征,5.节肢动物的主要特征是什么,体表有坚韧的,身体和附肢都,外骨骼,分节,6.节肢动物与人类生活的关系,有害,有益,1.传播疾病,2.危害农作物,1.食用,2.药用,3.实验材料,4.帮助植物传粉,1判断（正确的画“”，错误的画“”。 (1)软体动物都生有贝壳。 ( ) (2)节肢动物的附肢分节，身

6、体不分节。 ( ) 2下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是：( ) A腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物； B寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存； C软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒； D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物,当堂检测,A,4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有何异同之处,5.为何在所有单位类群中，节肢动物的种类和数量最多,繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善适应陆地生活；体型较小，对空间和食物的需求较小，有利在有限的空间容纳更多的个体,软体动物的贝壳和昆虫的外骨骼的相同点：均能保护动物内部柔软的器官。 不同之处：软体动物的贝壳在保护动物的同时，也限制了动物的运动能力；昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体内水分的丧失,总结,软体动物和节肢动物,软体动物