八年级科学上册 1.6 物质的分离11 浙教版_第1页
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文档简介

1、第一课时,硫酸铜 云母 食盐,松香 沥青 玻璃,大家一起找不同,具有规则的几何形状,大家一起找不同,不具有规则的几何形状,晶体,非晶体,晶体：具有固定的熔点 非晶体：不具有固定的熔点,回顾旧知,晶体与非晶体的区分,食盐晶体是怎么来的,海水 蒸发池 结晶池 食盐晶体,结晶方法1：蒸发溶剂,食盐晶体是怎么来的,海水 蒸发池 结晶池 食盐晶体,分析食盐的晒制过程,不饱和) 食盐溶液,m剂 m质,蒸发浓缩,蒸发结晶,m剂 m质,析出晶体,在海盐晒制过程中溶液成分如何变化,饱和溶液,不变,减少,减少,减少,在身边的蒸发结晶,2015年9月初，中国抗战胜利阅兵中，士兵们在炎热的日光下站军姿，大汗淋漓。过了

2、一会儿，汗干了，我们却发现士兵们的脖子和衣服上出现固体粉末。 你能解释这是为什么吗,你见过吗,夏天,冬天,1.70硫酸铜饱和溶液的配制。 2.滴于凹穴玻片/表面皿 3.观察,结晶方法2：冷却热饱和溶液,思考：为什么这种方法能结晶,为什么食盐结晶使用蒸发溶剂的方法，而硫酸铜结晶使用冷却热饱和溶液的方法？能互换吗？为什么,思考与讨论,氢氧化钙,总结,蒸发溶剂： 适用于溶解度受温度影响变化比较小的固体物质(以及氢氧化钙) 冷却热饱和溶液： 适用于溶解度受温度影响变化比较大的固体物质(溶解度随温度升高而增大) 实际应用中： 常常将两种结晶方法结合起来，先加热溶液进行浓缩（减少溶剂），再冷却溶液（降低温度），最终使得溶质结晶析出,硫酸铜晶体的制备和生长,练一练,1.把80的硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列叙述错误是（ C ） A溶剂质量不变 B溶解度变小 C溶液的质量分数不变 D有硝酸钾晶体析出,练一练,2.想从食盐溶液中得到食盐晶体，采取的方法有（ A ） A蒸发溶剂的方法 B冷却热饱和溶液 C倒掉部分溶液 D升高溶液温度,练一练,3.判断正误： （1）饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍是饱和溶液（ ） （2）降低饱和溶液的温度，不一定有晶体析出（ ） （3）把溶液的溶剂蒸发一些一定有晶体析出（,练一练,4.我国北方有许多盐

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