人教部编版九级下学期历史第五单元冷战和美苏对峙的世界深化提升练习题带答案

1、第五单元 冷战和苏美对峙的世界 深化提升练习 一、 单选题 1. “美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣，如果不这样做，就不会有政治上的稳定和有保证的和平 这是符合逻辑的。”下列举措最能体现这一精神的是（ ）。 A. 支持“铁幕”演说 B. 提出杜鲁门主义 C. 实施马歇尔计划 D. 建立布雷顿森林体系 2. “对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指（ ）。 有利于稳定西欧的经济和政局 有利于遏制欧盟，加强了美国在国际金融领域的主导地位 有利于美国的商品输出 把西欧纳入了美国全球称霸的战略轨道 A. B. C. D. 3. 在柏林墙倒塌20周年之际法国财政部发行

2、一枚精制银币来纪念柏林墙倒塌这一重大事件，面额为10欧元， 以下对柏林墙的表述，正确的是（ ）。 柏林墙的修建是冷战的产物 柏林墙反映美苏关系紧张 柏林墙的修建标志着冷战开始 柏林墙的修建是资本主义与社会主义制度对抗的表现 A. B. C. D. 人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚“月8日，美国一位外交官清醒地指出：4. 1945年5 ）。分别指（ ”这句话里的两个“战争”开始。 D. 二战、科索沃战争 二战、中东战争C. 二战、冷战 A. 一战、二战 B. 在苏联莫斯科，几名与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”5. 在美国纽约，一群青年人狂喊：“女大学生躲在宿舍内相拥

3、哭嚎，等待末日的到来。在古巴哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心 ）。 惊肉跳。上述情景反映的历史事件是（ 古巴导弹危机 D. 越南战争 B. C. 科索沃战争 A.柏林危机总成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们 6. 第二次世界大战后，美国认为共产主义“策的作为国家政治意识形态和对外政 ”莫斯科共产主义在插手。为此，美国提出以“遏制共产主义能看到有 ）。指导思想，下列属于其表现的有（ 签订北大西洋公约 推行杜鲁门主义 实行马歇尔计划 缔结华沙条约A. B. C. D. 7. 维克多雨果曾写道：“总会有这么一天，到那时所有欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性

4、，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”初步反映这一预想的 国际组织是（ ）。 A. 协约国集团 B. 北大西洋公约组织 C. 华沙条约组织 D. 欧洲联盟 8. 20世纪50年代到70年代，日本经济高速发展。下列不是日本经济高速发展原因的是（ ）。 A. 大力发展教育和科技 B. 实行高度集中的经济政治体制 D. 美国的扶持 C. 日本政府制定了符合本国国情的政策9. 如果在“谷歌Google”搜索引擎中输入“用一个声音说话，一体化程度最高”等文字，其指向和对应的国际组织应该是（ ）。 A. 欧洲联盟 B. 世贸组织 C. 联合国 D. 亚太经合组织 10.

5、 20世纪80年代，日本流行一本名为日本可以说不的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（ ）。 A. 实行新政，摆脱经济危机 B. 对外战争获胜，综合国力增强 D. 重视科技教育，成为经济大国 C. 废藩置县，加强中央集权 11. 欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”，指的是（ ）。 A. 只使用一种货币欧元 B. 建设统一的欧洲内部市场 D. 只使用一种语言英语C. 外交政策协调一致 12. 对苏联高度集中的经济政治体制形成巨大冲击的改革是（ ）。 A. 赫鲁晓夫改革 B. 勃列日涅夫改革 C. 戈尔巴乔夫改革 D. 东

6、欧剧变 13. 从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是（ ）。 A. 防止西方国家的“和平演变” B. 必须搞好经济建设 D. 加强民主与法制建设 C. 坚持马克思主义理论14. “就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国 大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是（ ）。 A. 苏联解体 B. 南斯拉夫分裂 C. 东欧剧变 D. 捷克斯洛伐克分裂 15. 东欧剧变的实质是（ ）。 A. 国家名称的变化 B. 执政党的变化 C. 国家性质的变化 D. 国家版图的变化 16. 大国崛起里讲述某国“把市

