金版学案广东省普通高中学业水平测试地理课件专题地理环境与区域发展

1、高中学业水平测试地理 专题14 地理环境与区域发展,栏目链接,知识思维导图,栏目链接,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,一、区域的内涵,1概念：区域是指在_的基础上，按一定的_划分出来的地球表面的空间单位。 2特征：(1)具有一定的_，以及一定的面积、形状和_。有的区域的边界是_，如行政区；有的边界具有_性质，如干湿地区。(2)区域内部的特定性质相对一致。(3)区域既是_的组成部分，又可进一步划分为_。(4)每一个区域都具有特定的_，并对_产生深刻的影响,基 础 自主 梳 理,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,二、地理环境差异对区域发展的影响,以长江三角洲与松嫩平原进行比较,基

2、 础 自主 梳 理,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,三、区域不同发展阶段地理环境的影响,1区域地理环境对人类活动的影响会随着经济、_、_等因素的改变而改变。 2具体表现,基 础 自主 梳 理,栏目链接,基 础 自主 梳 理,栏目链接,四、遥感(RS)全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)及数字地球,1遥感的关键装置是一种被称为_的仪器，它接受地面物体_的电磁波信息，并以图像胶片或_记录下来，传送到地面接收站。 2全球定位系统的作用和特点：全球定位系统能为各类用户提供精密的_、速度和_，并且具有全能性、_、_、_和

3、连续性的特点,基 础 自主 梳 理,栏目链接,3地理信息系统可应用的领域相当广泛，凡是用到_或需要处理_的领域都可以借用地理信息系统。 4数字地球是将不同_、时间的自然、人文的大量信息，按_，从区域到全球进行整合，并进行立体的，动态的显示，能为_、_提供实验条件和试验基地,栏目链接,互动释疑解惑,栏目链接,真题演练 1(2013广东学业水平)我国不同自然区的环境特征差异显著。以下描述与其对应区域相匹配的是() A早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜柴达木盆地 B夏季高温多雨，冬季寒冷干燥青藏高原 C一山有四季，十里不同天东北平原 D天无三日晴，地无三尺平长江三角洲,解析：A柴达木盆地昼夜温差大，故答

4、案正确；B青藏高原属于高原山地气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥为温带季风气候的特点；C为山地地带性的描述；D为云贵高原的描述。 答案：A,2(2014广东学业水平)我国各地的传统建筑风格与自然环境密切相关，下列搭配合理的是(双选)() A竹楼西双版纳 B尖顶屋华南地区 C石头屋三江平原 D吊脚楼华北平原,解析：竹楼在热带季雨林区，低地湿热，可防水，蛇蚁等。尖顶屋为华南地区，利于排雨。 答案：AB,知识归纳,强化训练 1我国三大自然区划分的主要依据是() A地形和气候 B水文和土壤 C植被和土壤 D气候和土壤,答案：A,2我国南方的腌制品多偏向肉类，北方的腌制品多偏向蔬菜。造成腌制品“北素南肉”

5、差异的主要原因是() A南北物产差异 B气候差异 C饮食习惯不同 D食用盐的种类不同,答案：B,互动释疑解惑,栏目链接,答案：B,互 动 释疑 解 惑,栏目链接,真题演练 1(2013广东学业水平)在罗布泊进行科考，可为科技工作者全天候提供地理位置信息的技术是() A遥感 B地理信息系统 C全球定位系统 D管理信息系统,解析：全球定位系统能在全球范围内实时进行定位、导航，并且具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点。 答案：C,解析：地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统，它能对地理空间数据进行输入、管理、分析和表达。 答案：A,互动释疑解惑,栏目链接,解析：遥感是利用一定的技

6、术装备，对地表物体进行远距离的感知。将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可以反映沙漠的扩展，湖泊的消长、冰川的消融等；但土壤养分的变化，不是地表景观的变化，而是土壤内部的变化，利用遥感技术是难以分析得到的。 答案：C,互动释疑解惑,栏目链接,知识归纳 “3S”技术的区别,基 础 自主 梳 理,栏目链接,互 动 释疑 解 惑,栏目链接,1.遥感(RS)是人的视力的延伸，它是侧重于收集信息的感知手段，通过飞机或卫星上携带的_吸收地物辐射或反射的电磁波来获得信息，并经过简单处理后获得资料，遥感本质上是“看”的过程。而地理信息系统(GIS)是在一定的_的基础上进行分析、对比、计算得出有益于人类生活、生产的结论，它侧重于“分析、计算”，相当于人的“想、算”的活动。全球定位系统(GPS)相对应用途径单一，即定位并通过多次定位计算速度等。它的最大特点是工作对象为一个“点”或“多个点”，明显区别于RS与GIS技术的工作对象“面