一年级开学家长会发言材料

1、一年级开学家长会一、活动目的：以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现， 以及 学校开展的一些需要家长配合的工作， 筹建家长委员会，增进家长与 学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营 造良好的氛围。二、活动时间：201X年09月27日上午8:00 （星期六）三、活动地点：教室四、会前准备1、打印本班家长签到表。2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热 情。3、准备家长会课件。4、准备家长会教案。五、活动流程1、家长签到。2、到操场观看演出。3、班主任致欢迎词。4、介绍家长会的意义5、使家长了解家长在家庭教育中的作用。6、交流如何培养孩子的独立性和

2、自主性。7、父母应该怎样引导孩子学习、生活。8、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。9、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和 忧虑。10、教师小结六、班主任发言：开学已有一段时间了， 有很多家长都很想知道自己的小孩在这些 日子的学习中， 成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的 潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？ 每次有家长朋友见到 我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关 注的热门话题。 大家都是忙中抽空来参加这次家长会， 我就开门见山 地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。上午，学生是 7：50

3、分到校， 11 点 20 分放学，下午周一到周四是下午 16:20 放学，周五是下午 15:40 放学。在这儿我要提醒几点：(1) 来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不 耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外，需提前 10 分钟。(2) 来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排 好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机 溜走。以前发生过这样的事情的。另外，如果是下雨天，我倒是希望 来接的家长能到教室门口来领孩子。第二方面是关于语文学习情况的介绍。 这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。量比较大，特别是 前段时间的拼音学习中就已经涉及到 70 个会认字的

4、学习了。对于这 些字会认的字只要求会认， 不要求书写。 后面的个字是重点要求学生 记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这 100 个 生字的写和对 400个字的认，而且每天都有， 这是因为必须巩固课堂 所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。要 认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。从前段 时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。少 数同学还需加强巩固， 在平时我已与个别家长进行交流， 还需家长的 进一步配合。第三方面是我想对孩子入学后的“四个培养”提出一点建议： 一个优秀的人才应该具备健全的人格、 良好的学习习惯和学习兴 趣

5、，因此以下的 “四个培养”非常重要1、 健全人格的培养 这里面包含了很多内容，比方欣赏教育、挫折教育等等，但种种 良好性格的形成基础，便是文明礼貌的教育，一个讲文明、懂礼貌的 孩子一定会受到大家的欢迎， 所以我觉得第一步， 首先要让孩子明白 除了学知识，更重要的是学会做人的道理，文明礼貌教育是基础。在 校，我们会教育他们如何见到老师问好，如何与同学友好相处，在家 里，家长也要教育孩子离开家、回到家和父母打招呼，见到父母问声 好，对自己的长辈要尊敬，做到学校、家里一个样。2、自理能力的培养从入学开始， 就要初步培养他们的劳动意识， 特别是自我服务劳 动。一般来说，自理能力好的孩子，他的责任心也相

6、对要强。一年级 虽然还小， 但对于一些孩子力所能及的事也会安排他们做， 家长们千 万别心疼。在低年级时期要基本上学会一些简单的劳动。 如铺床叠被， 整理书包，学会物品尽量固定地点摆放，洗洗小东西（手帕、袜子之 类的），这些家务劳动对培养孩子的责任感，尊敬父母，勤俭节约等 优良品质是很重要的。所以，作为家长你不要怕孩子会弄脏，出什么 问题，试着撒手，让他们做些小事。3、学习习惯的培养学生学什么现在都处于启蒙阶段， 一切从零开始， 有良好的开端 才能为以后打基础。 在课堂上我们会教给他们正确的站立、 坐的姿势， 以及握笔、读书姿势，如何排队、走路，下课应怎样文明地玩耍等等， 不要小看这些看似小事的

7、常规训练， 一旦这些好习惯养成了对孩子有 着很大的促进作用，相反， 一旦养成了不良习惯，等到要改都已来不 及。尤其是一年级的小学生，学习习惯更为重要了。与其去纠正他们 错误习惯， 还不如在他们还是一张白纸的时候， 就给他们指引正确的 方向，引导其向健康的方向发展，避免错误的出现。（1）正确的写字姿势和良好的写字习惯：要求书写规范、端正， 整洁。孩子小，自控能力差，需做家长和老师的不断提醒。其实只要 认真写，都能写好字， 希望家长们在孩子完成作业报听写的时候顺便 检查一下作业，一定要严格要求，不能仅仅做完，还需要做好，养成 良好的习惯。（2）固定的学习时间段：这里特别重要的一点，就是一定要让 孩

