第三节 资源管理器

1、第三节 资源管理器课题：资源管理器教学目的：1、 能准确打开资源管理器，了解资源管理器窗口的结构。教学器材：演示计算机教学过程：引言：为了方便使用和管理计算机硬、软件资源，Windows98提供了重要的工具程序资源管理器，本节课我们将对它实行学习，掌握资源管理器的是对计算机实行方便管理的基础。板书资源管理器的窗口单击任务栏上的“开始”钮，将指针指向“程序”选择菜单中的“Windows资源管理器”并单，即可打开资源管理器。如上图。 “资源管理器”窗口主要由菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏和左右窗口级组成。讲解：“资源管理器”分为左右两个区域。左边为文件夹框，以树形方式显示系统所有文件夹，文件夹前会

2、出现“+”或“-”特征符。单击“+”，显示下一层子文件夹。“-”表示子文件夹已经显示出来，单击“-”，将子文件夹隐藏起来。如果文件夹前没有符号，表明该文件夹没有下一层子文件夹。右边为文件列表框，当打开某个文件夹时，在文件列表框中列出当前文件夹的内容。演示例1、显示一个文件夹的下一层子文件夹。操作步骤：选择一个文件有“+”，表示该文件夹含有下一层子文件夹，如下图所示，将鼠标指针指向“+”并单击，能够看到它的下一层子文件夹，如下图2所示，这时刚才所选的文件夹前“+”变成了“-”，表示子文件夹已经显示出来了。板书改变文件夹框的大小讲解：将鼠标的指针指向分隔条，当指针变成双箭头时，拖动鼠标能够改变两个

3、区域的大小。演示例2、改变“资源管理器”文件框的大小。操作步骤：（1）将鼠标指针指向分隔条上，鼠标指针变为双箭头；（2） 按住鼠标器的左键，向左或向右置后释放，如下图3板书文件和文件夹的选择1、 单一选择操作步骤：如果要选择某个文件或文件夹，将鼠标指针指向该文件或文件夹并单击，当文件名或文件夹名反白显示时，表明该文件或文件夹已被选中。2、 连续选择操作步骤：如果要选择多个连续排列的文件或文件夹，可先将鼠标指针指向第一个文件或文件夹并单击，再按住 Shift 键不放，将鼠标指向最后一个文件或文件夹上并单元击，这些文件名或文件夹名都反白显示，表明这些文件或文件夹已被选中。3、 不连续选择操作步骤：

4、不连续选择的方法同连续选择的方法基本相同，按信 Ctrl 键不放，再将鼠标指向要选择的对象并单击，当它们反白显示时，表明这些文件夹或文件被选择；若要取消桔柑一个，只要按住此键不放，将鼠标指针指向要取消的文件或文件夹上并单击。4、 全部选择操作步骤：单击“编辑”菜单中的“全部选择”命令，这时右边区域的所有文件和文件夹均被选中。5、 反向选择：操作步骤：如果要选择的文件或文件夹较多，而不要选择的只有少数几个时，可采取反向选择的方法。首先选择这少数几个文件或文件夹，然后单击“编辑”菜单中听“反向选择”命令。演示例5、用反向选择的方法选择一个文件夹中除去其中的某个文件操作步骤：（1）在文件夹框中打开“AB”文件夹；（2）在文件列表框中找到并选择所要选择的文件夹（3）单击“编辑”菜单中的“反向选择”命令，除某个文件以外。如下图。板书三、文件夹的建立操作步骤：首先打开需要建立新文件夹的文件夹，然后单击“文件”菜单，将指针依次指向“新建”“文件夹”，并单击，然后输入文件夹名称。演示例6、在C盘下建立“我的新文件夹”。操作步骤：（1）在文件夹框中单击C盘图标，（2）单击“文件”菜单，依次指向“新建”“文件夹”并单击。（3）在图中的“新建文件夹”中输入“我的新文档”板书设计：第三