毕业实习报告15篇范文精选

1、 精编范文 毕业实习报告15篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。毕业实习报告15篇在经济发展迅速的今天, 大家逐渐认识到报告的重要性, 不同种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢？下面是笔者收集整理的毕业实习报告, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助。毕业实习报告1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会、在实践当中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验, 它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 既开阔了视野, 又增长了见识, 为了我们以后

2、进一步走向社会打下坚实的基础, 也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督, 旨在提高经济效益的一种核算手段, 它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作, 是加强经济管理, 提高经济效益的重要手段, 经济管理离不开会计, 经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此, 在进行了四年的大学学习生活之后, 通过对、及的学习, 可以说对会计已经是耳目能熟了, 所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系, 我都基本掌握了, 但这

3、些似乎只是纸上谈兵, 倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用, 那我想我肯定会是无从下手, 一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下, 认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去, 才能真正掌握这门知识。因此, 我作为一名会计专业的学生, 在20_年的寒假, 有幸参加了为期近一个月的专业实习。二、实习单位情况我的家在安徽, 今年的寒假回去, 由于快要毕业了, 万种思想凝聚于心, 自然想着要找到一份好工作便首当其冲, 但是由于我们专业的特殊性, 会计一门实用性、操作性很强的学科, 如果不进行实际动手操作演练, 而

4、只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话, 那么你的工作将会非常不适应, 以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。既然不能先去找工作, 我想还是先实习一下吧！说不定工作就此而有了着落了呢！改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化, 尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区, 带动了乡镇、农村经济的发展, 得知这一消息, 在一位朋友的引荐下, 我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区, 想在这里施展一下我的专业手脚, 开发一下我的专业头脑。在去开发区的路上, 我感慨万千, 想起以前这里的景象：没有楼房, 没有公路。而如今, 一条条笔直的水泥路从开发

5、区穿过, 路的两边一幢幢高楼拔地而起, 远望去, 和农村的土景形成极大的反差, 恍如世外桃源一般。怀着一种美好的憧憬, 我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司, 这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于20_年02月, 虽然成立不久, 但已经初具规模。公司占地面积27559、3平方米, 现有员工100余人, 固定资产1000多万元, 年综合生产能力3万吨, 年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。公司推行全面的质量管理, 采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进, 技术力量雄厚, 具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力, 该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大, 防水

6、性能好, 透气度适中, 且复卷整齐, 出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有：1、可以有效减少农药毒化, 防止病虫害；2、能有效改善水果外观质量, 使水果果型好, 色泽鲜亮；3、促进水果生产；4、提高水果价格, 增加农民的收入, 为果农致富开辟了一条新路。该公司生产的“鸿源”牌系列产品, 凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎, 在省内外已经占有一定的市场。公司承诺：在二十_届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁, 而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥, 三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高骛远、不切实际, 张口就财富500强的例子, 提出的建议都需要上千万的

7、投资所以, 不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生, 有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会, 让大家接触到真实的职场。有了实习的经验, 以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境, 完成学生向职场人士的转换。三、增强找工作时的竞争优势曾经有公司做过一项调查雇主如何选择应届毕业生, 参与的公司包括外企、国企和民营企业, 规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面, 包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同, 唯有一个要素是所有公司都重视的, 那就是和应聘职位相关的实习经验。所以, 如果你们在大学期间有相关的实习经验, 在找

8、工作时会有很大的优势。而且不少公司会挑选实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工, 这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用, 并成为其挖掘早期人才的战略之一。譬如IBM去年的实习生中有50%留在了IBM, 他们希望今年这个比例可以提高到80%。根据学校对本科生的毕业实习要求, 我在信用社进行了为期1个月的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际, 了解社会, 增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识, 巩固所学理论, 获取本专业的实际知识, 培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程, 学会进行

9、工作。理论联系实际, 学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感, 形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距, 并在以后的学习期间及时补充相关知识, 为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。毕业实习报告8转眼间, _个多月的实习工作结束了。我也第一次体会到了做一名老师的辛酸和责任, 在实习期间, 我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者, 也是学校管理的中间力量和骨干分子, 对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。这2个月我们收获了很多, 也成长了很多。一、

10、实习安排及总体情况经学校安排我们在第一个月实习的是教学工作, 第二个月实习班主任工作。我的班主任和指导教师是同一个人_, 在教育实习的1月内, 听取指导教师的课；写听课记录。共完成了5个新课时的教案, 进行10节课的试讲, 得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议；平时, 协助教师批改作业, 对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。在根据自己的指导老师, 对自己的班级所在的寝室进行班主任工作的安排。在这个月时间里, 我每周都要去3次学生寝室, 对学生的学习和生活充分的了解。二、实习取得的成果在_老师悉心指导下, 我充分发挥主观能动性, 把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结

