第三单元爱的心语ppt课件

1、不爱自己，怎么能爱别人？婚姻是青春的结束，人生的开始。爱是温柔的吗？它太粗暴、太专横、太野蛮了；它像荆棘一样刺人。真诚的爱情永远不是一条平坦的大道。吻是恋爱生活上的一首诗。爱的黑夜有中午的阳光。如果说“喜欢”不需要理由的话,那么“憎恨”也就不需要什么依据。最甜的蜜糖可以使味觉麻木；不太热烈的爱情才会维持久远；太快和太慢，结果都不会圆满。 悲哀是爱情的证据。 但是，深深的悲哀是判断力不足的证据。 莎士比亚,这是伟大诗人莎士比亚的一首爱情诗，爱情是人类的永恒情感，缠绵悱恻的爱情，体现了高贵而典雅、神圣而优美的情怀。 这一单元的五首诗都是以爱情为主题的，这些诗歌通过不同的意象，抒发了现代人对爱情浪漫

2、而神情的独特感受，从不同角度展示了现代诗歌的抒情技巧和创作风格,爱的心语,第三单元,知识与能力: 1、领会爱情真挚美好的情感。 2、学习爱情诗表达情感的方式。 过程与方法： 1、引导性阅读，使得学生树立正确的爱 情观。 2、体味理解诗歌，学会掌握诗歌的表达 意境和抒情方法,教学重点： 体味爱情的真挚美好性。 教学难点： 领会爱情诗歌表达感情的方式和价值取向。 通过不同的意向，抒发现代人对浪漫爱情的独特感受,学习重难点,多读多思考,精读作品,蛇,冯至(1905-1993),原名冯承植，字君培。现代诗人，翻译家，教授。直隶涿州（今河北涿州）人。 代表作：昨日之歌十四行集冯至诗选 北游及其他 等,冯

3、至部分作品展示,徐梵澄和冯至1931年在德国海德堡,冯至先生和夫人,这是一首抒写因爱而产生寂寞感的爱情诗,借“蛇”的乖巧、可爱表达对恋人的深厚感情。表现出对爱情的极度的渴望,全诗分三部分,第一节写恋人不在身边而感觉到寂寞,第二节写“蛇”的“相思,第三节写“蛇”的归来，通过蛇的行动表达我的意愿,一、蛇的意象 “蛇”这一形象喻体不仅被诗人赋予美好的感情，而且它始终成为诗人进行艺术构思和想象的触发物。诗人笔下的“蛇”通人情、有灵性，成为让人信赖和喜爱的传递爱情信息的“忠诚的伴侣,二、象征主义的构思 诗人跳出了关于蛇常规思维定势“蛇蝎之心”，以浪漫的笔触描绘出一条通灵的寂寞之蛇，使这首爱情诗包含着象征

4、性,一、多种修辞手法的运用。 作者用比喻表现出相思时的寂寞、郁闷、沉默，用谐音“乡思”来表相思，用隐喻将“茂密的草原”比喻成“浓郁的乌丝,二、词语的变化多样性。 在词语的选用上注重情感的抑与扬、冷与热，色彩上淡与浓的对比，欲扬先抑，欲热先冷，欲浓先淡，从而反衬出情感的痴迷与浓烈,一）预言,略读作品,何其芳,何其芳 原名何永芳，四川万县人 。代表作：汉园集画梦录刻意集还乡日记 等,这首诗记录了诗人对爱情由渴望、欣喜到惆怅的心路历程。年轻的神是诗人心中的青春偶像，是爱与美之神,全诗分六节，四部分： 第一部分：把读者带入到梦幻的爱情世界。 第二部分：描绘了“年轻的神”的生活地方。 第三部分：展示诗人

5、对于女神的热情。 第四部分：诉说自己的惆怅和眷恋,一、赋予意境以有声的特征。 “年轻的神”的形象幻化为“银铃的歌声”“如梦的歌声”的感性形象。诗人也通过歌声表达对“年轻的神”的爱恋,二、用可视的意念渲染“年轻的神”。 把她和南方、月色、日光、春风、百花、燕子、绿杨联想起来，他们不再是仅仅是自然景物还融入了诗人的主题情感,三、用鲜艳的色彩来点染这种意念的飘忽、短暂、不可挽留，伴之以明丽的光、绮丽的色，情景交融，虚实相生，爱情的甜蜜和苦涩都包容在朦胧的意象中,二）窗,陈敬容(1917.9.21989.11.8)原籍四川乐山。代表作： 星雨集交响集盈盈集九叶集 陈敬容选集老去的是时间远帆集八叶集,这

