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文档简介

1、Unit 3 This is my sister课型:新授课主备人审核人:七年级英语教师审批一. 语言目标(Language Goals)介绍人(Introduce people)识另人(Identify people)二. 语言功能以家庭为话题,学会用英语介绍和辨认家庭成员及朋友。学习并记忆有关家庭成员称谓 的英语词。三. 重点句型1. Is this / that ? Yes, it is./ No, it isn t. It s 2. This is my brother. That is (That s) my sister.3. These are his brothers. Tho

2、se are my frien ds.4. Is she / he your sister? Yes, she / (he) is. / No, she / he isn t.5. Are they ? Yes, they are. / No, they aren t.6. She is (She s) / He is ( He s) They are 7. Is Guo Peng your ? Yes, he is. / No, he isn t.四重点语法:名词单数变为复数的规则如下:(1 )一般在名词后加 s.女口 book-books(2) 以 s, sh,ch,x 等结尾的词力口 e

3、s. 女口 bus-busesbox-boxes(3) 以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再加es.如:story-storiesdict ionary dicti on aries第1课时内容:Sectio nA1a-1c (P1)1、通过预习,翻译下列单词和短语I. 姐姐或妹妹 2.她的.妈妈3. 他的爸爸4.我的哥哥5.你的祖母6.汤姆的祖父7. 我的好朋友8. 他的弟弟9.她的父母亲10.这个(对应词)II. 那些(对应词)2、预习过SectionA1a-1c 之后,请快速翻译下列句子。1) 、这是我的妈妈。一.2) 、那是我的爸爸。.3) 、-这是你的祖父吗??-是的4) 、那是他的

4、祖母吗??5) 、这是他的姐姐。_?6) 、这些是他的哥哥。.7) 、这是我的两个哥哥,那个是她的妹妹3、完成Section 1a,在图中找到这些人物。将单词与图中人物匹配。4、请同学们看课本上的一个小对话,了解大意。(时间:二分钟)5、请我们认真听录音,圈出男孩谈到的人物。(对话听两遍)。6 .Pairwork.请同桌根据1b内容,进行句型练习对话(时间:二分钟)。一、课堂跟随练习。1、写出下列单词的对应词。(1) this (2)those(3)grandfather(4 )sister(5)boy(6) father(7)his2、用be的适当形式填空,1. -this your bro

5、ther?-Yes,it. ”2. Thosehis gran dpare nts.3. Thatmy sister.Thosemyfrien ds.4. My brothersLu Ni ng and Lu Heng.5. Dick and Joyher stude nts3、选用 this, that, these 或 those 填空。1. -Mom,is my En glish teacher, Miss Brow n.-Nice to meet you, Miss Brow n.-Nice to meet you,too.2. Whatsover there(在那儿)?3. -Are

6、your books?-Yes, they are.4. -Areyour apples? -No, they aren .These are my apples.5. -Hello.is Tim. IsJane?-Yes.This is Jane speak ing(讲话)第2课时内容:SectionA2a-2c学习步骤:一、预习 SectionA2a-2c 之后,(一)完成下列单词。1、妈妈 (对应词),2、 祖母,外祖母 (对应词),3、父亲或母亲=or(或者)4、父亲和母亲=and5、祖父或祖母=or(或者)6、祖父和祖母=and7、 哥哥,弟弟8、姐姐,妹妹(二)请快速翻译下列句子。

7、1、 -这是你的妹妹吗? this?不,它不是。 , 2、 -那是他的哥哥吗? that-是,它是的。 , .3、 这是我的朋友my ?4、 这些是他的朋友们my.5 .那是她的哥哥。 6 那些是我的哥哥们。亠二、请我们认真听录音,圈出你听到的单词。(对话听两遍)。三、请再一次听录音核对我们的答案。四、请同学们在听,完成2b,将名字与圈中人物匹配。五、Pairwork.请前后同桌四人进行对话练习,根据2c六、请背诵Grammar Focus 的句型。七、当堂随练(一)将下列单数词变为复数词。1、pare nt2、dictionary3、watch4、box5、this6、friend7、tha

8、t8、key(二)用所给词的适当形式填空。1. have three.(frie nd)2. are her erasers. (that)3. is an English book. (these)4. Those are his.(key)5. Whatthose. (be)三、句型转换。1、This is his sister.( 一般疑问句)his ?2、That is your father.( 一般疑问句)that?3、 These are his sisters.(一般疑问句) sisters?第3课时内容:SectionA3a-4学习步骤:1、 通过预习,准确翻译下列单词和短语

