人民版思品七上《第一次“握手”》word同步测试1

1、第四课第二课时怪吗？不怪知识单一性训练1生活中，没有完全相同的两个人，学会接受，也是交往的秘诀之一。A别人B自己C他人 D不同2、面对和我们不同的人，我们最先有的态度，通常都是：A接受 B排斥 C理解听3、杨志最近遇到了一件烦心事：他与小明原来是一对好朋友，但在一件小事上两人的看法不一致，他对小明耿耿于怀，并有意疏远了他，后来证明是自己错了。这件事说明(A小明作为朋友应该顺着杨志的看法才对B小明是一个很不善于与他人交往的人C每个人都是不同的，每个人都有自己的个性D杨志是一个凡事能坚持原则的人4、右侧漫画说明A宽容是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。B、真心待人乃人际交往的最大技巧

2、。C、生活中，没有完全相同的人，学会接受不同， 也是交往的奥秘之一。D、应该试着接受不同，正是这些不同让世界色彩缤纷，让人生绚丽多彩。能力提升性训练1、张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（ ）A张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往B城里的学生和农村的学生之间没有共同语言C张明的同学因城乡差异而不能真心对待他D农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队2、每个人一辈子都应恪守的基本道德规范是（）A、诚实守信B、不说假话C、言行一致D 、不做违心事3、在人的一生中，人际关系就像树的年轮一样，年龄

3、越大，年轮就越多。这句 话形象地告诉我们（ ）A 人的一生会有许多形形色色的朋友C 人的一生不与任何人交往4、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、B 随着年龄的增长，人际交往的范围会不断扩大D 人际关系和树的年轮一样，非常复杂微妙人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（） 能说会道， 善于奉承他人 开朗幽默， 热情大方 诚实守信， 文明礼貌 善良 友好，体贴他人A B C D 5、“君子和而不同。小人同而不和”这启示我们在交友时应：A 注重礼仪，和善谦逊B 宽容他人，尊重差异C 坦诚大方，平等友善D 坚持原则，诚实守信6、年轻人： “喂，老头

4、，去北村还有几里？”老者： “还有三百八十丈。 ”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者： “因为你就不讲里（礼） 。”这一故事给我们的启示是： C 礼貌是文明交往的前提要杜绝从众心理， 养成亲社会行为 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 语言文明表达的技巧是沟通的桥梁A B CD7、 2008 年 8 月 13 日下午，志愿者赵阳在地铁奥运支线2 号安检口服务。对于行人的问题，赵阳总是笑脸相迎，耐心解答。 “多数人的问题都一样，每天要重复回答上百遍，我们始终 热情相待。”赵阳说，“当人们笑着离开， 向我们致谢时， 大家会有一种自豪感。 ”这说明（ b ） 只要真情付出，你就拥有一份温暖的友谊 真情付

5、出，必然会得到他人友好的回报 志愿者们的优质服务， 赢得了他人的真情回报 我国奥运志愿者创造了一个又一个的 奇迹A B C D 8、青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的 朋友。下列古诗句中能体现这一点的是（ ）A “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” B “谦谦君子，赐我百朋”C “壁立千仞，无欲则刚”D “择其善者而从之，其不善者而改之。”9、 2008年 8月 25日，北京青年报报道：昨天，国际奥委会在北京向84岁的黄永玉颁发了 “奥林匹克艺术奖 ”这是四年一度的，由国际奥委会向奥运会主办国一位艺术家颁发的 “最高奖项 ”。对这个 “天上掉下的馅饼

6、”，有人问他不激动吗？他回头狡黠地一笑： “难道让我大哭一场不成？ ”这件事说明（ ）A 黄永玉老人是一位非常幽默的老艺术家B 黄永玉老人是一位非常幸运的老艺术家C 黄永玉老人是一位很善于与他人开玩笑的老艺术家D 黄永玉老人是一位非常激动的老艺术家10、 在现实生活中，下列做法属于真心待人、付出真情的是（）A 你溅我一身泥，我泼你一盆水B 你踩了我一脚，我打你一拳C 你给我撕了本子，我给你撕掉课本D 你不小心碰了我一下说 “对不起。 ”我说 “没关系。 ”11、当你和别人闹别扭时，如果对方有错在先，你会：A 拒绝主动与对方和好，等对方先道歉B 等待对方找自己谈心，化解矛盾C 从此不再理对方，形

7、同陌路D 宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误12、开学第二天， 班主任叫大家到教室外战队排座位。 我看到许多同学都挑自己认识的同学 站在一起， 可我谁也不认识，一时间感到十分孤独。放学回家后， 我告诉了 小学时的同学， 大家纷纷替我初注意。我应采纳的最好的主意是：A 向老师提出要求，换个有老同学的班级B 不用怕，会有人找你联络的C 主动找新同学聊聊，结识他们D 只要学习搞好了，不怕没有新朋友 D13、下列说法错误的是： 微笑是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 真心待人乃人际交往的最大技巧。 生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。 应该试着接受不同，正是这些不