11、合, 在实践中学, 在学中实践, 认真开展教学工作和班主任实习工作。一个多月里, 我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任。真正的学会了怎样做一个老师和怎样做好一个老师。三、实习中的典型事例我很清楚的记得刚开始我们满怀期待来到_中实习, 由于是初次接触社会, 我们的心情很激动。然而到了巴川我才深刻的体会到在这所全国一流的学校做一个老师挺苦挺累的, 做一个好教师就更苦更累了, 但是既然我们选择的职业, 所以我们要做的只有默默工作。实习的工作一天天重复着, 我好像有些厌烦了。“教育是什么？学校是什么？”我脑袋里

12、不禁产生了这样的疑问。直到一件事情, 解开了困扰我很久的疑惑。还记得我第一次走进26班教室时学生们脸上那种松了口气的表情, 可能是老师严肃的表情看太多了吧, 换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧, 而我也同时注意到了班上一个特别的孩子。他叫_, 大概是因为和我同姓的关系, 所以后面我都一直注意着他。听其他老师说, _是个很调皮的孩子, 上课不认真听讲, 回家又不认真完成作业, 所以现在他们上课都很少管他了, 以致后来班上的同学们对他的评价都很差。事实胜于雄辩, 本来对这个学生仅存的一点好感在一次自习课上磨灭了。那天, 所有的同学都在认认真真的做作业, 教室很安静, 突然, 一个尖尖的声音打破了

13、全班同学的思路。“谁？马上给我站起来。”接着, 一个瘦小的身影站了起来。“果然是他, 我思考着该怎么处置他。”“跟我去外面谈谈？”“不想”“你如果不去, 我给_老师说。”我想用班主任来压住他, “你说就说, 我又不怕。”我心里一想：“居然不怕班主任, 怪不得也不怕我这个实习老师。反正我只是个实习老师, 能不管就不管吧！”带着这样的想法, 我没有给他一点处罚。如此过了几天, 他还是老样子, 我也懒得理他。直到周五, 他的妈妈来接他回家, 提前来到了办公室。当时_老师不在, 我就去和他妈妈聊起了_来。原来_家住在重庆, 3年前, _的爸爸得了一次重病, 花了家里很多钱还是没有多大效果。他妈妈每天都

14、得去照顾他的爸爸, 反反复复一年多得时间, 本来_在小学6年级的时候成绩还可以。但是由于这一年多没有人管过他, 成绩也就落了下来, 还养成了很多坏习惯。事情还没有结束, _上初中了, 他妈妈由于长期照顾他爸爸也累垮了身体, 住进了医院, 又是一年多得时间。这一年多, _一直住在他爸爸的朋友家里面。居人篱下的日子我还是知道的, 何况还不是自己的亲戚, 虽然_只是个孩子。听完了这些, 我开始有点同情_的遭遇了, 我从一本心里学的书上读到过, 学生在课堂上调皮引起其他同学注意, 实际上是在家里面缺少了关怀。从那天起, 之后的每天, 我都时不时的关心他一下, “早上吃的什么？作业做完了吗？上课有那些听

15、不懂的？”开始我发现他看着我的表情很奇怪, 随着天数一天天的过去, 我发现他对我的态度有了很大的转变, 现在上课居然还主动举手回答问题, 这是我都没有想到的。后面, 随着关系的熟络, 他再也没有在我的课堂上唱过反调了。其实, 每一个孩子都是可爱的, 虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意, 但他是运动会上的冠军, 是劳动中的能手, 是他主动送生病的同学回家, 谁能说他不是个好孩子, 又有谁是完美的呢？孩子们对老师是宽容的, 只要你对他们付出过爱心, 那么你曾经对他们的冷言冷语, 暴跳如雷, 他们都可以原谅。这是什么？这就是教育。教育就是老师走进他们的生活, 走进他们的心中。四、存在的问题实教方面