6、是一首展现东方式温柔恋情的抒情诗。在这首诗里，“窗”是具有象征意义的词语，象征着诗人的一种生活选择和人生体验，它代表着一种难落言荃的微妙而复杂的精神生活,第二部分勇敢的面对离别的结局，要开始新的生活,全诗分两部分,第一部分诗人用想像和虔诚穿越时空的局限，抒发内心的对爱情的失落和执着,一、用句式的转变表达情感的流动。 对“你的窗”的抒写先是用问句表示质疑，祈使句给予对方以问候，第二节以陈述句表明这已经是既定事实，巧妙地表达了对已经失落了的爱情的婉转而痛楚的态度,二、在意境选择上，在色彩的情感化运用方面别具匠心。 诗是诗人的存在方式，作者用这种单一色调和灰暗色调来暗示自己爱情失落的情绪世界,三、古

7、典诗句的现代转化。 两次出现“重帘”，这是古典诗词较常见的一个意象，是闺情的显现。“窗帘”的移动暗示着人的活动，进一步讲是心灵的屏障,三）你的名字,纪弦（1913 ）当代诗人。原名路逾，笔名路易士、青空律。原籍陕西周至，生于河北清苑。著有诗集易士诗集行过之生命火灾的城爱云的奇人烦哀的日子不朽的肖像在飞扬的时代 等,这是一首很有新意的爱情诗，采用对方的名字作为吟咏对象。这首诗以“你的名字”为诗题，“你的名字”实则是抒情主人公恋人的化身,第五节把情感推向高潮,全诗分为五节,第一节用听觉意象表达情意绵绵,第二、三节用视觉意象表达对恋人的思念,第四节意象的转变,一、用“轻”的重复表达诗人心中之爱。“你

8、的名字”出现了15次，“轻”字在诗中出现了11次，很生动地表现出恋爱中人内心的缱绻之情,二、动作形象化，在表达爱人名字的态度上，这里连用了五个动词“唤”“写”“画”“梦”“刻”，由浅入深、有层次的表达了对爱人的炽烈情感。作者不单调的呼唤恋人的名字，而是写爱人画爱人,神女峰,四）神女峰,舒婷，原名龚佩瑜,1952年出生于福建石码镇（漳州龙海），祖籍福建泉州。当代诗人，朦胧诗派的代表作家之一 。 代表作：致橡树会唱歌的鸢尾花始祖鸟心烟秋天的情绪,舒婷获得“华语文学传媒大奖,这首诗取材于长江三峡的神女峰童话传说，很多文人都吟咏过，而舒婷却创新的抒写了自己的情感,第一章写江轮上作者初见神女峰的内心体验

9、。作者借助椅串串动作，表达的是一个深深的沉思。 第二章重新解读神女峰。承接着第一节迅速变幻着的“蒙太奇”画面，仍然是紧紧围绕着“代代相传”的美丽传说所激起的思绪和内心骚动不安的表现,全诗分两章,一、人称的巧妙运用。 这首诗没有采取诗人经常使用的第一人称表白方式。在第一节中“我”化为“谁”不确定称谓的第三人称，第二节虽然没出现“我”但是也是回到了第一人称。 二、诗行与句式的特点。 诗行的错落体现出诗人靠敏锐的感受力和艺术经验，找到一种有效地艺术表现方式,卜算子 (宋)李之仪 我住长江头， 君住长江尾。 日日思君不见君， 共饮长江水。 此水几时休， 此恨何时已。 只愿君心似我心， 定不负相思意,青

10、玉案 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处,多情却似总无情，唯觉樽前笑不成； 蜡烛有泪还惜别，为君垂泪到天明,赠别 唐 杜牧,致橡树 舒婷 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至阳光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又,像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳， 我们共享雾霭、流岚、虹霓； 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，