教科版思品八下第一单元《自然的声音》word同步测试

1、教科版八年级思想品德下册第一单元试题一、单项选择题。 （20 分）1衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、 车船等，都直接或间接地来自于（ ）A. 自然资源 B. 可再生资源C. 不可再生资源 D. 生物资源2河北省环保局取缔了 65 家小造纸厂，每年减少 5170.4 万吨废水和 29.22 万 吨化学耗氧物质排入汉江。汉江干流水质 60%以上江段符合国家地表水二级标 准。但是，氮、磷和有机物污染等沿江居民生活污染问题仍然十分突出，这段材 料说明：（ ）为了保护环境必须停止生产 保护环境只能依靠法律 严格执行环保法 律法规才能有效保护环境 保护环境是一个系统的工程

2、， 必须动员全社会的 力量A、B 、C、D 、3广西柳江县穿山镇竹山村的竹山水库正遭受“开发”者的侵害：水库周围近 百亩水源林被砍尽烧光， 防护植被正被翻垦， 水土流失严重， 承包水库的养鱼户 将大量蔗渣倒入水库中做鱼料，致使水质恶化，灌溉区农民赖以生存的“命脉” 岌岌可危。这说明（ ）竹山村的资源丰富，人们可以随意开采竹山村面临严重的环境问题只有停止一切生产， 才能保护竹山村的环境 人们对自然资源的过度开发 和不合理的利用，致使环境破坏严重。A、B 、C、D、4请看下图，它对我们的启示有（）保护野生动物要从晶常生活中做起 吃青蛙对人类的健康有害 人类滥捕 滥杀野生动物就会破坏生态平衡 只要不

3、吃青蛙，就不会造成生态危机A、 C、B、 D、5从上世纪 90 年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很大。近 几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达 540多亿元。沙尘暴给我们的启示是 （）人类如果随意践踏自己赖以生存的环境，那么最终受伤害的是人类自自己人类和其它生物应该和谐相处，要善待大自然 为子经济的发展可以暂时以 牺牲环境为代价每种生物都有其存在的意义与价值，人类和其它生物要相互关爱A、B 、C、 D、6农民章某，在末经有关部部门批准的情况下，私自开发利用土地，造成一定 程度上的水土流失。根据土地管理法的有关规定， 有关部门给予章某以行政处罚。 这说明（ ）A、农民在土地上种

4、什么、怎么种要得到有关部门的批准B、农民在开发和利用土地时必须有保护环境和节约资源的意识C、由于不懂法，农民在生活中经常上当吃亏D农民在开发和利用土地时，只要遵守村规民约就不会违法7在老师的指导下，张某等同学完成了以“城市垃圾状况分析及处理”为主题 的社会调查，并向当地环保部门提出具体的建议。在这一活动中，张某等同学 （）承担了属于环保部门的工作 行使了参与保护环境的权利 增强了创新意识和实践能力干涉了政府部门的工作A、B、C、D 、8自然环境是人类赖以生存的物质基础，因为它为人类提供了（）适宜的温度 液态水和氧 原料和能源 丰富的精神食粮 衣食住 行的物质保证A .B .C .D .9“稻花

5、香里说丰年，听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下，我们可以感受到 （）A . 人类对自然的征服和改造B . 大自然与人类的和谐关系C . 人对自然的无能为力D . 人类与大自然的对立10在自然环境中， 各种生物和他们周围的阳光、 空气、水、土壤及气候等一起， 组成了各种各样的生态系统，在其中，各种生物之间（）A. 互相孤立 B. 互相矛盾C .互相竞争蚕食 D. 户型作用、互相依存 11下列措施有利于实施可持续发展战略的有（）A. 重视资源的回收和利用B.禁止开发资源C. 建设资源节约型、环境友好型社会D. 垃圾分类处理12如果说人类不仅是从祖先那里继承了地球， 也是从子孙那里借用了地球， 那 么作

6、为青年一代，我们承担的责任是（ ）A. 从前辈手里接过地球，加大开发力B. 将地球保护起来，不能开发C对前人负责，后人有自己负责D. 承前启后，既对前人负责，也要对后人负责13雨果说“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”，这启示我们（）大自然既善良又凶残， 不可捉摸 破坏大自然必受惩罚 不保护好周围的环 境，必将带来灾难人类必须与大自然和谐共处A. B. C. D. 14奥运会吉祥物“福娃”，相信同学们一定记忆犹新，其中“迎迎”的原型就 是我国的珍稀动物被誉为“高原精灵”的藏羚羊。你是否知道，由于不法分 子的疯狂盗猎， 藏羚羊已有 10 多年前的 10 万余只急剧降至几万只， 而且每年以 两万

7、只的速度在减少。看到可爱的“迎迎”我们应当（）为盗猎者的不法行为而愤怒 为藏羚羊的明天而忧心 为残酷的现实而无 奈 为保护藏羚羊而尽心尽力A. B. C. D. 15土壤污染危害严重，主要表现在（）严重损害农作物生长 损害人类和其他生物的健康 直接造成水资源短缺导致大量的水土流失A. B. C. D. 16 从人的生产生活生存的角度来说，以后人类面临的最大的危机可能是（）A. 石油资源危机 B. 煤炭资源危机C. 淡水资源危机 D. 森林资源危机17. 可持续发展就是（）A. 科学发展观B. 以人为本全面协调可持续的发展观C. 以保护环境节约资源为中心的发展观D. 能满足当代需要又不损及未来时

8、代满足其需要的发展18以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为基本目标的创建“绿色 学校”活动，目前正在我国广泛展开，创建绿色学校能够（）有助于师生认识环境问题的重要性营造优美校园环境， 有助于师生身体健康 能有效节能节水节电提高资源利用率符合科学发展观的要求A、B 、 C 、 D 、19“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是（）发展经济和保护环境二者不能兼顾对大自然只是一味索取， 必然会受到大自 然的惩罚要在保护资源和环境的前提下发展经济要走可持续发展道路A、B 、C、D 、20. 古生物学家大卫拉普在 灭绝：是基因不好还是运气太差？ 中写到：“地 球上生存着数百万种不同的动植

9、物物种，数量可能在 4000 万种左右。过去某个 时候的数量可能在 50 亿到 100亿种之间。也就是说，只有大约千分之一的物种 仍然存活在这个世界上显然，这是一个极为糟糕的幸存记录； 99.9%的物种 走向了灭绝之路。”这种结果的延续（）是地球资源的巨大损失必将恶化人类的生存环境将限制人类生存发展的 机会会严重威胁人类的生存与发展A、 B 、 C 、 D 、二、简答题。20材料一：与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生“一百多年了，塑料袋 的发明在当时无异于一场科技革命， 但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最 糟糕的发明。材料二：国务院关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知中指出，从 2008 年 6 月 1 日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋；所有超市、 商场、 集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制 度，一律不得免费提供塑料