16、：1.课前做好充分准备.2.正确认识学生的状态班主任方面：1.树立威严, 适当放低姿态2.适时表扬学生3.要有耐心和爱心五、今后的工作建议_实习是我人生重要的旅程, 实习中积累了很多宝贵的经验。都是书本上学不来的, 我立志成为一名优秀的人民教师。我对自己的规划如下：1、求职成为一名教师（或者支教）把教育实践的经验应用到教学中。2、树立终身学习的理念。多读书, 多研究, 丰厚自己的文化底蕴, 提高自己的专业素养。毕业实习报告9我由于属于在校外做设计, 因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一些工程进行检测, 以及加固改造工作。通过这些日子的实习, 使我发现在一些在

17、设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教, 明白一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测, 处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。我的毕业设计作的是混凝土框架结构, 因此对于混凝土机构的解要更有针对性。混凝土质量的好坏, 既对结构物的安全, 也对结构物的造价有很大影响, 因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的主要指标之一是抗压强度, 从混凝土强度表达式不难看出, 混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比, 按公式计算, 当水灰比相等时, 高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高许多。所以混凝土施工时切勿用错水泥标号。另外

18、, 水灰比也与混凝土强度成正比, 水灰比大, 混凝土强度高3水灰比小, 混凝土强度低, 因此, 当水灰比不变时, 企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的, 此时只能增大混凝土和易性, 增大混凝土的收缩和变形。综上所述, 影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比, 要控制好混凝土质量, 最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外, 影响混凝土强度还有其它不可忽视的因素。粗骨料对混凝土强度也有一定影响, 当石质强度相等时, 碎石表面比卵石表面粗糙, 它与水泥砂浆的粘结性比卵石强, 当水灰比相等或配合比相同时, 两种材料配制的混凝土, 碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混

19、凝土的粗骨料控制在32cm左右, 细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小, 所以混凝土公式内没有反映砂种柔效, 但砂的质量对混凝土质量也有一定的影响。因此, 砂石质量必须符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大, 因此现场施工人员必须保证砂石的质量要求, 并根据现场砂含水率及时调整水灰比, 以保证混凝土配合比, 不能把实验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常发展, 应按施工规范的规定予在养护、气温高低对混凝土强度发展有一定的影响。冬季要保温防冻害, 夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般采取综合蓄热法及蒸养法。如果是设计造成的缺陷, 一

20、般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏；如果是使用造成的缺陷, 一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。混凝土的裂缝是不可避免的, 其微观裂缝是本身物理力学性质决定的, 但它的有害程度是可以控制的, 有害程度的标准是根据使用条件决定的。目前世界各国的规定不完全一致, 但大致相同。如从结构耐久性要求、承载力要求及正常使用要求, 最严格的允许裂缝宽度为0.1mm。近年来, 许多国家已根据大量试验与泵送混凝土的经验将其放宽到0.2mm。当结构所处的环境正常, 保护层厚度满足设计要求, 无侵蚀介质, 钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至0.4mm；在湿气及土中为0.3mm；在海水及干

21、湿交替中为0.15mm。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高, 必须处理。近年来预应力混凝土应用范围逐渐推广到更多的结构领域, 如大跨超长、超厚及超静定框架结构, 其混凝土强度等级必须提高至C50。在采用泵送条件下, 其收缩与水化热大大增加, 约束应力裂缝很难避免, 张拉前开裂, 张拉后又不闭合, 裂缝控制的难度更加困难。预应力结构裂缝允许宽度是严格的, 预应力筋腐蚀属“应力腐蚀”并有可能脆性断裂, 预兆性较小, 裂缝扩展速度快。裂缝深度h与结构厚度H的关系如下：h0.1H表面裂缝；0.1Hh0.5H浅层裂缝；0.5Hh1.0H纵深裂缝；h=H贯穿裂缝。应当尽量避免贯穿性及纵深裂缝, 如出现该种裂缝应采

22、取化学灌浆处理来保证强度, 即贯缝抗拉强度必须超过混凝土抗拉强度。早期裂缝一般出现在一个月之内, 中期裂缝约在个月之内, 其后12年或更长时间属于后期裂缝。在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素, 仔细研究产生裂缝的原因, 裂缝是否已经稳定, 若仍处于发展过程, 要估计该裂缝发展的最终状态。在日本混凝土协会“混凝土裂缝的调查和修补指南”中, 对调查的原则、普查、详查方法均作详细规定, 主要有：裂缝的现状调查（裂缝类型和宽度）；有无病害（漏水、钢筋锈蚀）；产生裂缝的经过（发生时间和过程）；设计书的检查；施工记录的检查；根据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度；荷载调查；中性化试验；钢筋调查（钢筋

