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文档简介
1、欢迎初一新同学,在此输入你的班级,目录,CONTENTS,认识新学校 新班级,新生军训要求,合作学习要求,认识新学校 新班级,亲爱的孩子们: 今天是一个值得祝贺并永远记住的日子,因为你成为了一名中学生。从今天开始,你将开始人生旅途中一段重要的旅程。 你会有许多崭新的憧憬:憧憬着新鲜而紧张的初中学习生活;憧憬着建桥学校丰富多彩的文体活动;憧憬着四年之后自己的成熟与收获!其实老师与你怀着同样的心情,也在憧憬着美好的未来,憧憬着和你一起创造完整而幸福的教育生活;憧憬着与你一起度过充实快乐的每一天。 今天我给你带来一份“见面礼”-送给你一句话:“让大家因我的存在而感到幸福,今后在我们班,当某个同学遇到
2、困难时,你如果第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂:“别着急,有我呢!”那样,他会因为有你而感到班集体的无比温馨! 我希望在我们的集体中,大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱,我们互相友爱,互相帮助,谁也离不开谁:每一个人为集体的挫折感到难过与忧虑,集体为每一个人的成绩感到欣喜与自豪,学校简介,办学理念 :“学在觅知” 教育目标:培养 “会学习,善动手,有特长,能承担的优秀毕业生” 办学目标:创建 “效能卓著,特色鲜明,值得信赖”的齐鲁名校,新生军训要求,物品准备: 1带好带够水 2带一本好书,有时间就读书(特殊天气,不军训的时候读) 3不要带零食、钱、贵重物品(容易丢失,军训要求,
3、军训要求,1)要充分认识军训的意义,自觉参加军训。 (2)要有吃苦精神,不怕苦、不怕累,刻苦训练。 (3)要服从教官的安排、训练和管理,积极参加各项活动。 (4)要严格遵守军训纪律,军训要求,1)遵守军训作息时间,不能迟到早退。 (2)集队集会要快,不要讲话,队伍要整齐。 (3)要穿运动鞋,不准穿凉鞋、拖鞋、背心到校,不准佩带首饰,男生不准留长头发,女生不准披头散发。 (4)军训期间,无特殊情况不允许请假,如有特殊情况要请假的,须经班主任同意。 (5)同学之间要互相关心,互相爱护,互相帮助,搞好团结。 (6)要爱护校内环境,不践踏绿化草地,不攀折花木,不乱扔杂物垃圾。 (7)注意安全,身体不适
4、或有疾病,告知班主任、教官,合作学习要求,浅谈合作学习,1.合作学习是指为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 2.合作学习是建立在自主学习基础上更高层次上的学习,重视预习先学,重视口语表达,小组分配: 先按照每个小组成员的学习情况,优差组合,方便进行答疑,讲解知识重点,或者是分享自己的学习心得,分享笔记,但要杜绝抄袭。搭配进行一段时间,效果如不明显,再做适当调整,组长权限: 小组长有权制定本组的组规,并经本组同学通过,在组内实施。 当发现组内同学违反组规、班规时,小组长有权进行处理。组长本着激励为主的宗旨,定期向教师汇报本组同学的课堂表现,并与组员一起规划每个同学的发展方向。 组
5、长最重要的一点是善于发现每个人的特长,针对每个人的优势学科对别人进行帮助,每个人都有表现自己才华的机会,交流方式 小组讨论交流时采用轮流发言式。这种方式,使每个成员围绕一个中心问题轮流发言,必要时让不喜欢发言的组员先发言,一个也不少,紧凑:听到口令要反应迅速。 特别是当听到“调整坐姿”、“身体坐正”、“开始讨论”、“注意倾听”、“打开课本翻到页”、“有请组为我们展示”等口令时 ,要迅速反应。才能节约课堂时间,提高课堂效率,具体要求,倾听要求 (1)合作时的倾听:不允许游离于讨论之外,也不允许争执不休,斤斤计较。 (2)展示时的倾听:要求不能乱插嘴,把问题记录下来,在互动时提出;注意随时记笔记,把别人独特的观点记录下来,展示要求 大胆、自信、声音洪亮、思路清晰、语言流畅。 礼仪:程序性的话语有“大家好,我是几组的某某,我代表我们小组发言,我展示的主题(内容)是”、“我的展示完毕,大家有什么问题吗?”(进入互动环节的标志)、“谢谢大家!”其中“大家有什么问题吗?”这里的问题包括:补充、纠偏、质疑,互动要求 语言要简洁有礼貌哦 “你的建议我采纳,谢谢!”、“我不同意你的观点,我认为”。注意围绕主题提出问题,不要钻牛角尖,更不要相互攻击,孩子们,我将与你们一起走过三年的初中生活,我也希望,我能够以自己的真诚与热情、学识与能力,让你们每一个人因为
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