八年级物理上册 第五章《物体的质量》 粤教沪版

1、5.1 物体的质量,车同轨书同文度量衡,引入,学习目标,1、知识与技能： 初步认识质量的概念及其单位换算； 掌握天平的使用方法，并学会测量物体的质量。 2、过程与方法： 通过对天平使用方法的学习，训练动手操作能力。 3、情感、态度与价值观： 通过秦始皇统一中国激发学生维护国家统一的价值观 通过学习天平，让学生养成科学严谨的态度,智力大冲关，勇敢向前冲,小组长换组检查 答案:1物质 m 千克 kg 物体 物质 2. 100 0.1 0.2 1500 g kg 3.位置、形状和状态 4.案秤 杆秤 台秤电子秤 磅秤 等 5托盘天平 底座 标尺 横梁 托盘 平衡螺母 指针分度盘 6.一看 称量 镊子

2、 手 放两张纸，调平后测 二放 水平台 三调零刻线 中线 四称 左盘 右盘 游码 五读 加上 六收 镊子,第一关自主预习关,1 砝码的示数,2 游码的示数,55 g,3.8g,3 将其相加得最终质量,58.8g,天 平 的读数,一、概念：质 量(m,物体所含物质的多少,注：物体和物质是不同的，物体 是由物质组成的 大玻璃杯，小玻璃杯、小铁钉、铁锤、木桌、木尺 说出根据什么理由来分类，分为几类,超市买回的冰棒，到家后冰棒的 _变了 ， 质量_变化 冰棒摔碎后 _变了 ， 质量_变化 冰棒全化成水，物体的_变了，总质量_变化 ；若水温再升高，水的质量,位置,没有,二、质量是物体的一个基本属性,形状

3、,没有,状态,没有,不变,物体的质量不随物体的 、 、 和 的变化而发生变化，质量也不随物体的温度而改变，这就是物体的一个基本属性,状态,形状,位置,第二关;质量的理解,2、常用单位： 吨（t） 克（g） 毫克（mg,3、单位关系： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg,质量的单位换算： 1、基本单位： 千克（kg,完成以下单位换算： (1) 5.2t= kg = g (2)5.8x105mg= _ g = kg,0.58,5.8x102,5.2x103,5.2x106,露一小手,第三关：单位换算关,托盘天平,分度盘,横梁,游码,平衡螺母,指针,托盘,称量标尺,g,镊子,

4、砝码,游码就是游动的砝码,生活测量质量的工具,托盘天平的使用,1.放置：把天平放在 上。 2.调零：把游码放在标尺 处 调节平衡：调节横梁的 ,使指针在_的中线处。 3.称量：左物右码，按 的顺序依次向右盘用_加砝码，若天平仍无法平衡，再调节_的位置，使天平平衡。 4 . 记录：砝码的质量加上游码对应的刻度值。 5.整理： 测量完毕，整理仪器归位,水平工作台,左端零刻线,平衡螺母,分度标尺,由大到小,镊子,游码,探究一,1、两同学坐跷跷板，左边翘的有点高，两个同学该怎么办？托盘天平的两个平衡螺母如果也在横梁上坐跷跷板，指针如果偏左，平衡螺母应该向哪边移动？ 都向左边移动 2、如果调节平衡螺母把

5、天平调平后，在称质量时，怎样加减砝码天平都不能平衡，此时应该调平衡螺母还是游码？ 应调节游码，如果调节平衡螺母，会破坏原来的平衡,小小科学家,天平的使用注意事项： 1、调好的天平移动位置后，需要重新调平，才能称量。 2、保持天平干燥、清洁不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄湿弄脏，以免锈蚀 3、不要超过量程用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放 4、在天平调平过程中，不能调游码，在测量物体质量过程中，不能调平衡螺母,1、练习用托盘太平测小石块的质量 注意步骤：1.看 2放 3调 4称 5读 6收,实验,牛刀小试,小结 同学们还有哪些疑难问题请提问,畅谈收获,课后思考题： 为什么要把砝码放在右盘？如果不