23、位置、细筋数量及有无锈蚀）；地基调查；混凝土分析；荷载试验；振动试验。裂缝的处理1.表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝, 深度未达到钢筋表面的发丝裂缝, 不漏水的缝, 不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定具体漏水位置、变形缝）的防渗堵漏填充法用修补材料直接填充裂缝, 一般用来修补较宽的裂缝（）0.3mm）, 作业简单, 费用低。宽度小于0.3mm, 深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物, 用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开型槽, 然后作填充处理。2.灌浆法此法

24、应用范围广, 从细微裂缝到大裂缝均可适用, 处理效果好。2.结构补强法因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可采取结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验；钻心取样试验；压水试验；压气试验等。工程实例：某大厦层框架结构, 总建筑面积约2万m2。施工中发现4月22日浇筑的某工段层梁、板混凝土, 至4月26日混凝土强度上升一直不明显, 且拆除模板后现浇板多处出现不规则裂缝。质检部门对该工程混凝土质量进行现场检测, 检测结果表明, 混凝土抗压强度满足设计要求, 混凝土的均质性满足规范要求。根据现场检查

25、, 该大厦现浇板多处出现不规则裂缝, 其中某工段层现浇板西南角较严重, 个别裂缝长度约1200mm, 宽度约0.6mm, 框架梁身混凝土未见裂缝。根据对裂缝检测的分析, 裂缝产生的主要原因是：（1）混凝土早期强度上升慢（2）混凝土收缩（3）混凝土养护不到位该裂缝为非结构受力裂缝, 虽然对结构受力无较大影响, 但裂缝的存在对混凝土的耐久性影响很大, 应根据裂缝情况进行必要的处理。宽度较小裂缝的处理对宽度小于0.3mm的裂缝进行封缝处理。可沿裂缝用环氧树脂胶泥对其进行表面封闭, 环氧树脂胶泥配比为：环氧树脂二丁脂乙二胺水泥=1003010250300（重量比）, 该配比可根据现场实际情况进行调整。

26、施工注意事项：（1）封闭前, 应对裂缝表面进行处理, 用钢丝刷等工具清除裂缝表面的灰尘、浮渣及松散层等污物, 然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有机溶液, 把沿裂缝两侧2030mm处擦洗干净并保持干燥。（2）裂缝处理好后, 先在裂缝两侧宽2030mm范围内涂一层环氧树脂基液, 然后抹一层厚1mm左右的环氧树脂胶泥。抹胶泥时应防止产生小孔和气泡, 表面需要刮平整, 保证封闭严密。（3）较宽裂缝的处理对宽度大于0.3mm的裂缝进行化学压力灌浆处理。采用环氧树脂浆液进行灌注。环氧树脂浆液配合比为：环氧树脂丙酮糠醛乙二胺=100202520251520（重量比）, 该配比可根据现场实际情况进行调整。施工注意事

27、项：（1）对裂缝表面进行处理, 沿裂缝用钢钎凿成“V”形槽, 槽宽与槽深可根据裂缝深度和有利于封缝来确定, 一般为20mm20mm。凿槽时先沿裂缝打开, 再向两侧加宽, 凿完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土碎屑粉尘清除干净。（2）埋设灌浆嘴的间距可根据裂缝的深度确定, 一般为350500mm。埋设时, 先将灌浆嘴的底盘上抹一层厚约1mm的环氧胶泥, 将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘贴在预定的位置上。（3）裂缝封闭后, 应进行压气试漏, 检查密闭效果。试漏须待封缝胶泥有一定强度后进行。（4）灌浆机具、器具、及管子在灌浆前应进行检查, 运行正常时方可使用。灌浆结束后, 应立即拆除管道, 并用丙酮冲洗管道和设备。

28、（4）灌浆结束后, 应检查补强效果和质量, 发现缺陷应及时补救, 确保工程质量。综上所述, 只要在混凝土生产以及施工过程中有针对性地采取预防措施, 完全可以避免商品混凝土早期塑性裂缝的产生, 使建筑物具备良好的耐久性和结构稳定性。在外面实习有两个月的实间, 这些日子里通过亲身经历, 使在学校所学的理论知识得到很好的实践。而且对于实际的设计工作也提供很大的帮助, 为毕业设计提供现实资料。从而避免在设计过程中出现设计与实际施工相脱节的现象。毕业实习报告10一、实习目的：毕业实习是毕业设计的重要环节之一, 是学生进行设计的重要基础。毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量, 所以我们必须认对待。工程管理