9、:1、 他 (形容词性物主代词 )2、 她 (形容词性物主代词 )3、 你的妹妹 4、我的朋友5、他的哥哥 6、她的姨母7、他是= 8、她是=9、那是=2、预习过SectionA3a-4 之后,请快速翻译下列句子1 .那是安娜,那是保罗。 Anna, Paul.2 .-她是你的妹妹吗?-是的,她是。- your ?3 .-他是你的哥吗? -不,他不是。他是我的朋友。-,. He4. -郭鹏是你的弟弟吗?-不,他不是。- Guo Peng 3 .完成3A,用方框中的单词填空4 .结对活动,让学生练习。 二.当堂练习一).写出下列词的复数形式。itShe hethisthatboy二)写出下列单词

10、的缩写形式。She ishe isThat isis not(三) 把下列单词连成句子。1. my, is, cousi n, Alice.(.)2. the , is, his, boy, brother(.)3. is, she, not, my, sister(.) 4. is, your, sister, she (?)(四)句型转换。1、He is my friend.(变一般疑问句,作肯否回答) friend?肯定回答,.否定回答,.2、She is my mothers sister.(同义句)Shes my.3、 Thats Paul.(变否定句)Paul.4、This is

11、a watch.(变复数.5、Those are English books.(变单数)English.(五)回答下面问题。(1)Are you Dick?Yes,.( No,.)(2 ) Is this your cous in?Yes,.( No,.)(3)Is Liu Mi ng your friend?Yes,.( No,.)第4课时内容:SectionB1a-2c学习步骤一、通过预习,完成家谱图。二、预习SectionB1a-2c 之后,请快速翻译下列句子1 .那些是我的哥哥们。2 .那是我的外祖父。.3、 这是我的堂兄妹。.4、这些是我的父母。这是我祖母。这是我的朋友。3 .听录音

12、,完成2a,在你听到的单词后打勾。4 再听一遍,完成2b,戴夫和林海在谈论哪一副照片。5 .结对活动,谈论自己的全家福。三当堂练习。(一)、用所给的适当形式填空。1. These are(I) good frien ds, Tom and Jerry.2. Eric is En glish. But now(he) family are in Chi na.3. Are(this)his dicti on aries?4. (be) they Super Voice Girls?5. Look at the(watch), They are nice.(二)、要求完成句子,每空一词。1. Th

13、is is his photo.(改为复数句)are their2. Those are keys.(改为单数句) a key.3. David is my friend.(改为一般疑问句)Davidfriend?4.Is To ny her brother?(作肯定回答)Yes,.5.1s she your aun t?(作否定回答)No,.(三) .请根据汉语意思完成句子。1. 爸爸,这是我的同班同学.Dad,my classmate.2. 他是你的朋友吗?he your?3. 那些是你的铅笔盒吗?your pencil cases?第五课时内容:SectionB3a-4学习步骤1. 预习

14、SectionB3a-4之后,请快速翻译下列句子。1. 这是我的弟弟,托尼。, tony.2. 这是我的妹妹,莫娜。,Mona.3. 这些是我的父母。.2. 根据教学案,在 3a中写出知识点。(1) thanks for为而感谢。后面接名词,代词宾格或动词的ing形式。(2) the photo of your family 你家的照片,你的全家福 =your family photo(3) Here is my family photo!这是我家的全家福!(4 )注意英语书信的格式。3. 完成课本3b,看图,口头描述这张全家福,并在班上交流。4、课本p18第三部分,看看玛丽家人在北京的照片,

15、完成对话。5. 当堂练习。(一) 用所给词的适当形式填词。1.1s that a photo of(you)family?2. His(pare nt)are teachers.3. Ask that girl .I th ink its(she)pe n.4. Here(be)your En glish book.5. (tha nk) for your dict ion ary.(二) 根据汉语提示完成句子。1、 -他们是好朋友吗?-是的-they good?-Yes, they are.2、这两个男孩和两个是兄弟姐妹。The two boys and two girls areand.3

16、、谢谢你的帮助.your help.4、刘先生夫妇是李玲的老师。Mr LiuMrs LiuLi Lin gs teachers.5、这是我的全家福。This is aof my.6、请看我的全家福.Please look at my.(三) 选择题;1、 Thanksyour dict ion ary.A.formB.forC.ofD.at2. Here are some books for you, Mary.A. Nice to meet you.B. Thank you very much.C. Yes,they are.D. Whats this in English?3. Is Mona your sister? No, is my cousin.A.Shes B.hes C.thats D.its4. Bobs mother is my aunt. He is my A.uncle B.brother C.friend D.cousin5. Look at that girl! I think _is Jenny.A.he B.she C.it D.this6. Jim, _is Susan.He is my sister. Nice to meet you, Susan!A.this B.she C.it D.that7. his brothers

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