7、场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里去，在马克 思主义的发展史上，这是一个重大的突破。”与这一“重大的突破”有关的人物是（ ）。 列宁 斯大林 邓小平 赫鲁晓夫 A. B. C. D. ）。 结合所学的赫鲁晓夫改革的内容，指出下列说法中错误的是（ 17.A. 改革是在斯大林模式不再适应社会发展需要的情况下进行的 B. 改革中曾大规模开垦荒地 C. 改革开始时曾提出反对个人崇拜 D. 改革摆脱了斯大林模式 18. 学完“苏联的改革与发展”一课，某同学做了如下简要笔记，其中正确的是（ ）。 A. 赫鲁晓夫改革：从根本上改变了斯大林时期形成的经济政治体制 B. 勃列日涅夫改革：重工

8、业尤其是军事工业发达，国民经济协调发展 C. 戈尔巴乔夫改革：实行多党制和政治多元化，政局混乱苏联解体 D. 苏联解体：表明社会主义运动在世界范围内失败 19. 第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定，其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是（ ）。 A. 宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一 B. 双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈 D. 该地区和平进程曲折反复C. 大国插手有助于消除双方矛盾 20. 1990年3月21日，在西南部非洲的温得和克升起了一面由一轮金色太阳和蓝、红、绿三色彩条组成的新国旗，它庄严地向全世界宣告：纳米比亚共和国正式诞生了！纳米比亚独立

9、的历史意义是（ ）。 A. 标志着反法西斯战争的胜利 B. 标志着帝国主义在非洲殖民体系的彻底瓦解 D. 标志着两极格局的正式形成 C. 标志着冷战的结束 21. 下面地图展示了当今世界某一热点地区，之所以动荡不安，因素有（ ）。 战略位置 历史遗留问题 宗教问题 大国介入问题 A. B. C. D. 22. 某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是（ ）。 A. 社会主义运动在全世界蓬勃发展 B. 亚非拉的独立和振兴 D. 世界经济的“动荡的中东地区 全球化” C. 23. 二战后，以英、法为代表的欧洲国家势力被削弱，

10、取而代之的是美、苏两个超级大国主导世界。为了保障自身的安全，欧洲国家提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张，并走上了联合自强之路。为此，他们在20世 纪90年代签订了哪个条约？ （ ） A. 布鲁塞尔条约 B. 欧洲盟约 C. 马斯特里赫特条约 D. 波茨坦公告 24. 2017年12月6日，美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列的首都。12月21日，联合国大会召开紧急特别会议，最终以压倒性多数投票通过决议，认定任何宣称改变耶路撒冷地位的决定和行动“无效”。美国的 行为遭到大多数国家反对的历史依据是（ ）。 A. 雅尔塔会议的内容 B. 印巴分治方案 C. 巴以分治决议 D. 世界的多极化趋势 2

11、5. 20世纪60-90年代，亚洲国家新加坡和韩国均发展为新兴工业国家。回顾两国经济发展的历程，值得借鉴的经验有（ ）。 结合本国国情 引进外资和先进技术 大力发展劳动密集型产业 不断调整发展战略 A. B. C. D. 二、 分析题 26. 1948年至1982年，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。根据所学知识，回答问题。 五次中东战争围绕的问题是什么？（4分） ）（1 以色列和巴勒斯坦第一次坐在谈判桌前的时间是什么时候？所根据的原则是什么？（4分） ）（2 战争能否解决阿以冲突？为什么？（3分） （3） 27. （12分）美国虽只有230多年的历史，却独创性地走了一条自己

12、的发展道路，成为世界第一经济强国。 【探究一】众多杰出历史人物推动美国发展 分）美国诞生的标志是什么？图一人物对美国最主要的历史贡献是什么？（2 ）（1 请问这一刻终于到来了，我意识到奴隶制度必须死亡，而国家必须生存下去！”图二人物曾经说过：“ 2）（ 2分）他采取了哪一举措促成了奴隶制度的死亡？（2分）他领导的战争对美国的发展有何重要影响？（ 年，图三人物通过哪一手段走出了经济危机的困境，并为资本主义国家应对经济危机作出了典1933（3） 分）范。（2 【探究二】二战中和战后的美国 26个国家在华盛顿举行会议，签署了什么文件，标志着国际反法西斯联盟的形成？（）（41942年，美国等 分）11