29、专业具有很强的知识性和技术性, 所以必须实践能力的主要方法和手段。它使我们在实践中应用理论和了解社会, 让我们学到了很多在书本上无法了解的知识, 开阔了视野, 增长了知识, 为在校的大学生真正的迈进社会做出必要的准备。二、实习时间：20_年2月25日-20_年3月21日。三、实习单位概况：长春市*工程有限责任公司是具有承担大、中型工业与民用建筑项目、房地产开发项目、公共和高层民用建筑及电力工程、工业设备安装、装饰装修等的大型企业。在此行业它具有较高的知名度, 在各界也颇为有名。工作人员也具有较强的专业技能和人际技能, 工作气氛也很融洽。四、实习内容：2月25日-3月21日, 我在长春市*工程有

30、限责任公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位, 开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班, 上班期间要认真准时地完成自己的工作任务, 不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任, 凡事得谨慎小心, 否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价, 再也不我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理, 我将办公室里的图集看了个遍, 对图纸进行了深入的研究, 在这个过程中还提出了很多有见解性的问题, 我和大家也进行了激烈的讨论, 争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了, 看不懂图就不能做出合理的造价和全过程的工程管理,

31、所以看图对我说确实很重要。实习期间我没有下工地进行了实践。复习了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。带我的王科长给我讲解了基础桩检验的整个过程, 他提到的对基础桩的验的仪器还是比较先进的, 能够检验出大部分不合格的基础桩, 其中主要是断桩和泥桩。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续, 中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中, 应随时控制混凝土面的标高, 提升要准确可靠, 并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比, 混凝土应有良好的和易性和流动性, 坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速, 准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的

32、时的重压力变小, 从而引起土杂质进入混凝土中, 导致桩的承载力严重下降, 必须予以处理。对泥桩的处理比较简单, 基本上都是挖掉上面的一部分, 大概有1.0米, 然后再上面进行接桩, 接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程, 没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的, 由于接桩的部位低于施工排水面, 所以接桩时要人工把接桩的地方桩坑内的水排放干净, 这个过程既费人力又费工时, 有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法, 只是由于还不很经济, 所以得不到广泛的应用, 那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工, 对桩的质量把关比较严, 所以桩的质量有可靠的保证, 而且预制混

33、凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的入土深度是否合理, 不足时可以接桩, 非常方便。钢筋的计算是最麻烦和费力气的事情。我也专门学习了一下。钢筋在一个工程中占据的费用很大, 计算结果的要求也比较严格, 对整个工程造价的影响也是比较大的。建筑上钢筋的计算一般采用两种方法计算：估算法和料表计算法。估算法：以每平方含钢量乘面积。含钢量又按结构不同含量也不同。料表计算法：根据钢筋工的下料表, 计算各规格长度的理论重量, 汇总即可。下料表就要一根梁一根柱来计算了。下料表的长度、锚固长度、搭接长度, 是根据图集03g101-1和相关的规范规定, 钢筋的规格、品种, 又根据图纸要求。3、

34、下部钢筋：下部钢筋长度=净跨长+左右支座锚固值。以上三类钢筋中均涉及到支座锚固问题, 那么总结一下以上三类钢筋的支座锚固判断问题：支座宽Lae且0.5Hc+5d, 为直锚, 取Ma_Lae, 0.5Hc+5d 。钢筋的端支座锚固值=支座宽Lae或0.5Hc+5d, 弯锚, 取Ma_Lae, 支座宽度-保护层+15d 。钢筋的中间支座锚固值=Ma_Lae, 0.5Hc+5d 。4、腰筋：构造钢筋：构造钢筋长度=净跨长+215d：抗扭钢筋：算法同贯通钢筋。5、拉筋：拉筋长度=(梁宽-2保护层)+211.9d(抗震弯钩值)+2d布筋间距, /2);如果给定了拉筋的布筋间距, 那么拉筋的根数=布筋长度

35、/布筋间距。6、箍筋：箍筋长度=(梁宽-2保护层+梁高-2保护层)*2+211.9d+8d。箍筋根数=(加密区长度/加密区间距+1)2+(非加密区长度/非加密区间距-1)+1注意：因为构件扣减保护层时, 都是扣至纵筋的外皮, 那么, 我们可以发现, 拉筋和箍筋在每个保护层处均被多扣掉了直径值;并且我们在预算中计算钢筋长度时, 都是按照外皮计算的, 所以软件自动会将多扣掉的长度在补充回来, 由此, 拉筋计算时增加了2d, 箍筋计算时增加了8d。7、吊筋：吊筋长度=2*锚固(20d)+2*斜段长度+次梁宽度+2*50, 其中框梁高度800mm 夹角=60。800mm 夹角=45(二)、中间跨钢筋的

