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文档简介

1、2* 石缝间的生命,林希,一导入新课,林希，原名侯红鹅，1935年生于天津。1955年受“胡风反革命集团”冤案株连，被定为“胡风分子”，时年19岁。1957年又被错划成右派分子，从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动。直到1980年平反，才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。代表作有诗集无名河、中篇小说丑末寅初高买、长篇小说桃儿杏儿等。其中无名河曾获全国优秀新诗集奖，高买获中国作协优秀中篇小说奖。1998年，他的中篇小说小的儿获鲁迅文学奖,二走进作者,读准下列字音,潸然 扼制 困厄 震慑 采撷 贫瘠,shn,sh,xi,j,三预习检测,潸然：流泪的样子。 扼制：抑制，控制。 采撷：采

2、摘。 困厄：艰难窘迫。 倔强：刚强不屈。苍劲：苍老挺拔,理解词语,石缝间 的生命,四初读课文，整体感知,石缝间,少土壤,生存环境恶劣,野草,薄叶的细瘦，叶脉的细微，表明野草生存艰难。但它为了生存，想尽办法：叶下生根须，战胜了石缝没土这种恶劣环境，这表现出它生命力的顽强。由此作者想到：生是生命的一种本能，不可扼制,石缝间的生命,松柏,蒲公英,野草,精彩,拼搏,顽强,石缝间的生命,象征,顽强拼搏战胜困境,困境中的人生,1、请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎样的“生命”？文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”,这是不毛的石缝,这是倔强的生命，又是丛生的生命,这样的生命是一簇簇无名的野草， 是如此小小的

3、山花，更有参天的松 柏,五合作探究,野草：细瘦的薄叶 细微的叶脉,自己生长出根须,山花：坚韧而苍老 枯萎而失 却光泽,深埋在石缝间狭隘的 间隙里,松柏：扭曲地 旋转地 结痂 着伤疤,盘根错节 爬满半壁山 崖 紧紧地缚住,2、请找出你最喜欢的一些描述性语句，并说说好在哪里？在此基础上说说石缝间的生命是什么样的，它们有何共同特点,特征,叶瘦小、盘根错节、根系庞大、充满 生机,品质,坚韧，是拼搏的一生 是生命的崇高体现 是毅力和意志的完美结合 是榜样,作用,装点荒山枯岭 揭示美的、壮丽的心灵世界 使星球变得神奇、辉煌,应敢于寻求最艰苦的环境，锤炼自己,你对文中哪些抒情、议论句印象最深刻？找一找，议一议，并从中概括出作者借此所赞颂的精神,生命有权自认为辉煌壮丽，生 机竟 是这样地不可扼制,生命现象告诉你，生命就是拼搏,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们 才终于在不属于自己的生存空间为自己占 有了一片土地,六精读品析,自强坚韧,辉煌壮丽,说一说你所了解的值得赞美的“石缝间的生命,七拓展延伸,霍金,讲霍金的故事,地球上最后的空白大陆之一,海伦.凯勒 盲聋哑女作家,1、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人除外。雨果 2、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。 苏轼 3、人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。 高尔基 4、生活就像海洋，只有意志坚

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