8、同让世界色彩缤纷，让人生绚丽多彩。ABCD、简答题14、我们应怎样对待人与人之间的不同？16、孔子曰：君子和而不同，小人同而不15、如何理解君子和而不同，小人同而不和” 和”你如何理解这句话的含义。三请你分析17、小可同学家境并不宽裕，穿着很土，平时班上组织活动，只要一掏钱，他就 变得支支吾吾，躲在一旁，因此，他在班上很孤独，被同学们视为“怪人”。这 次四川汶川地震灾害发生后，全班同学为灾区人民捐款，小可捐出了自己平时积 攒的2.6元，不料却得到了同学的讥笑，“哈哈，看他也捐钱了！？ ”同学们视小可为“怪人”，小可他“怪”在什么地方？那些嘲笑小可的同学做法正确吗？为什么？如果你是小可的同学，请

9、你劝告那几位同学。(用书本知识)18、王芳是某校七年级一班的学生，她聪明伶俐，勤奋好学。但有一个很大的毛病就是不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学进行交往，不要封闭自己。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，王芳也感到不是那么回事。(1)请你简要分析一下王芳不愿与同学交往的危害。(2)加入你是王芳，你会如何走出目前这种困境。三、分析说明题19、冯达诺是法国19世纪著名的作家。他在柏林当编辑的时候，曾经收到一位青年作者寄来的几首诗稿，遗憾的是，这些诗写得并不好，而且都没有点上标点符号，诗稿中还夹带-封信，信上说：我对标点向来不大在乎，请您帮我

10、填上吧。 ”冯达诺很快就把这些诗稿退了 回去，并且在退稿信中写道： 下次来信，请光寄些标点来吧，诗由我来填好了。(1 )从材料中我们可以看出，冯达诺是一个什么样的人？(2 )冯达诺的这种生活态度，在人际交往中有什么样的作用？20、交往小明星：你一定想成为一个善于交往、受人欢迎的人，但在与人交往时要注意方法 和技巧。（1）请你说说遇到下面的情况时，你会怎么办？（8 分）班里转来新同学时，你会： 同桌不小心踩了你的脚时，你会: 有同学来向你问题目时，你会: 同学遇到伤心事时，你会：（2）请结合自己的实际情况，谈谈在与人交往中你有哪些好办法 参考答案知识单一性训练DBCD能力提升性训练CABCB C

11、BBAD BCB非选择题14 答：生活中，没有两个完全相同的人。学会接受不同，也是交往的奥秘之一。15 答：人与人之间的交往贵在求同存异。你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他 人，他只是和你不同而已， 你要尊重这种不同； 同时也不要在与别人的交往中一味地迁就别 人，从而丢掉自己的个性。16 不同的东西和谐地配合叫做和，各方面之间彼此不同。相同的东西相加或与人相混同，叫做同。各方面之间完全相同君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系， 但他对待任何事情都必须经过自己 大脑的独立思考，从来不愿人云亦云， 盲目附和；但小人则没有自己独立的见解， 只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能

12、保持融洽友好的关系。17（1） 答：穿着很土，很“小气”答：不对，因为小可并不怪，只不过因为家境较差，平时生活比较节俭。面对捐款，在自 己不宽裕的情况下，仍然献出自己的一片爱心。) 答：生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。当你远离小可这样 的人的同时，你正失去一位朋友，一个机会。18、(1)危害：不愿与同学交往就不能够赢得与同学之间的友谊，也不能开阔视野，取人 之长，补己之短。 不能使自己感受到集体的温暖和他人的关爱和帮助。 只能使自己封闭 自己，影响自己的学习和健康成长。 ( 2)假如我是王芳，我会主动与他人交往，真心地对待 每一位同学， 做到热情大方， 文明礼貌， 谦虚宽容， 诚实守信， 并在交往的过程中取人之长， 补己之短。将自己置身于温暖的大集体中，使自己在与他人快乐交往的过程中健康成长。19、 ( 1 )从材料中我们不难可以看出，冯达诺是一个富有幽默感的人。富有幽默感的人能感受生活中美好的一面， 抓住生活中的有趣之处， 恰当地以诙谐的语言和动作， 表达自己的感 受、思想和愿望，给周围的人带来快乐。 富有幽默感的人总能受到大家的欢迎和喜爱， 并能 很快与人建立起良好的人际关系。( 2)幽默是一种机智和友善，可以轻