36、计算1、中间支座负筋：中间支座负筋：第一排为：Ln/3+中间支座值+Ln/3;第二排为：Ln/4+中间支座值+Ln/4。注意：当中间跨两端的支座负筋延伸长度之和该跨的净跨长时, 其钢筋长度：第一排为：该跨净跨长+(Ln/3+前中间支座值)+(Ln/3+后中间支座值);第二排为：该跨净跨长+(Ln/4+前中间支座值)+(Ln/4+后中间支座值)。其他钢筋计算同首跨钢筋计算。LN为支座两边跨较大值。二、其他梁(一)、非框架梁：在03G101-1中, 对于非框架梁的配筋简单的解释, 与框架梁钢筋处理的不同之处在于：1、 普通梁箍筋设置时不再区分加密区与非加密区的问题;2、 下部纵筋锚入支座只需12d

37、;3、 上部纵筋锚入支座, 不再考虑0.5Hc+5d的判断值。(二)、框支梁1、框支梁的支座负筋的延伸长度为Ln/3;2、下部纵筋端支座锚固值处理同框架梁;3、上部纵筋中第一排主筋端支座锚固长度=支座宽度-保护层+梁高-保护层+Lae, 第二排主筋锚固长度Lae;45、箍筋的加密范围为0.2Ln11.5hb;7、 侧面构造钢筋与抗扭钢筋处理与框架梁一致。“天下英雄皆我辈, 一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变, 身边接触的人也完全换了角色, 老师变成老板, 同学变成同事, 相处之道完全不同。在这巨大的转变中, 我们可能彷徨, 迷茫, 无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的

38、竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用, 所干的只是一些无关重要的杂活, 自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时, 会有来自各方面的压力, 老板的眼色同事的嘲讽。而在学校, 有同学老师的默默关心和支持, 每日只是上上课, 很轻松。一个月的实习时间虽然不长, 但使我从中学到了很多知识, 关于做事、做学问和做人。自学能力参加工作后才能深刻体会自学能力的重要。我担任的是预算员一职, 随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等, 自己所学的专业知识用上的并不多, 让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代, 知识更新的速度太快

39、了, 靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方, 自己先想方设法解决, 实在不行可以虚心请教他人, 而没有能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作辛苦末得加班, 那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己, 不能随心所欲地不想上班就不来, 而在学校可以睡睡懒觉, 实在不想上课的时候可以逃课, 自由许多。每日重复单调繁琐的工作, 时间久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字, 拿着笔算工程量, 显得枯燥乏味。但是工作简单枯燥也不能马虎, 你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失, 还是得认真完成。一直以来, 我们都是

40、靠父母的收入, 工作以后让我们体会到父母挣钱的来之不易, 开始有意识地培养自己的理财能力, 虽然工资不高, 但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。同事相处踏上社会, 我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系, 又工作繁忙, 很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎, 背地里却勾心斗角不择手段, 踩着别人的肩膀不断地往上爬, 因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室, 大家就会毫无眷恋之情, 有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高, 每天只是在等待着下班, 早点回去陪家人。心情好, 大家

41、工作开心, 有利于公司的发展。在离毕业走人仅剩的几个月, 更加珍惜与同学之间的相处。五。实习感受我是学工程管理的, 工程造价只是学习的一部分。对于工程造价, 主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识, 掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段, 具有工程建设从未付诸实践过, 也许等到真正做出一套大楼的造价时, 才会体会到难度有多大。也许亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过毕业实习这一个月期间, 我验证和巩固充实所学的理论知识, 加深了对工程造价内容的学习, 接触课堂以外的实践知识, 加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力。拓宽了视野和增长了见

42、识, 体验到社会竞争的残酷。更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验, 为将来自己走创业之路做准备。毕业实习报告11一、实习目的：我学的专业是会计, 为了加强自身的素质, 培养较强的会计工作的操作能力, 20_、2、205、20这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化, 尽量做到理论与实践相结合, 遵守工作纪律, 不迟到、早退, 认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子, 每天挤公交车到高新开发区西口, 然后还要走一段路程才可以到单位, 工作吃饭休息工作下班, 生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识, 同时

