自觉维护正义(1)

1、自觉维护正义,第二框题,请你回答,保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选,公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义,吴敏得到保送名额会带来什么影响,破坏了公平制度，损害别人的权利和机会，影响了公平和正义,教材112页事例,自觉维护正义,社会的安宁需要正义，社会的发展需要正义。社会的正义，需要有正义感的社会成员去维护,维护正义，我们 们可以怎么做,作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的良好习惯，以实际行动维护正义,一、遵守社会规则和程序,P112,面对上

2、例选拔的结果，两名同学采取了不同的态度和行为： 小赵忍气吞声； 小孙找到班主任，要求给个说法,我得让班主任 给个说法,算了吧,继续关注,损害别人的权利和机会，进而危害整个社会； 以消极的态度对待非正义行为，会助长非正义行为的扩散，会产生不利的社会影响,非正义行为态度的消极影响,即使小孙没有得到他想要的结果，他的行为仍然有意义，这是一种积极抗争，有利于维护正义的行为,在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默因为我不是共产主义者； 接着他们追杀犹太人，我保持沉默因为我不是犹太人； 后来他们追杀工会成员，我保持沉默因为我不是工会成员； 此后他们追杀天主教徒，我保持沉默因为我是新教教徒； 最后他们奔

3、我而来，却再也没有人站出来为我说话了。,丧钟为谁敲响,对待非正义行为不应该采取消极态度，否则将会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。应选择积极态度，以实际行动维护正义,生活启迪,二、做有正义感的人,包公怒铡陈世美,看了以上人物和事例，你会有什么感受？请用一个词形容你的心情,赞赏,崇敬,看了以上图片，同学你又有什么感受？请用一个词来形容你的心情,不安、不满、愤怒,一个人对正义行为表 现出赞赏和崇敬之情， 也是有正义感的表现,为什么要做一个有正义感的人,A .有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。 B .只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐,

4、P114第一段、第二段,我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏,P114最后一段,借点钱花花,匪警：110,火警：119,急救：120,如何做一个 有正义感的人,1)当非正义的行为发生在自己身上时,2)当看到非正义行为发生在他人身上时,3)作为未成年，我们应该,能够采用正当方式，奋起抗争,能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助,既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己下 前提下，维护正义,做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义的行为，什么是非正义的行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。希望每个人都是有

5、正义感的人，希望社会因为你的正义而更加和谐,感悟人生,青少年,敢于,应该,善于,同违法犯罪做斗争,一、什么是正义？P108-109,1、 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的 基本要求,3、公正的对待，必须有正义的制度来保证,2、区分正义的行为和非正义的行为,小结,二、为什么社会的发展需要正义,1、正义能够保证公民的 （意义）P110 2、离开正义的制度就不可能有公平。（反面） 3、国家政策体现了对正义的追求（调节分化造福每个人） P111,2、面对非正义 1)当非正义的行为发生在自己身上时：能够采用正当方式，奋起抗争 2)当看到非正义行为发生在他人身上时：能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。(敢于又善于,三、怎样才能维护正义？P