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文档简介

1、新高一如何学好地理 高一是一个人生的过渡期,是高考打下基础的最佳时期,学科难度也在大大加强,尤其是地理这种文理参半的学科。如果学不好地理,可能想要往文科发展的同学也会犹豫。下面就高中地理的学习给大家提几点建议 1.初中地理会助你一臂之力 如果你初中地理学得不错,那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能,尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上,它会助你一臂之力,使你学起来轻松自如。 2.兴趣是最好的老师 如果你初中地理学得不好,那也不要紧,但你肯定要费劲了。俗话说,兴趣是最好的老师,只要你喜欢它,照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可,有时是靠一次次努

2、力而取得进步,有时是靠“亲其师,信其道”。 3.死记硬背再也行不通了 如果说在初中死记硬背还可以的话,但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许多,背是背不过的。二是现在无论哪一科在高考中命题都以能力立意为主,死记住的知识不会应用是没用的。对记忆来讲,一是要理解,二是记知识框架,三是靠积累。当然死记硬背也比不背强,记忆是学好任何学科的基础,地理更需要记忆。 4.题海是苦海,但绝不是死海 在学习时,我们大家都有过这样的 _:课本上的内容我都背过了也理解了,但一做题还是不会。这是对所学知识灵活运用的问题。要对所学知识能够灵活运用,这主要靠做题来实现。做适量的题目甚至大量的题目是

3、非常有必要的。当然做题须注意归纳总结,做有针对性的专题性题目更好一些。 5.用学习地理的方法学习地理 地理是不同于历史、 _等其他学科的,它有自己的方 _。大家在学习过程中要努力寻找其不同,并用在学习中。我觉得最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置 _起来说话,另一特点它就是往往借地理图表来说话。大家应该努力提高识读地理图表的能力。 6.不懂就问是个很好习惯 不懂就问是一种正确的学习态度,也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力,它有助于班级良好学习氛围的形成,特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁,要坚持、坚持再坚持。 7.理论 _实际、学

4、以致用 学习生活中有用的地理是新课程的重要理念,用所学的地理知识原理可以解释很多的现象。同时这样做还可以加深你对地理概念以及原理的理解。我们大家要经常性的用所学的地理知识原理来解释我们河口的、东营的、山东的事情以及一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人多读报、多看新闻,其次还要做一个勤于思考的人,凡事多问个 _。 1、 等温线 (1)水平分布规律: 由低纬度向高纬度递减(我国由南向北递减) 原因:太阳高度由低纬度向高纬度递减,太阳辐射逐渐递减; 由城市中心向郊区递减(“热岛效应“) 原因:城市由于人口集中,工业生产和居民生活释放大量热量 (2)垂直分布规律: 由山麓到山顶递

5、减。 原因:海拔高度越高,获取地面的热量越少; 在1000M深度以上,水温随深度递减,1000M深度以下,水温变化不大。 原因:表层海水受太阳辐射的影响明显,深层海水影响小。 2、 等温差线 (1)纬度变化: 由低纬度向中、高纬度递增。原因是低纬度太阳辐射季节变化小,中纬度变化大;低纬度昼夜长短季节变化小;中、高纬度昼夜长短季节变化大。 (2)经度变化: 由沿海向内陆递增。原因是海陆热力性质的差异。 (我国是由南向北递增;由东向西递增) 3、 等降水量线 (1)我国由南向北递减。原因是越向北雨季越短,降水量越少。(等降水量线东西分布) (2)我国由东向西递减。原因是离海洋越远,水汽越难以到达。(等降水量线南北分布) (3)城市由中心向四周递减。原因是城市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝结核多,降水多(“雨岛效应”)。 4、 等盐度线 从南北半球副热带海区向低纬度和高纬度两侧递减。 原因是副热带海区气温高,蒸发量大于降水量;低纬度和高纬度降水量大于蒸发量。 5、 等地租线 由城市中心和交通干线向四周递减 原因是由于

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