43、也让我接触了社会的各种情况, 学会了怎么分析社会的很多情况, 让我更快的融入社会, 适应社会起了很大的触进作用。二、公司概况我所在的公司叫山西彤辉科贸有限公司, 它是一家自然人投资或控股的有限责任公司, 其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售；家具设计及室内装横；软件开发及应用；数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品（不含危险品）、煤制品、生铁、钢材的批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长, 一个出纳, 两个会计员, 而教导我的是老会计李会计。三、实习经过刚到会计部李会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始

44、凭证可以熟练掌握, 也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录, 以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了, 把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习, 可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触, 从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了, 还要把所有的单据按月按日分门别类, 并把每笔业务的单据整理好, 用图钉装订好, 才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事, 可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,

45、每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线, 再盖上责任人的章, 才能作废。对于数字的书写也有严格要求, 字迹一定要清晰清秀, 按格填写, 不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称, 不能乱写, 否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎, 这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已, 这是关乎一个企业的帐务, 是一个企业以后制定发展计划的依据。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后, 就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单, 有了基本认

46、识以后学习起来就会更得心应手了。此外还认真学习了、, 真正从课本中走到了现实中, 从抽象的理论回到了多彩的实际生活, 细致的了解了本单位会计工作的全过程, 认真学习了各类学校经济业务的会计处理, 并掌握了三门财务软件的使用实习期间, 我利用此次难得的机会, 努力工作, 严格要求自己, 虚心向财务人员请教, 认真学习会计理论, 学习会计法律、法规等知识, 利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识, 掌握了一些基本的会计技能, 具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、财务报表及纳税申报表的编制与申报；5、会计档案的装订

47、及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识, 为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是, 领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科, 尽管我学过这门课, 但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时, 觉得又和书上有些不同, 实际工作中的事务是细而杂的, 只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里, 相同的地方在哪里, 内部控制如何执行, 如何贯彻新的会计政策,

48、新旧政策如何过渡, 一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题, 我在这几个月里用眼睛看, 不懂的请教领导同事, 让我对这些问题有了一定的解答, 达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外, 我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的, 员工之间的团队合作精神, 处理业务的过程, 规章制度执行情况, 企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞, 例如内部控制情况, 其中主要包括现金收支制度执行情况, 公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员, 通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力, 应变

49、能力, 心理素质, 适应能力等等。四、实习收获这次实习让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够, 因此我们要在其他时间多给自己充电, 在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点, 如何与人打交道是一门艺术, 也是一种本领, 在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了, 我想每一次的经历都是一种积累, 而这种积累正是日后的财富。在工作上, 在学习上, 我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用, 从而达到事半功倍的效果。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到

50、实际工作来, 充分展示自我的个人价值和人生价值, 为实现自我的理想和光明的前程努力。毕业实习报告121。 前 言这学期的前三周, 我们安排了毕业实习。在实习之前, 任老师给我们做了极其详细的讲解, 强调清楚实习重点, 因此在去包钢薄板厂现场实习时, 大家都很有针对性, 效果很好。1。1毕业实习的主要内容1） 简要了解薄板热连铸连轧厂和产品种类、材质、生产过程及生产的组织和管理情况。深入细致地了解热连铸连轧厂的设计年产量、工艺流程和主要设备。2） 着重掌握热连铸连轧厂的设备布置、生产工艺过程对摆动剪的要求, 摆动剪的详细结构、性能参数、传动方式、剪切方式、换刀方式、使用性能、存在的问题及改进情况

51、、以及与其前后设备之间的匹配关系及两种剪切机的不同点、维修制度、润滑方式、安装方式。3） 通过对现场技术人员和工人的访问(包括请他们作技术报告和讲座)、现场实习、查阅技术档案资料找出剪切机的各个薄弱环节, 为进行设计打下基础。4） 收集毕业设计所需的各种文字和图纸资料, 必要的现场数据。1。2毕业实习的主要目的1） 毕业实习是毕业设计的准备阶段, 也是重要的实践环节。实习期间应根据设计题目的需要, 深入现场调查研究, 并收集设计所需要的各种文字和图纸资料, 为下阶段的设计计算作好充分的准备。2） 通过现场, 以及阅读、消化所设计设备的图纸, 掌握设备的结构。3） 通过对生产过程和设备的观察,

