《鲁滨孙漂流记》优秀课件

1、16鲁滨孙漂流记,作者：笛福,丹尼尔笛福（约16601731），英国作家，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说，是“英国和欧洲的小说之父”，对英国小说的发展作出了杰出的贡献。同时，他也是“英国报刊文学之父”，是英国小说走向平民化的关键人物，为英国文学的发展开辟了一条新的道路。他的代表作鲁滨孙漂流记更是使他蜚声世界文坛,作者简介,鲁滨孙漂流记,这是一部长篇小说，本文内容由梗概和精彩片段组成,鲁滨孙漂流记是长篇小说，作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业

2、者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义,鲁滨孙漂流记,梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来,精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段,1）我能培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。（2）我了解鲁滨孙漂流记这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。（3）我初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度,成功目标,成功自学 （1）自由朗读课文，读准词语不在话下。 畏惧、天涯海角、桅杆、船舱、日晒雨淋、简陋、救援、

3、寂寞、恐惧、忧郁、日晷、祈祷、木栅栏、郑重其事、聊以自慰 （2）默读课文思考： 说说这部小说主要内容？ 鲁滨逊在荒岛上是怎么样战胜困难谋求生存的？ 你从中体会到了什么,1）同桌互读生字、词，并纠正读音。 （2）同桌互相说说课文的主要内容。 （3）同桌互相说说鲁滨逊在荒岛上是怎么 样战胜困难谋求生存的,成功合作,1）用各种方式读本科的词语。 畏惧、天涯海角、桅杆、船舱、日晒雨淋、简陋、救援、寂寞、恐惧、忧郁、日晷、祈祷、木栅栏、郑重其事、聊以自慰 （2）小组互相说说鲁滨逊在荒岛上是怎么样战胜困难谋求生存的。 （3）谈谈你从中体会到了什么,成功量学,能力训练点,请你模仿本课的写法缩写一篇名著,成功

4、示学,成功用学,1、鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_ 。 2、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 _这部作品叫_ 。 3、鲁滨逊漂流记是一部成功的_小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。 4、鲁滨逊漂流记结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 。 5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_是全书的精华,拓展延伸,1）刚才我们用一个简单的词谈了对鲁滨逊的初步印象，

5、现在请你结合具体的事情再来谈谈你对鲁滨孙的进一步了解。用“从看出鲁滨孙是的人”来说一说。 (2)如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句，为什么,快速浏览梗概，认真思考： 鲁滨孙漂流记这部小说写了谁的什么事？ 请用简洁的语言加以概括,课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国,默读梗概，思考： （1）鲁滨孙遇到了什么困难？ （2）他是如何克服的？ 要求：边读边圈画批注。从中你体会到什么,课文按什么顺序写的,写了哪几件事,按时间顺序写的 写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期

6、五”、回到英国,遇到困难：冷、饿、野人的威胁。 解决办法：搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下“星期五”为伴。 从中体会：鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕 困难，有顽强斗争求生存的精神,勇敢无畏 机智坚强 聪明能干,默读精彩片段，思考： 鲁滨孙的心情前后有什么变化？ 这种变化源于他的什么做法,整体感知,1、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的,孤立无援,知足安命,坏 处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁

7、闷,好 处,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。

8、 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽,我的理智现在已经能够逐渐控制我的 失望心情，因此我开始尽量安慰自己，把 当前的好处和坏处加以比较，使自己能够 知足安命,即使在这样的处境中，也有一些消

9、极 的东西或积极的东西值得感谢,在最不幸的处境之中，我们也可以把 好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自 慰的事情,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈,在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情,鲁滨孙的这种做法和想法，对你有什么 启发,人生不可能一帆风顺，当我们遇到不利环 境的时候，就要像鲁滨孙一样，直面现实，在 绝望中寻找希望，增强跟困难做斗争的信心,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情,一

10、个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险,勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。 温家宝,精彩句子赏析,1他就找了些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上，还带回没有淹死的一条狗，两只猫，这使他在凄凉中感到一丝安慰,从“当他看到船有一半浮在海面上时，做了木筏划到船边，结果收获甚大”可以看出他很聪明，抓住一丝希望也不放过，结果找到了许多吃的、用的。“在凄凉中感到一丝安慰”。“安慰”是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴，那是令人欣慰的,2他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望,鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无愁，并且有野人

11、“星期五”陪伴，生活很愉快，差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了，觉得没有可能了，快忘了回到英国的希望,3、总起来说，事实证明，我当前不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢,3）、“也有一些消极的东西或积极的东西值 得 感谢。”鲁滨孙对这样的处境还说“值得感谢”，这 说明了什么,1）“不幸的处境”是指,孤身一人，流落荒岛,2）“消极的东西”是指,在荒岛上困难重重,说明了鲁滨孙能知足安命,4、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情,这句话

12、反映了鲁滨孙 的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛28年，主要是由于 。这句话对我们的启示是,积极乐观,他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花,从而获得内心的安慰,要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜,困难战胜心灵上的忧郁和失望,扩展 你想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著。再谈谈读后之感想,一本男孩子必读的书,故事欣赏：概括鲁滨孙遇险流落荒岛之前的三次远航经历。 第一次航行出海是十九岁，是跟随朋友坐船到伦敦， 途中遇到大风浪，船只沉没，但最终相安无事。 第二次出海是到非洲经商，赚了一笔钱。 第三次是到非洲几内亚做生意，又遭不幸，被摩尔人 俘虏，做了奴隶。后来趁机逃跑，在海上逃亡了十多 天，

13、被一艘商船救起来到巴西,概述鲁滨孙第四次出海流落荒岛的起因、经过、结果。 鲁滨逊瞒着父亲出海，船在途中遇到风暴触礁；船上11人全部遇难，只有鲁滨逊幸存，他漂流到一个荒岛上，在岛上安顿了下来。一住就是28年,鲁滨孙飘流记中的名言,2、我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情,1、世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用,3、我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰,4、等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，