落花生郭玲利

1、麻屋子, 红账子, 里面住了个白胖子,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生,二 形成子房柄,一 开花,三 子房柄钻入土里,四 形成果实,许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。1921年许地山开始创造时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人,走进作者 了解作者,18931941,许地山】（18931941）现代作家、学者。 名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说命命鸟，接着又发表了,具有朴

2、实淳厚风格的散文名篇落花生。作品结集出版的有短篇小说集缀网劳蛛、危巢坠简，散文集空山灵雨，小说、剧本集解放者、杂感集，论著印度文学、道教史，以及许地山选集、许地山文集等,作者简介,半亩(m) 开辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭 榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 爱慕(m ) 居然,我会认读,半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面,朗读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容。 种花生 （ ） （ ） （,收花生,尝花生,议花生,思考,从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少

3、时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排,文章写作的特点和结构,落花生,种花生,收花生,略写,尝花生,略写,议花生,详写,学习第一段,课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？ 买种, 翻地, 播种, 浇水,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了,议一议,居然”是什么意思？写出了什么,母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们新的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 那晚上天色不太好。可是父亲也来了，实在很难得,好几样,吩咐,很难得,许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受

4、百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事,细读全文，讨论思考,1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢,有几个人谈话？他们都谈了些什么？孩子们认为花生的好处是什么？用 圈出。 父亲认为花生最可贵之处是什么？用 画出,花生的味美,谁能

5、把花生的好处 说出来,花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处,花生可以榨油,你们爱吃 花生吗,爱,花生的味儿美,花生可以榨油,花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。 这就是它的好处,谁能把花生的好处 说出来,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。,桃子,花生,桃子,石榴,苹果,所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。,作业： 生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻作贡献，写一写你见过的这样的。人,他留学西洋却从不穿西装 ，不抽烟不喝酒，大部分收入都用来买书；在香港 大学任教时，他以系主任的身份每周还上20小时的课；1921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名（在古文中“华”同“花”），勉