《团队管理培训》PPT课件_第1页
《团队管理培训》PPT课件_第2页
《团队管理培训》PPT课件_第3页
《团队管理培训》PPT课件_第4页
《团队管理培训》PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、团队管理培训,一 .共同愿景共同目标 A.共识(唐僧团队) B.团队精神(一定要到西天的精神) 1.班组长的精神状态(人格魅力) 2.点滴中的培养(认真二字) 3.长期工作中形成的工作习惯(上海老工人) 4.我应该尽全力做好(享受过程)这也是团队的文化,二.团队的行动计划量化 1.队员工作的量化(日事日毕,日清日高) 2.工作进度的量化(周、月、季、半年、全年) 3.资源量化 4信息量化(数据+分析) 5.时间量化 天下大事必作于细精细化,什么是量化,精细化管理(德国人、日本人) 1.认真做好每一件小事 2.把简单的事情做对,持续做对(乔丹) 3.量化管理细节 4.每个细节零缺陷 5.大处着眼

2、,小处着手 6.注重细节,天下大事,必做于细,精细化管理制度化、格式化、程式化 意识、观念、态度、文化,精细化过程,复杂简单化 简单流程化 流程定量化 定量信息化,案例,王永庆卖米的故事,海尔管理之剑(OEC) 目标系统、日清系统、有效激励机制 它把企业核心目标量化到人,并将考核 的周期缩短到天(1%、70天,案例,三.团队协作 1.小克莱尔的裤子(很努力,却事与愿违) 2.足球比赛(西班牙队夺冠) 3.唐僧团队的角色分析 4.1+12(合力) 5.让每个人找到自己最合适的位置(发挥优势) 6.补位,思考,一.每个人都很重要都要发挥作用 二.要让每个人发挥他的长处和优势 三.都想赢 四.在压力

3、下解决了难题,彼此才有信 任,有了信任才能长期协作,四.沟通 1.集思广益让大家发表不同的意见 2.注意倾听真理往往掌握在少数人手里 3.认真思考不同的意见和看法 4.多问为什么? 5.要有争论(少数服从多数、要决策) 6.往下沟通要有心以心换心 7.沟通要有方法和技巧,五.以结果为导向 1.有没有产出以目标为导向 2.安全和效益的关系 3.效率是自己的生命、企业资源、社会财富的节约是一种美德 4.企业应该以效益为导向 小结:因果报应,无心付出是因,真心回报是果,六.什么是中国式团队管理,三种文化的差异比较,七.分析中国人的一些基本特征 1.中国人沟通很难,但是好商量 2.中国人讲合理,合理就

4、好。合理是人决定的,不是法决定的.中国人只接受合理的法。 3.逢人只说三分话如果说的很清楚,以后就没有机会说了。也就失去了变通的余地。 4.中国人不会轻易下判断。这件事是不是你负责的?我想想看。明天的会你是不是要参加?到时候再说。 5.吃亏也是占便宜。杀头的生意有人做,赔本的买卖没人做。但中国人就会去做。 6.中国人的本性。第一怕吃亏,因为资源有限(差不多)。第二喜欢占小便宜,只为试探对方(值得)。第三自私又爱面子,所以好管理(合理的自私是自爱,适当的赞美,八.中国式团队管理的一些要点 1.中国式的团队管理就是合理化的管理,2.中国式的团队管理就是因地制宜 3.中国式的管理重点在于心让下属把领导装在心里。 4.用行动来说明心迹,而不能口头保证,5.中国式的团队管理就是要员工把团队当成自己的家。 1)得人心者的天下 2)一百个人的心都给你了,这一百个人就和你一起奋斗。一百个人把钱都给你了,你就有了一百个人的资金。 3)刘关张桃园三结义,就是关于张飞把心和钱都给了刘备,6.中国式的团队管理,领导是团队的向心力。 中国人的团队管理的好不好,百分之70取决于领导。 7.中国式的团队管理要求自主性。 中国人自主自发的时候,成为了世界上最优秀的人。 8.领导人的品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论