八年级生物上册 4.2.2 动物行为的类型 冀教版

1、第二节动物行为的类型,研究动物行为的方法主要采取观察法和实验法，有时是这两种方法的结合，从而掌握动物行为的规律和发生的原理。 观察法是在自然环境中实地观察动物的各种行为。观察时要详细、真实、客观地做好记录。 实验法是通过各种实验研究动物的行为。通常是改变诱导某些动物行为发生的外在因素，然后观察动物行为怎样进行，再分析研究动物行为产生的缘由,技能卡,首先我们要知道研究方法有哪些,说明：观察法是不能有人为参与的，只能作为观察者观察动物行为； 实验法是通过创造相应的条件看动物的表现,探究蚂蚁的行为,1、提出问题-仔细观察图2和图3，从中你能提出什么问题？ 2、作出假设-根据自己提出的问题，作出假设。

2、 3、设计实验-小组同学充分交流，设计一个可行的实验方案。 实验目的；实验材料、用具；方法步骤。 4、完成实验-按照你小组的设计进行实验，同学之间要分工合作，认真观察，及时记录。 5、得出结论-根据小组实验记录，分析实验结果和假设是否一致，你能得出什么结论？ 温馨提示： 实验中要爱护小动物，不要用血腥、残忍的以损害动物生命为代价的实验方案。实验完成后，请将蚂蚁放回它的生活场所,社群行为,1、说出什么是动物的社群行为。 2、具有社群行为的动物组成特点。 3、社群行为对被捕食者和捕食者有什么好处,同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为,具有社群行为的动物，不是同种许多个体简单地聚集在一起，而

3、是群体内成员之间分工合作，共同维持群体生活。有的还具有等级差别，个体之间可以进行信息交流,对被捕食者的好处：1、不易被捕食者发现。2、警惕性的提高有助于及早发现捕食者。3、进行集体防御。 对捕食者的好处：1、通过信息交流更快地找到食物。2、提高猎取的成功率。3、便于捕捉较大的猎物,野狗共同捕食斑鬃狗,攻击行为和防御行为,伞蜥,攻击行为和防御行为,1、攻击行为中参与的动物是谁？争斗的原因是什么？什么是攻击行为？ 2、举例说出攻击行为的特点？ 3、攻击行为的意义？ 4、防御行为中参与的动物是谁？什么是动物的防御行为?防御行为的意义？ 5、攻击行为和防御行为有什么区别,双方的身体很少受到致命的伤害,

4、同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为,对于动物维持个体生存和种族延续是有利的,不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都是防御行为。对于维持个体的生存和种族的繁衍是十分重要的,动物的防御行为和攻击行为有什么不同,同种动物,不同种动物,争夺配偶、食物、领域、巢区,保护自己，防御敌害,斗争激烈，但很少死亡,逃跑、躲避、静止不动、释放臭气、集体防御,防御行为,乌贼喷“墨汁,尺蠖,乌鸦聚众鸣叫,1、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ） A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡 C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动 2、乌鸦聚众鸣叫这是一种（） 取食行为 防御行为 繁

5、殖行为 节律行为,巩固练习,C,B,3、下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C、一条蛇追击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻,B,繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为,雌性,雄性,主要包括,雌雄两性动物的识别,占有繁殖空间,喜鹊筑巢,求偶、交配、孵卵及对后代的抚育,节律行为：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性的、有节律的活动。这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动称为节律性行为,1、潮汐节律,2、昼夜节律,夜行性动物,昼行性动物,3、季节节律,思考,动物的行为有什么积极意义,动物的各种行为有利于

6、动物的生存和繁衍，动物的生存必须获得食物，躲避敌害。动物的繁衍必须求偶、交配和哺育。动物组成群体，迁徙和洄游等也有利于动物的生存和繁衍。 动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会,攻击行为（同种之间） 防御行为（外来侵略） 繁殖行为（种族延续） 节律行为（周期性,动物行为的类型,社群行为（分工合作,课堂小结,使动物能更好地适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会,攻击行为,猜一猜：这些行为属于动物的哪种行为,繁殖行为,防御行为,攻击行为,防御行为,繁殖行为,社群行为,社群行为,防御行为,节律行为（季节,春天来了，燕子飞回来了,攻击行为,节律行为,教师寄语,

7、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。保护动物就是保护人类自已。我们要关爱动物，善待生命！别让人类成为最孤单的生命,下列动物的行为中，属于攻击行为的是（） .两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 .一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 .一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 .龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻 .蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于 攻击行为 防御行为节律行为.繁殖行为 . 尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ） A防御行为B繁殖行为 C攻击行为 D节律行为 .冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于( ) 取食行为 防御行为繁殖行为.节律行为,练一练,下列昆虫中，具有社群行为的一组是（） .苍蝇、蚊子 .蜜蜂、白蚁 .蝗虫、蟋蟀 .螳螂、蜻蜓 6.孔雀开屏属于