52、找出生产和设备的薄弱环节, 和现场有关人员讨论改进措施, 为酝酿设计方案打下基础。4） 了解有关生产管理、设备管理、维修制度、经济效益等工程师基本训练的实际知识。1。3实习要求1） 深入了解实际, 主动地、虚心地向工程技术人员和工人师傅学习, 结合生产情况, 针对生产情况, 针对工艺、设备的特点以及存在的问题作深入的了解, 做到“手勤、眼勤、嘴勤”。2） 人人重视安全, 防止发生人身和设备事故。3） 严格遵守工厂的各项规章制度, 严格遵守实习队的组织纪律。4） 实习中要及时整理资料, 最后要按时交实习报告, 并接受考核。2。 包头钢铁公司薄板厂简介包钢的钢铁产业目前已形成一、二炼钢两大体系,

53、板、管、轨、线四条精品线的生产格局, 我们参观的是这其中的一条精品生产线包钢热轧薄板生产线。薄板坯铸连轧厂是我国第一套采用当今世界钢铁制造前沿技术建设的csp生产线。是由铁水预处理、210吨大型转炉、炉外精炼薄板坯连铸连轧等先进工艺构成的自动化生产线。csp生产线年设计生产能力为198万吨, 现已达到290万吨。 热轧薄板的先进之处是因为它的连铸连轧机一气呵成, 免去了在运输过程中热能的消耗。整条生产线于_年底开始试生产, _年底达产, 创造了世界同类生产线达产速度第一的纪录。_年3月成为德国西马克公司csp技术在亚洲第一家、世界第二家培训基地。包钢薄板厂利用自主研发技术, 多次对从德国引进的

54、热轧薄板生产线实施高技术含量的改造, 这条生产线已经成为世界同类机组的产量之冠。我们这次参观的是板材精品线, 这条精品线, 为我国西北地区最大的薄板生产基地。 _ 年底引进并建成具有世界一流技术水平的薄板坯连铸连轧生产线, 可生产宽度在 980mm 1560mm 、厚度在 1。2mm 20mm 范围内各种规格的管线钢、结构钢、硅钢和冷轧用钢等产品。 创造了连浇炉数、月产量和日产量三项世界第一, 成为德国西马克公司在亚洲第一家、世界第二家 csp 技术培训基地。 _ 年, 包钢建成 140 万吨冷轧生产线, 其中罩式炉和平整机组能力为 80 万吨, 镀锌板能力为 41 万吨, 冷硬卷能力为 20

55、 万吨, 可为家电、轻工、建筑和汽车等行业提供优质冷轧板。3。 包钢薄板厂生产工艺3。1热轧薄板生产工艺：3。2冷轧薄板生产工艺：3。3主要生产设备大包回转台, 铸机, 摆式剪, 除磷机, 轧机, 测量装置, 层流冷却, 输出辊道, 1号夹送道, 2号夹送道, 1号卷取机, 2号卷取机, 取样机, 卷曲机, 打印机。4。 摆式剪的作用、结构、工作原理及工作制度4。1摆式剪的结构主要有摆剪本体、送料系统、传动系统、控制系统和一些辅助机构几大部分组成。摆式剪是由传动侧机架、操作侧机架、偏心轴、摆臂、连杆、上剪刃滑架、下剪刃横梁、输送辊道、入口侧溜槽、出口侧横梁、出口侧溜槽等件组成。4。2摆式剪的作

56、用摆式剪属于连铸设备, 它的安装位置是在连铸机扇形段的出口和加热炉的入口之间。它是把连铸机出来的厚度约50mm、运动速度约4m/min热板坯根据一定的尺度进行分段剪切后输送到加热炉的。4。3摆式剪工作原理摆式剪的结构原理图如下：采用的是曲柄连杆机构。电机通过减速机连接轴带动偏心轴转动, 使连杆、摆臂带动上、下剪刃刀架相对运动形成剪切。偏心轴转动180时上下剪刃对切, 偏心轴转动360时完成一次剪切, 剪切同时推拉缸推动摆臂沿板坯运动方向摆动, 剪切是在摆动过程中进行。剪切后推拉缸推动摆臂回到原位准备下一次剪切。4。4摆式剪的工作制度目前国外多采用两种比较先进的剪切机型, 一是采用离合器制动器, 我们称作“连续 起停”制剪切, 另一种是电机直接起停制剪切, 两种剪切各有其优点亦有其不足之处。随着科学技术的不断发展, 电控元器件水平的提高。起停制剪切将逐步代表着剪切机的发展趋势。连续 起停制剪切机, 整机分为传动装置和剪切装置两大部分。传动装置部分是由直流电机带动, 配置有飞轮连续高速运转；而剪切装置一般情况下是静止不转的。两部分之间由一对快速响应的离合器制动器相连接和控制。当需要剪切时, 则制动器打开, 离合器合上, 传