8、子在启蒙阶段，形成稳定的学习时间段，养成高效率学习的习惯。 让孩子明白学习的时候该学习， 玩的时候归玩。学的时候要专注的学， 不能做和学习无关的事情，比如喝水、吃东西、上厕所等等，这些事 情让孩子在开始学习前都做掉，使孩子从开始就养成良好的学习习 惯，为以后的高效率学习打好基础， 同时这也是训练孩子注意力集中 的一个好办法， 让他学会专注的做一件事。 我们提倡学生放学回到家 的第一件事是完成回家作业。 一二年级是养成习惯的黄金时期， 好的 习惯会让孩子一生受益。（3）培养孩子的阅读习惯：孩子从小就应当养成每天阅读的好 习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说， 作为家长的您最

9、好每天抽时间陪孩子读书， 不只是督促孩子读， 而是 自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订 儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是， 家庭的作用不是学校可以替代的。 家庭阅读的好处， 也不仅仅是配合 了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。（4）按时上学、早睡早起的好习惯：我们建议晚上 8：30 分睡 觉。（5）自己整理书包、准备学习用品等习惯：第二天上什么课， 头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为 若家长代劳， 孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处， 经 常出现手足无措的情况。 另一方面，这其实也是在培养孩子的

10、责任心。 （家长不要嫌孩子做的不够好， 包办代替只会导致孩子的依赖性越来 越强，举例。削铅笔）习惯的养成是需要有一个过程的。4、生活习惯的培养说到学习习惯， 不由得让我想到孩子们的生活习惯。 我们班很多 小孩子，走出去清清爽爽，干干净净，让人一看心里就舒服，打心眼 里喜欢。 这让我觉得在场的家长都十分重视孩子的成长。 当然也有一 些细微的地方，只有部分家长注意了。在这儿我要提醒大家：孩子的 指甲脏了长了要剪一剪；手帕天天带，脏了要及时更换；男孩子头发 长了及时理，天热的时候勤洗澡。这些也都是好的习惯。大家这么做 了，无形中也给孩子一份教育。 有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟 老师说再见，或自己

11、与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩 子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。孩子入学后， 作为家长还应多与老师联系， 及时沟通了解孩子的 情况，给予有效帮助。一个电话，一条短信、一张纸条都可以。家长 一定要支持孩子参加学校里的各项活动， 让其充分展示自我， 锻炼能 力。还应强调的一点是不要让孩子在学校与家中有相反的行为表现。在学校学习期间， 不要让孩子把玩具和零食带到学校， 也尽量让 孩子不带零花钱，懂得节约。学校每天下午发的牛奶要在学校喝掉。体育课当天要穿好球鞋， 美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用 具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内

12、容。 知识技能没掌握 好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比 如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚 上写完作业马上把自己的学习用品整理好， 每天早晨在家读读书， 背 背课文然后上学，这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习 惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他 们，使他们逐渐形成一种规律。 这样你的孩子走出去不会比别的孩子 差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。总之一句话：培养 孩子的良好习惯最重要。学生的学习是一项综合性的工作。 这需要老师的教育， 家长的配 合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前

13、三者较 为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生 的老师和家长就有不可推卸的责任， 因为我们是他们的直接教育者和 影响者，总之一句话， 就是争取不让一个孩子掉队， 让好的也能更好。 当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少 赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回 来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。七、总结反馈我班的家长会终于落下了帷幕， 送走最后一位家长， 我长长地舒 了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满， 积极布置，精心准备， 凝聚了全体师生的心血和智慧， 特别是看到自己用心布置的教室， 还 存留着浓浓的

14、爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感欣慰。学生家长到会， 说明了广大家长对子女教育是高度重视， 同时也 表明了家长朋友们对学校的信任， 对我校工作的支持， 对教育工作者 的理解，确实令人鼓舞。 我针对班级和学生具体情况向家长报告学生 的生活学习情况，在学校近段时间的表现， 还有需要配合完成的纪律、 学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长 们听后都特别满意， 表示积极支持学校工作。 有的还提出老师严格要 求自己的孩子帮他们改掉坏毛病。从学生在德育、学习、行为习惯多 方面的教育方法对学生家长进行了培训， 教给家长们一些具体的教育 孩子的方法。 并根据本班实际情况对家长进

15、行沟通， 并把学生这半学 期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。 学科老师也根据学科实 际学习情况跟个为家长进行交流反馈。通过本次家长会，我们也得到了一些启示。 1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是 很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。 有 的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、 思想等向家长进行反馈； 有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能 不能标准有所差异； 有的家长要求教师要加大思想教育的力度， 提出 了“教师的话比家长的话好用”的观点等。2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太 少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧， 从与家长的谈 话中，可以发现： 我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的 内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所 言、