13、分）美、英等反法西斯盟军在欧洲开辟第二战场是通过哪次战役实现的？（ ）二战后，美国成为世界上最富强的国家，为称霸世界，它对苏联等社会主义国家采取了什么政策？（5 分）11分）这一政策开始的标志是什么？（ 分）读下列材料，回答问题。16（ 材料一1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率的比较（如下图） 材料二年代，西欧和日本不可避免的要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日世纪70进入20 50年代那样，在西欧阵营里颐指气本在外交上的独立自主倾向日益发展美国再也不能像战后初期和 使，发号施令了。经 分）此后20年间，”1）读材料一图，结合所学知识说出西欧各国何时大体达到或超

14、过“二战前水平？（228. （ 分）2分）西欧各国及日本经济增长的共同原因是什么？（4济发展的共同特点是什么？（ 分）根据材料并结合课本回220年间经济增长最快的是哪个国家？（从材料一图中，可以看出，战后 （2） 分）答，它在二战后取得上述成就的关键是什么？（2 发年代那样对西欧 进入70年代后，美国再也不能像战后初期和50根据材料二和所学知识分析，为什么“ ）（3 分） （2。号施令了” 2年代，美国新经济的主要特征是什么？（分）4 ）20世纪90（ 分）纵横联系是历史学习的重要方法之一。据所学知识回答问题。（12 材料一名熟练技工，报名应聘的竟年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构登广告招

15、募306000（20世纪 万人之多，其中有管子工、化学家、教员、牙科医生等。10达 材料二万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己（波士顿市市长带领10 我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！ 的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买材料三 亲爱的总统先生（罗斯福）：您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。 29. （1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。苏联经济基本恢复的主要原因是什么？20 世纪90年代初，当美国再度繁

16、荣时 ，苏联政局发生什么剧变？（4分） 据材料一，归纳美国的经济特点。材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？材料三 ）（2说明罗斯福新政取得了什么直接效果？（4分） 上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？这一模式 ）（3取得了什么积极效果？（4分） 有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美苏20世纪30年代的主要举措 （4）看，两国的执政理念分别属于哪一类？你赞同哪一类？并说明理由（只有观点没有说明理由的不得分）。 （4分） （7分）正在发酵的乌克兰危机让欧盟与俄罗斯的矛盾不断升级。初三学生小李对欧盟产生了浓厚

17、的兴趣， 他邀请你一起来探究欧洲联合的相关知识。 材料一 1914年欧洲陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命 （美）帕尔默现代世界史材料二 “谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来 完成。可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。” 欧洲一体化理论与历史文献选读材料三 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话欧洲的联合绝对必要的。 联邦德国总理阿登纳 材料四欧洲人口袋里装着“欧元”，无论到哪个“欧元区”去买东西，都用“欧元”来计算，无形中增加

18、了人们的“欧洲意识”。 陈乐民欧洲文明十五讲 30. （1）材料一中“令人备受折磨的致命战争”的导火索是什么？（1分）依据材料一指出，这场战争给欧洲带 来怎样的灾难？（1分） （2）20世纪60年代，欧洲的联合取得重大成果，成立了什么组织？（1分）欧洲联合的趋势是什么？（1 分） 结合材料三，说一说欧洲实现联合有什么好处？（1分） ）（3 欧洲的联合反映了当今世界经济发展的什么趋势？（1分） （4） 结合以上材料思考，欧洲的崛起带给人类怎样的启示？（1分） 5）（ 答案附录 一、选择题 1. C 10. D 19. C 20. B 11. C 2. B 21.C D 12.3. A 22.13

19、. B 4.C B 23.14. A 5. D C 24.15. 6. C C C D D A 16.25.7.D 8.B 17. C A 9. 18. 二、问答题 答案26. 巴勒斯坦主权。(1) (2)1991年。以土地换和平。年，中东阿拉伯1948由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预，从年至1982(3)民族和以色列民族进行了五次大规模的战争。战争使这一地区饱受蹂躏，人民流离失所。战争不能从根本上 解决问题，只能加剧矛盾，解决阿以冲突的途径只有一条一一和平谈判。 27.答案 分）主要贡献：实现国家独立。（1分）诞生标志：独立宣言的发表。（(1)1分）影响：南北战争捍卫了国家统一；促进了美国资本主义的发展。2(2)颁布了解放黑人奴隶宣言。（或废除了黑人奴隶制度，进一步扫清了资本主义发展的障碍，为美国成为资本主义强国奠定坚实的基础） (2分）分，共每