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文档简介
1、Unit 4 Where is my car,课时 1 Lets talk & Lets play,人教版小学英语三年级下册,Read and Answer,Where is Zhang Pengs pencil box,Where is Johns pencil ,Q1,docerID:327037375,Q2,Lets talk,Lets talk,Lets go home! 我们回家吧,提建议的句型“Lets动词/动词短语!”用于向对方提出自己的建议。“lets”是“let us”的缩写形式,意为“让我 们,考向1,对于Lets.提出的建议,如果你同意建议的内容,可以回答“OK!(好的!
2、) Great!(太棒了!)”;如果你不同意对方的建议,可以先说Sorry, 再说明原因,考向2,例句,Lets _ a box. A. makeB. to make C. making,lets中的缩略符号 “ ”不能丢,A,易错点 提示,Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪儿,询问单个物品位置的句型 句型为: “Where is单个物品?”,疑问词where意为“在哪里”, where is可以缩写成wheres,考向1,答语 “Its介词短语”用于回答单个物品的位置。“Its”是“It is”的缩写形式,it代替问句中提到的物品,考向2,例句: Where is
3、 my pen? 我的钢笔在哪里? Its in your book. 它在你的书里,读对话,选择与其相符的图片。 () Where is my car? Its on the desk. A. B,A,意义及用法 “Silly me!意为 “我真傻!”。当你发现自己处于尴尬的境地时,可以用 “Silly me!”来自嘲;当你为自己的行为感到懊悔时,也可以使用它来表达自己的心情,Silly me! 我真傻,考向,例句:Where is my pencil? 我的铅笔在哪里? Its in your hand.在你的手里。 Silly me! 我真傻,小朋友们猜文具的位置,练习“Where is
4、 .”,并运用介词“in/ on/ under”来回答物品的位置,Game,Lets play,一、选择填空。 (1) Lets _ a box. A. makeB. to make C. making (2) Lets have some water. _. A. Thanks B. OK C. Silly me,A,B,二、根据图片选择恰当的单词填空。 (1) _ is the book? Its on the desk. AHow BWhat CWhere (2) Where is the _? Its under the desk. AballBbook Cpencil,C,A,本节课我们学习了以下知识,请同学们一定 加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦,重点句式:Lets go home! Where is my pencil box? Silly me,课堂小结,1 将Lets talk的对话朗读流利。
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